人力资本与社会资本对大初次就业质量的影响研究
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、绪论 1
（一）研究内容 2
1.人力资本与社会资本影响大学生初次就业质量的一般理论研究。 2
2.人力资本、社会资本与大学生初次就业质量关系的实证研究。 2
3.人力资本与社会资本促进大学生就业的对策研究。 2
（二）研究方法 2
二、文献综述 3
（一）人力资本概念及其相关理论 3
1.人力资本的概念及测量 3
2.人力资本中关于大学生就业的相关研究 3
（二）社会资本概念及其相关理论 3
1.社会资本概念及测量 3
2.社会资本中有关大学生就业的相关研究 4
（三）大学生就业质量概念及其测量 4
三、基本概念界定以及理论内涵 5
（一）大学生人力资本 5
（二）大学生社会资本 5
（三）大学生初次就业质量 5
（四）人力资本与社会资本的协同作用 5
1.人力资本对社会资本的促进作用 5
2.社会资本对人力资本的促进作用 5
四、研究设计 5
（一）变量测量指标的选择 5
1.大学生人力资本的测量指标选择 5
2.大学生社会资本的测量指标选择 6
3.大学生初次就业质量的测量指标选择 6
（二）概念操作化 6
（三）研究假设 7
五、数据收集统计与假设分析 7
（一）问卷设计 7
（二）问卷数据收集 7
1.问卷收集 7
2.样本情况的描述性分析 7
（三）数据统计和分析 8
1.大学生人力资本、社会资本和初次就业质量的信度检验 8
2.大学生初次就业质量在性别和籍贯上的差异性分析 8
3.人力资本、社会资本与大学生初次就业质量的回归分析 10
五、研究结论与建议 15
（一）研究结 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: #351916072#
论 15
（二）研究建议 16
1.政府完善就业管理机制，提供就业信息保障，促进就业公平 16
2.高校创新人才培养模式，提供全面完善的就业指导和服务 16
3.大学生切实努力地提高自身能力，促进自身多元化发展 17
致谢 17
参考文献 18
附录 19
人力资本与社会资本对大学生初次就业质量的影响研究
引言
一、绪论
就业是民生之本，就业是最大的民生。党的十九大报告明确提出促进就业的目标，并且将其归属于保障和改善民生内容的重要组成部分。伴随着我国高等教育的扩招和普遍推广，国家已经迎来了高校扩招后大学生的就业高峰期。根据《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）数据显示，每年走出高校的大学毕业生数量与日俱增，2017年全国高等院校毕业生约750万人，再创历史新高。由此可见，当前的就业形势十分严峻。高校大学生作为劳动力群体不可分割的一部分，国内严峻的就业环境使人们逐渐将目光转向大学生就业质量，而不再像以前仅仅关注大学生是否获得就业机会和成功就业率的高低。而且。高校毕业生就业质量绝大程度上影响着其毕业后的生活质量，并且还关乎到个人的家庭生活、企业在行业中的发展，甚至是社会的繁荣与进步。因此，大学毕业生的人力资本与社会资本成为其获得就业机会、提高就业质量的关键。
大学生是我国社会中拥有较高知识水平与文化素质的群体，了解他们的人力资本、社会资本以及就业状况，对高校、个人都具有重要的现实意义。人力资本和社会资本是大学生就业质量的双轮驱动力，其作为能够被投资和使用的资本资源，可以有效提高大学生的初次就业质量。基于二维资本的微观视角来研究分析大学生初次就业质量不但能够改革和创新现有的高校教育模式，而且能够给学生在学习与实践中构建自身的人力资本和社会资本能力、挖掘就业潜力提供指导与帮助。因此，研究人力资本、社会资本与大学生初次就业质量具有深远意义，有利于打造高校培养人才的竞争优势，提升大学生就业能力与就业质量。当前，学术界的学者大多基于宏观视角研究大学生就业问题，如依据劳动力市场情况、教育机制体系、就业政策等来研究大学生就业率。虽然也有学者从单一的微观视角研究高校毕业生就业问题，但是将二维资本结合起来研究与就业的联系的文献较少。本研究同时关注人力资本与社会资本，从二维资本的视角对二者与大学生初次就业质量的关系进行理论研究，其次建立二者相互联系协同发展的内在机制，再利用实证研究挖掘人力资本与社会资本分别对大学生初次就业质量的深层次作用。最后，根据研究结论从多角度、多层面提出促进大学生高质量就业的有效途径和建议，以提高大学生竞争优势、缓解大学生就业的严峻形势、促进社会和谐发展。
（一）研究内容
1.人力资本与社会资本影响大学生初次就业质量的一般理论研究。
在参考学术界权威观点、系统梳理已有文献的基础上，定义大学生人力资本和社会资本、大学生初次就业质量的具体概念。同时，介绍人力资本与社会资本的相关理论研究以及二维资本的协同作用。
2.人力资本、社会资本与大学生初次就业质量关系的实证研究。
根据上述理论研究，选择恰当的指标表征二维资本和大学生初次就业质量，并分别对三者概念进行量化操作，进而提出研究假设进行后续研究分析。其次，向符合研究要求的高校大学生发放调查问卷，并且对大学2017届毕业生进行访谈。运用描述性统计、信度检验、差异性检验、回归分析对数据进行处理和分析，从而验证本研究假设是否成立，归纳整理实证分析的成果。
3.人力资本与社会资本促进大学生就业的对策研究。
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