个人组织价值观匹配的员工培训需求分析以a企业为例
摘要:随着中国经济的快速发展,培养符合企业需求的员工成为企业掌握核心竞争力的一个重要因素。由于员工培训需求在一定程度上受个人与企业价值观的影响,因此,通过价值观匹配视角对员工培训需求进行分析是使企业工作能达到预设目标的重要保证。本文从员工价值观直接衡量角度出发,对A企业员工进行实地调查与访谈,结合企业内外部各项信息资源,客观阐述A企业培训需求多与员工个体特征相关,培训需求发展不平衡,忽视组织层面需求等现状,分析问题产生的原因,提出按人群分类制定培训需求计划、加强个体社会需求培训、培训考核手段多样化等对策,试图为培训需求提供良好的信息获取方法并为其他企业开展培训提供借鉴方案。
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、绪论 2
(一)研究背景与意义 2
1.研究背景 2
2.研究意义 2
(二)研究思路与方法 2
1.论文研究框架 2
2.研究方法 3
(三)研究重点、难点及创新之处 3
二、相关理论及研究进展 3
(一)个人组织价值观匹配的相关理论概述 3
1.个人组织价值观匹配概念及影响因素 3
2.个人组织价值观匹配的研究方法 3
3.个人组织价值观匹配的研究现状 4
(二)培训需求相关理论概述 4
1.培训需求的定义 4
2.培训需求分析方法 4
3.培训需求分析的研究现状 4
(三)基于个人组织价值观匹配的培训需求分析理论 5
三、A企业培训问题分析 5
(一)A企业基本情况 5
1.企业性质 5
2.组织结构 5
3.人员情况 6
(二)A企业工作及培训现状 6
1.员工工作感受及主要工作问题 6
2.员工对培训的认同度及需求 6
四、A企业个人组织价值观匹配实证分析 6
(一)问卷设计 6
(二)问卷数据统计分析 7
(三)个人组织价值观匹配
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性分析 7
1.A企业量表问题对价值观的影响分析 7
2.A企业员工个体变量对匹配度的影响分析 8
(四)关于A企业员工的培训需求分析 9
五、结论及展望 12
(一)关于A企业的调查研究结论 12
(二)对A企业培训的建议及展望 13
1.A企业培训的建议 13
2.对今后研究的展望 13
致谢 13
参考文献 15
附录:调查问卷 16
基于个人组织价值观匹配的员工培训需求分析
——以A企业为例
引言
改革开放以来,各种经济呈现快速发展的趋势,各类企业也蓬勃涌现并茁壮发展。人力资源管理人员作为企业各方利益的协调者与组织者,在企业的发展与稳定中有着举足轻重的地位。而人员培训与开发作为企业人力资源管理的六大模块之一,在市场竞争日益激烈的今天,受到越来越广泛的重视。在培训方案的制定过程中,企业想要留住员工并将其培养成为符合企业针对性需求的员工,一方面需要考虑员工自身需求,另一方面也需要考虑企业发展需要,因此,从个人组织价值观匹配的角度出发对员工培训需求进行分析则显示出其必要性与重要性。
一、绪论
(一)研究背景与意义
1.研究背景
现代企业想要在激烈的市场竞争中居于不败地位,不仅需要强大的物质基础,还需要拥有具有创新能力以及与企业发展观相一致的人才团队。在人力资源管理的六大模块中,培训作为开发人才价值的手段,能帮助企业有效与系统提升人才综合实力,获取竞争优势。详细来说,通过培训(包括新员工培训及在岗培训),员工可以快速融入工作环境,学习工作技能,适应企业发展模式,在潜移默化中不断磨合个人与组织价值观,增进个人对组织的认同感,凝聚企业向心力,从而增强员工工作自觉性,最大程度激发员工个体优势以提高组织绩效。因此,只有充分了解培训对象的现实需求,即根据个人价值观指引所提出的本人在培训中想要获得的培训收获,才能更有针对性的将个人要求与企业培训目标充分结合,制定出效用最大化的培训方案。而也正是出与实现企业目标的需要,在调查研究中,充分尊重员工想法并在培训中通过一定途径使员工价值观与企业价值观融合的构想则成为研究的着眼点。
2.研究意义
