冈底斯文化传媒公司新员工培训存在问题及对策

摘 要目前,随着经济的快速发展,大众传媒的兴起,尤其是新媒体时代的到来,推动着文化产业逐渐成为一门独立的艺术,文化传媒事业的发展也是蒸蒸日上。为了争取在竞争激烈的市场环境中博得一席之地,各大传媒公司已开始格外重视对新员工的培训,希望通过培训提高管理服务水平。本篇论文通过了解冈底斯文化传媒公司新员工的培训现状,探析并发现了公司在培训新员工时存在的问题,分别为培训方法单一、培训内容没有针对性、缺乏培训效果评估和培训师资短缺等问题,根据当前所存在的问题,通过一系列的调查探究得出原因在于公司对于新员工的培训观念没有与时俱进、忽略了师资队伍的建设、缺乏培训需求分析以及管理者对于新员工的培训不够重视所导致。找出了公司中存在的问题和发展瓶颈后,最后综合上述对冈底斯文化传媒公司新员工的培训进行了研究和探讨从而制定了相应的对策,主要通过优化新员工的培训方法,采用多元化的培训方法提高新员工的积极性,完善新员工的培训内容和提高新员工的培训师资水平,扩充师资力量的同时把握师资队伍的质量,以及建立健全新员工培训效果评估机制等措施来解决公司在新员工培训方面存在的问题,为公司日后的新员工培训工作提供了一定的理论依据。
目 录
1 绪论 1
1.1 研究背景、目的和意义 1
1.1.1研究背景 1
1.1.2研究目的 1
1.1.3研究意义 1
1.2国内外研究现状 2
1.2.1国内研究现状 2
1.2.2国外研究现状 2
1.3 研究方法 3
2冈底斯文化传媒公司新员工培训的现状 4
2.1培训的方法 4
2.2培训的内容 4
2.3培训的师资 6
2.4培训的效果评估 7
3冈底斯文化传媒公司新员工培训存在的问题 9
3.1培训方法单一 9
3.2培训内容不完整 9
3.3培训师资力量薄弱 9
3.4缺乏培训效果评估 10
4冈底斯文化传媒公司新员工培训不理想的原因 11
4.1培训观念滞后 11
4.2缺乏培训需求分析 11
4.3忽视师资队伍的建设 11 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072& 

4.4管理者对培训的认识不到位 11
5提高冈底斯文化传媒公司新员工培训效果的对策 13
5.1优化新员工培训方法 13
5.2完善培训的内容 13
5.3提高新员工培训师资水平 14
5.4建立健全新员工培训效果评估机制 14
结 论 16
参考文献 17
致 谢 19
附 录 21
1 绪论
1.1 研究背景、目的和意义
1.1.1 研究背景
当代国内国外的大多数优秀企业都对员工的培训工作投入了相当大的力度,但在培训工作的开展过程中还存在着些许问题,如文化传媒行业的企业公司在培训中还缺乏规范的管理,反映在实际工作中,便出现了培训工作难以开展、培训效果的不到预期、培训体系不全面且没有针对性、培训讲师专业性较差、培训难以得到理想效果等问题。冈底斯文化传媒公司作为服务型企业,亟需提高对新员工的专业技能水平以及综合素质,从而提高企业的服务质量。本文通过实地调研发现冈底斯文化传媒公司主要通过入职培训、岗位基本技能培训和上岗培训等方式对新员工以及现有员工进行培训,发现公司现有培训管理相对落后,在新员工培训方面无论是培训的内容和方法,还是培训的师资都存在着诸多不足,若不能重视并解决这些问题,将会严重阻碍公司的发展。
1.1.2 研究目的
本篇论文选题的目的是为了研究并了解冈底斯文化传媒公司新员工当前的工作状况和培训现状,同时研究影响新员工积极参与培训时所存在的问题、出现问题的原因以及相应的对策,力图去转变并提升新员工的内在需求和培训方法,加大对新员工培训的工作力度以提高新员工参与培训的积极性,从而采取有效的培训策略为企业的可持续发展起到实质性的作用。通过有效的培训不仅能促进企业与员工、管理层与员工层的双向沟通,增强企业向心力和凝聚力,而且在提高员工综合素质的同时提高了企业的生产效率和服务水平, 为企业树立良好的形象,增强企业的盈利能力。
1.1.3 研究意义
(1)理论意义
不管任何时候,竞争无时无刻不存在于各行各业中,民营企业现今呈现出高速的发展趋势。培训是现代企业人力资源管理的基础,也是企业合理运用人才的主要方式,通过培训可以提高企业的效率,对企业自身而言百利而无一害。通过本篇论文,希望能够为企业新员工培训的理论研究提供一定的理论借鉴。
(2)现实意义
本篇论文针对冈底斯文化传媒公司的新员工培训内容、形式进行研究,发现其在新员工培训方面存在的问题和不足之处,并且提出解决对策和建议,使该公司的新员工培训体系能够更加完善和高效。同时将自己在大学中所学到的专业知识运用在实际生活当中,在实际工作中为企业培养更加优秀的人才,努力做到人尽其才以提高效率达到企业的实际需求。
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国内研究现状
王小李(2012)提出了“契约学习”,这种新的培训方法调整了新员工的培训、管理和监管之间的权利和责任,并且为企业指明了一条能够提高培训效果的畅通道路。
孙艳(2012),忽略了团队精神与培训工作的重要性,培训结果反馈不及时是当前企业新员工培训面临的主要问题。
覃艾琳(2013),最理想的培训方式是给员工灌输企业文化和企业理念的同时,要考虑到员工的自身状况,协助并使其尽快融入到工作环境当中。
于海(2014),新员工的培训也提到了一些类似的意见,他认为,企业要重视新员工的作用,进入企业发展的岗位培训,明确了公司新员工培训的目的。使员工根据企业发展战略制定自己的职业生涯规划,促使新员工有效地完成自己的工作,并不断实现自己的个人价值。
1.2.2 国外研究现状
LeeJaeeung(2013)通过对87名专业为文科或电子商业的学生进行了问卷调査,并进行了分析,目的是研究在新员工培训中影响其满意度的因素。此研究以CIPP评估模型为基础进行了回归分析,得到了能够增强新员工满意度的结论。
Lund,MELE和Lllevang,STLT(2013)对员工的培训问题列出了数据,提出了通过数据分析来调整员工的培训策略。
Hinkin.TR(2015)分析了多家酒店公司和餐饮公司的员工培训方案,自创并开发出来了一套成本和培训效果兼顾的培训方案。
与此同时,世界各国更倾向于从企业的能力和战略匹配程度上进行研究,关于员工培训与战略匹配理论的书籍和论文也随处可见。

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