博尼公司员工培训存在的问题及对策
摘 要培训是人力资源管理中的重要组成部分，有效的培训不仅能够提高员工的知识技能，还能实现员工对社会贡献的价值追求，增强企业的核心竞争能力，使企业在市场竞争中处于有利地位。随着改革开放的步伐，在中国特色社会主义市场经济的推动中，企业不断的向前发展。由于我国起步晚，大部分借鉴外来培训模式，还存在一些培训问题。因此，很多企业都开始高度重视员工的职业素质培训和专业能力的培训。本文从理论知识出发，结合浙江博尼股份有限公司进行深入探讨员工培训存在的问题，分析员工造成各方面问题的原因，并提出相关解决对策。
目 录
1 绪论 1
1.1 研究背景、目的和意义 1
1.1.1 研究背景 1
1.1.2 研究目的 1
1.1.3 研究意义 1
1.2 国内外研究现状 2
1.2.1 国外研究现状 2
1.2.2 国内研究现状 3
1.3 研究方法 3
2 浙江博尼股份有限公司员工培训的现状 5
2.1 培训前期准备 5
2.2 培训实施过程 6
2.3 培训后期评估 7
3 浙江博尼股份有限公司员工培训存在的问题 10
3. 1 公司员工培训工作随意性较大 10
3. 2 公司员工培训内容与工作实际脱节 10
3. 3 公司员工培训评估机制不健全 11
3. 4 公司受训人员素质不高 12
4 浙江博尼股份有限公司培训不适应发展的原因 13
4.1 公司对员工培训工作不重视 13
4.2 员工培训过程缺乏有效监督 13
4.3 公司员工培训制度不完善 14
4.4 公司受训人员选择缺乏规范性 15
5 提高浙江博尼股份有限公司员工培训效果的措施 17
5.1 制定切实可行的员工培训计划 17
5.2 构建员工培训监控机制 18
5.3 进一步完善公司员工培训制度 19
5.4 提高公司受训人员的素质 20
结 论 21
参 考 文 献 22
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
致 谢 23
附 录 25
附A1：调查问卷A 25
附A2：调查问卷B 27
1 绪论
1.1 研究背景、目的和意义
1.1.1 研究背景
伴随着改革开放的进程加快，我国进入全新的社会主义市场经济时代，在国家的领导下，我国市场也越来越开放，人才队伍也越来越壮大。其中，人才在企业中占据着重要地位，人才的竞争决定着企业的发展情况，人才的竞争主要由员工整体素质来体现，而企业所提供的培训是提高员工素质的重要手段。员工培训的管理是企业进行竞争的关键所在。本文采用各种研究方式，对浙江博尼股份有限公司员工培训存在的问题进行总结和分析，分析原因、提出相应解决对策，让企业培训现状能够得到有效改善，从而提升企业的核心竞争力，使企业能够更加长远发展。
1.1.2 研究目的
随着信息技术的不断发展，现今世界各地正式进入知识经济时代。在全球化一体化的今天，市场到处充满了激烈的竞争，其实质是发挥人在管理的作用，越来越多的企业开始注重人力资源管理。员工的培训工作是人力资源管理的核心组成部分，企业必须强化员工培训，提高企业竞争力。本文以浙江博尼股份有限公司为研究对象，分析浙江博尼股份有限公司目前员工培训存在一些问题，针对存在的问题提出相应的解决对策。使员工通过培训不断汲取新的知识，提高自身的知识和技能。企业也能在激烈的市场竞争中获取一定优势，处于有利地位。
1.1.3 研究意义
（1）理论意义
员工培训是企业提供新知识和新技能的有效途径，也是实现组织有效稳定发展的可靠方式。而员工的有效培训直接影响到企业各方面的效益，从而影响到企业未来的持续稳定发展。员工通过企业的培训使其熟悉企业内外部环境，了解自己的工作职责，与企业相互认识熟悉，在相互适应的过程中让员工更好的适应工作，以便减少不必要的错误、节省时间，企业效率才会提高。员工培训，首先重要的一个目的就是降低员工流失率，增强企业的稳定程度。减少员工的焦虑，使其更加专心的工作，使之提高企业的效率，这是企业培训的重要目的。本论文的研究对民营企业员工培训存在的问题及相对应对策提供了一定的理论借鉴。