不同于以往个人与组织价值观匹配程度研究集中在企业如何留住人才,提高自身实力的领域以及培训需求分析研究多借助胜任力模型的方法,本文以A企业为例,通过对A企业员工展开问卷与访谈相结合的调查方式进行实证分析,引入个人组织价值观匹配度衡量标准,深入发掘A企业培训需求及匹配度对培训的影响情况,提出符合A企业个人组织价值观匹配的培训方案及具有普适性意义的培训需求分析方法,从而为培训需求分析的理论研究提供新视角。
从实际需求上看,研究对于基于个人和价值观匹配的培训需求分析有助于完善企业的培训信息收集从而制定相应的培训计划,可利用员工思想观念转变的时机,潜移默化中灌输企业文化价值观,既让员工在培训中逐渐适应并认同,调整自身期望,增强对组织的认同度和满意度,也使企业能够进一步树立自身企业文化的特色,量身制定出能有效促进企业更好发展的培训方案。
(二)研究思路与方法
1.论文研究框架
明确本文的研究背景和意义,探讨从个人组织价值观角度对培训需求研究的重难点及创新之处。
第二章文献综述,梳理以往关于培训需求分析的相关原理方法个人组织价值观匹配的理论及其研究进展以及该研究在培训需求领域的应用,为本研究奠定知识基础。
第三章为对A企业培训需求现状进行剖析,其中包括A企业的基本组织架构、人员配备及培训的相关投入及利用现有培训体系已获得的培训效果,指出培训中所忽略或较为欠缺的部分。
第四章为A企业的实证研究,通过发放问卷,切实了解员工对于培训的想法与主张,通过数据分析得出相关结论。
第五章为结论与展望,在总结调查研究结论的基础上有针对性的提出可改进意见,并且就如何利用本文内容为其他企业培训提供借鉴意义谈及必要性。
2.研究方法
本文采用实证研究与文献研究相结合的研究方法。在调查过程中,首先利用图书馆资源与数据库文献进行前期的资料收集工作,撰写文献综述,得出前人研究的重点和盲区,将创新观点引入文章并借鉴以往学者的研究的优势,设计研究方案与问卷量表。主体是以A企业为例,对员工及企业价值观、培训等角度进行问卷调查分析,确定数据处理及分析方法,以提供和反馈给A企业合适的培训需求建议。最后,由个例推出共性,总结在培训需求分析中企业普遍应当考虑的问题及应对方法。
(三)研究重点、难点及创新之处
论文的重点是对个人价值观、组织的价值观构成以及个人组织价值观匹配关系进行刻画分析,并获取员工一致迫切需求的培训,在两者基础上确定培训方案调整。
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、绪论 2
(一)研究背景与意义 2
1.研究背景 2
2.研究意义 2
(二)研究思路与方法 2
1.论文研究框架 2
2.研究方法 3
(三)研究重点、难点及创新之处 3
二、相关理论及研究进展 3
(一)个人组织价值观匹配的相关理论概述 3
1.个人组织价值观匹配概念及影响因素 3
2.个人组织价值观匹配的研究方法 3
3.个人组织价值观匹配的研究现状 4
(二)培训需求相关理论概述 4
1.培训需求的定义 4
2.培训需求分析方法 4
3.培训需求分析的研究现状 4
(三)基于个人组织价值观匹配的培训需求分析理论 5
三、A企业培训问题分析 5
(一)A企业基本情况 5
1.企业性质 5
2.组织结构 5
3.人员情况 6
(二)A企业工作及培训现状 6
1.员工工作感受及主要工作问题 6
2.员工对培训的认同度及需求 6
四、A企业个人组织价值观匹配实证分析 6
(一)问卷设计 6
(二)问卷数据统计分析 7
(三)个人组织价值观匹配
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ¥351916072¥
性分析 7
1.A企业量表问题对价值观的影响分析 7
2.A企业员工个体变量对匹配度的影响分析 8
(四)关于A企业员工的培训需求分析 9
五、结论及展望 12
(一)关于A企业的调查研究结论 12
(二)对A企业培训的建议及展望 13
1.A企业培训的建议 13
2.对今后研究的展望 13
致谢 13
参考文献 15
附录:调查问卷 16
基于个人组织价值观匹配的员工培训需求分析
——以A企业为例
