大职业价值观与成就动机关系研究

目 录
1 引言 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究意义 1
1.3 研究目的 2
2 相关理论与文献综述 2
2.1 职业价值观 2
2.1.1 职业价值观内涵 2
2.1.2 职业价值观结构 3
2.1.3 职业价值观测量 3
2.2 成就动机 3
2.2.1 成就动机的定义 3
2.2.2 成就动机的测量 4
2.3 职业价值观与成就动机关系研究 4
3 研究设计 5
3.1 研究对象 5
3.2 研究工具 6
3.3 研究方法 7
4 统计结果与分析 7
4.1 描述性统计分析 7
4.2 信度和效度分析 7
4.3 大学生职业价值观、成就动机总体分布情况 8
4.3.1 职业价值观总体情况 8
4.3.2 成就动机总体情况 9
4.4 大学生职业价值观差异研究 9
4.5 大学生成就动机差异研究 11
4.6 相关分析 12
4.7 回归分析 13
5 研究结果讨论与建议 14
5.1 研究结果 15
5.2 研究讨论 15
5.2.1 大学生职业价值观特点 15
5.2.2 大学生职业价值观差异分析 16
5.2.3 成就动机特点 16
5.2.4 成就动机差异分析 16
5.2.5 职业价值观与成就动机的相关分析 17
5.2.6 成就动机与职业价值观的回归分析 17
6 管理建议 17
6.1 高校对大学生采取差异化职业教育 17
6.2 家庭为大学生培养良好的职业导向 18
6.3 个人树立积极良好的职业价值观 18
结 论 19
致 谢 20
附 录  *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^ 
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1 引言
1.1 研究背景
据统计，2018年全国普通高校毕业生820万人，超过2017年的795万，毕业生数量逐年增加，大学生的就业问题依旧是社会的持续关注焦点。就业创业工作形势严峻，社会整体就业压力增大。
国家一直高度重视高校毕业生就业问题，重点关注引导高校毕业生实现就业和创业。今年，各新兴产业对毕业生的需求保持上升趋势。调查发现，很多大学生在填报志愿时更倾向于选择热门专业，一些社会需求高及服务性强的行业却被忽视。同时，2016年毕业生一年内离职率数据高达34%，2017届毕业生毕业在下半年仅半年时间离职率就达37%，分析原因后发现，工作要求和压力大、个人发展空间小、薪资福利低占据前三位。
以往研究指出，职工的离职意向在一定程度上受工作价值观影响，职工对工作价值的评价高低直接决定了他的离职意向，对工作价值的评价越高，其相应的离职率也就越低[1]。可以推断，大学生的价值导向和个人观念对就业决策有相对的影响力。就业紧张的情况下，社会竞争压力逐渐增加，如何引导大学生在择业时树立正确的价值导向和思想观念就显得十分必要，而本文从一个很好的切入点出发，研究成就动机与职业价值观的作用机制。
心理发展成熟时期的大学生自我意识逐渐成熟，通过分析职业价值观与成就动机的关系，大学生可以更全面地认识自己，树立正确的职业价值观，主动及时地提升自身技术水平与文化修养，合理地规划自己的职业生涯，做出正确的职业决策。
研究意义
1、理论意义
本研究基于大学生职业价值观与成就动机的特点分析，通过研究两者在人口学上的差异以及影响机制，总结研究对象的差异特征及相互关系，研究成果丰富总结了职业价值观和成就动机的理论意义。国内对于该领域的学术研究有很多涉及，但对明确关系的理论较缺乏，本研究对其进一步完善，明确两者的相互关系和作用机理，为之后的学者提供了相关文献指导。
2、现实意义
针对大学生就业难的问题，从择业观念的角度去看待就业问题，研究大学生职业价值观与成就动机的差异化特征，以及它们之间的关系及作用机制，有利于目的性的引导学生发现自我、了解自我、定位自我，帮助大学生匹配到适合自我发展的就业领域，提高就业满意率。另一方面，本研究也将作为就业指导的理论参考依据，帮助大学生做出合理的职业决策、为高校提供科学有效职业指导教程。
1.3 研究目的
探讨大学生职业价值观、成就动机的现状及特点。
探讨大学生职业价值观、成就动机在人口学上的差异。
探讨大学生职业价值观与成就动机之间的关系及影响机制。
2 相关理论与文献综述
2.1 职业价值观
2.1.1 职业价值观内涵
价值观也叫价值观念，指的是人们关于价值追求方面的思想观念。价值观可以被定义为人们如何看待以及总结某些事物本身的价值，主要表现为人们对于事物相对稳定的信念、理想以及追求，即人们对于这类事物的价值取向方式以及进一步引导主体行为的价值追求与价值取舍方式[1]。对国内外学者对职业价值观定义不同方面的不同评价，如表21：
表21 职业价值观定义
学者
角度

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