（2）实际意义
目前，在国家经济体系和当地政府的大力扶持下，企业发展迅速，对人才的需求也日益增大，所以，培训人才对企业也起着至关重要的作用。员工培训在浙江博尼股份有限公司中的作用越来越重要，不仅能够快速提高员工与企业自身的高度融合性和迅速提高员工的工作效率，从而提升企业竞争力，而且还有利于改善企业的工作质量和构建高效的工作绩效系统，同时也能满足员工实现自我价值的需要。本论文通过对浙江博尼股份有限公司员工存在的问题进行系统的分析与研究，能为绝大多数的民营企业在员工培训问题上提供借鉴和帮助。
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
国外关于企业培训理论的提出，最早是由科学管理之父泰勒首次在《科学管理原理》中提出“培训”的理论。
Lund，MELE和 Lillevang，STLT（2013）他们从处理数据这一方面，对新员工的培训中存在的问题进行分析，他们认为要保持定量化，尤其是在培训过程中的评价数据，通过对数据的分析，从而不断调整员工培训。
彼得?圣洁作为学习型组织理论的奠基人，在《第五项修炼》中，他阐述了企业要有学习型组织的观点，企业要想发展必须提高整体能力，增强综合素质，实现全面发展。
戈尔茨坦?伏特强调企业在对员工进行培训时，必须要进行需求分析以及效果评估。根据员工不同的培训需求制定出相应培训方式。同时，要进行培训的效果评估，得出这样的培训方式是否能提高员工能力，是否能提高企业竞争力。
综上所述，国外的研究情况基本反映了国际上企业对于员工培训方面的研究成果，为以后的企业培训或者经济方面的教育提供了参考方法和资料。大多数学者都以员工培训的有效性对企业的作用为焦点，致力于提高员工业务能力，提高企业竞争力，从而实现组织的有效发展，使其在市场竞争中处于不败之地。
目 录
1 绪论 1
1.1 研究背景、目的和意义 1
1.1.1 研究背景 1
1.1.2 研究目的 1
1.1.3 研究意义 1
1.2 国内外研究现状 2
1.2.1 国外研究现状 2
1.2.2 国内研究现状 3
1.3 研究方法 3
2 浙江博尼股份有限公司员工培训的现状 5
2.1 培训前期准备 5
2.2 培训实施过程 6
2.3 培训后期评估 7
3 浙江博尼股份有限公司员工培训存在的问题 10
3. 1 公司员工培训工作随意性较大 10
3. 2 公司员工培训内容与工作实际脱节 10
3. 3 公司员工培训评估机制不健全 11
3. 4 公司受训人员素质不高 12
4 浙江博尼股份有限公司培训不适应发展的原因 13
4.1 公司对员工培训工作不重视 13
4.2 员工培训过程缺乏有效监督 13
4.3 公司员工培训制度不完善 14
4.4 公司受训人员选择缺乏规范性 15
5 提高浙江博尼股份有限公司员工培训效果的措施 17
5.1 制定切实可行的员工培训计划 17
5.2 构建员工培训监控机制 18
5.3 进一步完善公司员工培训制度 19
5.4 提高公司受训人员的素质 20
结 论 21
参 考 文 献 22
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
致 谢 23
附 录 25
附A1：调查问卷A 25
附A2：调查问卷B 27
1 绪论
1.1 研究背景、目的和意义
1.1.1 研究背景