引言
改革开放以来,各种经济呈现快速发展的趋势,各类企业也蓬勃涌现并茁壮发展。人力资源管理人员作为企业各方利益的协调者与组织者,在企业的发展与稳定中有着举足轻重的地位。而人员培训与开发作为企业人力资源管理的六大模块之一,在市场竞争日益激烈的今天,受到越来越广泛的重视。在培训方案的制定过程中,企业想要留住员工并将其培养成为符合企业针对性需求的员工,一方面需要考虑员工自身需求,另一方面也需要考虑企业发展需要,因此,从个人组织价值观匹配的角度出发对员工培训需求进行分析则显示出其必要性与重要性。
一、绪论
(一)研究背景与意义
1.研究背景
现代企业想要在激烈的市场竞争中居于不败地位,不仅需要强大的物质基础,还需要拥有具有创新能力以及与企业发展观相一致的人才团队。在人力资源管理的六大模块中,培训作为开发人才价值的手段,能帮助企业有效与系统提升人才综合实力,获取竞争优势。详细来说,通过培训(包括新员工培训及在岗培训),员工可以快速融入工作环境,学习工作技能,适应企业发展模式,在潜移默化中不断磨合个人与组织价值观,增进个人对组织的认同感,凝聚企业向心力,从而增强员工工作自觉性,最大程度激发员工个体优势以提高组织绩效。因此,只有充分了解培训对象的现实需求,即根据个人价值观指引所提出的本人在培训中想要获得的培训收获,才能更有针对性的将个人要求与企业培训目标充分结合,制定出效用最大化的培训方案。而也正是出与实现企业目标的需要,在调查研究中,充分尊重员工想法并在培训中通过一定途径使员工价值观与企业价值观融合的构想则成为研究的着眼点。
2.研究意义
不同于以往个人与组织价值观匹配程度研究集中在企业如何留住人才,提高自身实力的领域以及培训需求分析研究多借助胜任力模型的方法,本文以A企业为例,通过对A企业员工展开问卷与访谈相结合的调查方式进行实证分析,引入个人组织价值观匹配度衡量标准,深入发掘A企业培训需求及匹配度对培训的影响情况,提出符合A企业个人组织价值观匹配的培训方案及具有普适性意义的培训需求分析方法,从而为培训需求分析的理论研究提供新视角。
从实际需求上看,研究对于基于个人和价值观匹配的培训需求分析有助于完善企业的培训信息收集从而制定相应的培训计划,可利用员工思想观念转变的时机,潜移默化中灌输企业文化价值观,既让员工在培训中逐渐适应并认同,调整自身期望,增强对组织的认同度和满意度,也使企业能够进一步树立自身企业文化的特色,量身制定出能有效促进企业更好发展的培训方案。
(二)研究思路与方法
1.论文研究框架
明确本文的研究背景和意义,探讨从个人组织价值观角度对培训需求研究的重难点及创新之处。
第二章文献综述,梳理以往关于培训需求分析的相关原理方法个人组织价值观匹配的理论及其研究进展以及该研究在培训需求领域的应用,为本研究奠定知识基础。
第三章为对A企业培训需求现状进行剖析,其中包括A企业的基本组织架构、人员配备及培训的相关投入及利用现有培训体系已获得的培训效果,指出培训中所忽略或较为欠缺的部分。
第四章为A企业的实证研究,通过发放问卷,切实了解员工对于培训的想法与主张,通过数据分析得出相关结论。
第五章为结论与展望,在总结调查研究结论的基础上有针对性的提出可改进意见,并且就如何利用本文内容为其他企业培训提供借鉴意义谈及必要性。
2.研究方法
本文采用实证研究与文献研究相结合的研究方法。在调查过程中,首先利用图书馆资源与数据库文献进行前期的资料收集工作,撰写文献综述,得出前人研究的重点和盲区,将创新观点引入文章并借鉴以往学者的研究的优势,设计研究方案与问卷量表。主体是以A企业为例,对员工及企业价值观、培训等角度进行问卷调查分析,确定数据处理及分析方法,以提供和反馈给A企业合适的培训需求建议。最后,由个例推出共性,总结在培训需求分析中企业普遍应当考虑的问题及应对方法。
(三)研究重点、难点及创新之处
论文的重点是对个人价值观、组织的价值观构成以及个人组织价值观匹配关系进行刻画分析,并获取员工一致迫切需求的培训,在两者基础上确定培训方案调整。
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