伴随着改革开放的进程加快，我国进入全新的社会主义市场经济时代，在国家的领导下，我国市场也越来越开放，人才队伍也越来越壮大。其中，人才在企业中占据着重要地位，人才的竞争决定着企业的发展情况，人才的竞争主要由员工整体素质来体现，而企业所提供的培训是提高员工素质的重要手段。员工培训的管理是企业进行竞争的关键所在。本文采用各种研究方式，对浙江博尼股份有限公司员工培训存在的问题进行总结和分析，分析原因、提出相应解决对策，让企业培训现状能够得到有效改善，从而提升企业的核心竞争力，使企业能够更加长远发展。
1.1.2 研究目的
随着信息技术的不断发展，现今世界各地正式进入知识经济时代。在全球化一体化的今天，市场到处充满了激烈的竞争，其实质是发挥人在管理的作用，越来越多的企业开始注重人力资源管理。员工的培训工作是人力资源管理的核心组成部分，企业必须强化员工培训，提高企业竞争力。本文以浙江博尼股份有限公司为研究对象，分析浙江博尼股份有限公司目前员工培训存在一些问题，针对存在的问题提出相应的解决对策。使员工通过培训不断汲取新的知识，提高自身的知识和技能。企业也能在激烈的市场竞争中获取一定优势，处于有利地位。
1.1.3 研究意义
（1）理论意义
员工培训是企业提供新知识和新技能的有效途径，也是实现组织有效稳定发展的可靠方式。而员工的有效培训直接影响到企业各方面的效益，从而影响到企业未来的持续稳定发展。员工通过企业的培训使其熟悉企业内外部环境，了解自己的工作职责，与企业相互认识熟悉，在相互适应的过程中让员工更好的适应工作，以便减少不必要的错误、节省时间，企业效率才会提高。员工培训，首先重要的一个目的就是降低员工流失率，增强企业的稳定程度。减少员工的焦虑，使其更加专心的工作，使之提高企业的效率，这是企业培训的重要目的。本论文的研究对民营企业员工培训存在的问题及相对应对策提供了一定的理论借鉴。
（2）实际意义
目前，在国家经济体系和当地政府的大力扶持下，企业发展迅速，对人才的需求也日益增大，所以，培训人才对企业也起着至关重要的作用。员工培训在浙江博尼股份有限公司中的作用越来越重要，不仅能够快速提高员工与企业自身的高度融合性和迅速提高员工的工作效率，从而提升企业竞争力，而且还有利于改善企业的工作质量和构建高效的工作绩效系统，同时也能满足员工实现自我价值的需要。本论文通过对浙江博尼股份有限公司员工存在的问题进行系统的分析与研究，能为绝大多数的民营企业在员工培训问题上提供借鉴和帮助。
1.2 国内外研究现状
1.2.1 国外研究现状
国外关于企业培训理论的提出，最早是由科学管理之父泰勒首次在《科学管理原理》中提出“培训”的理论。
Lund，MELE和 Lillevang，STLT（2013）他们从处理数据这一方面，对新员工的培训中存在的问题进行分析，他们认为要保持定量化，尤其是在培训过程中的评价数据，通过对数据的分析，从而不断调整员工培训。
彼得?圣洁作为学习型组织理论的奠基人，在《第五项修炼》中，他阐述了企业要有学习型组织的观点，企业要想发展必须提高整体能力，增强综合素质，实现全面发展。
戈尔茨坦?伏特强调企业在对员工进行培训时，必须要进行需求分析以及效果评估。根据员工不同的培训需求制定出相应培训方式。同时，要进行培训的效果评估，得出这样的培训方式是否能提高员工能力，是否能提高企业竞争力。
综上所述，国外的研究情况基本反映了国际上企业对于员工培训方面的研究成果，为以后的企业培训或者经济方面的教育提供了参考方法和资料。大多数学者都以员工培训的有效性对企业的作用为焦点，致力于提高员工业务能力，提高企业竞争力，从而实现组织的有效发展，使其在市场竞争中处于不败之地。
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/jmgl/rlzy/156.html
