人力资源规划在高校社团管理中的应用以科技大学为例(附件)【字数：8711】
近年来，高等院校的素质教育工作取得了重大的进展，高校的人力资源结构发生了变化，培养应用型得创新人才成为很多学校的办学目标, 而学生社团的存在,能够使学生在学校中积累不少的经验,以便进入社会后更好地参与社会竞争,成为学校推进校园文化建设和学生完善自我的重要载体。然而由于我国学生社团机制发展时间短暂,管理经验不足,学生社团建设和发展过程中存在着诸如管理制度不完善、社团活动创新性不高、社团凝聚力较弱等问题。本文以江苏科技大学学生社团为例，通过相关调查研究，从人力资源规划的角度对学生社团管理中存在的问题进行剖析并提出相关的建议。关键词高校社团；人力资源规划；管理
目 录
1研究概述 1
1.1研究背景1
1.2研究方法和意义1
2相关概念的厘定 2
2.1学生社团的相关概念2
2.2学生社团的作用3
2.3人力资源规划的相关概念3
2.4人力资源规划对大学生社社团的重要性4
3 江苏科技大学学生社团的概况和存在问题4
3.1江苏科技大学学生社团概况5
3.2江苏科技大学学生社团中存在的问题6
4人力资源规划在高校社团管理中的应用8
4.1人力资源规划在高校社团中的应用模式8
4.2人力资源规划的改进对江苏科技大学社团管理的益处9
结论 13
致谢 14
参考文献 15
人力资源规划在高校社团管理中的应用以江苏科技大学为例
1研究概述
1.1研究背景
近年来我国的教育事业取得了巨大的发展与进步，尤其是我国高等教育已呈现大众化的发展趋势。高校社团在高校发展和学生发展中的作用越来越突出。高校社团对于建设高校校园文化、树立学校形象、丰富学生生活和促进学生全面发展等方面有着不可替代的作用。而由于我国高校社团发展的不规范严重削弱了高校社团在高校和学生发展中的地位，其不规范性主要体现在管理的不规范上，特别是其人力资源规划工作的不科学。当今高校社团缺乏先进的人力资源规划理念和意识，更不要谈将人力资源规划运用到实际工作中去。为了提高高校社团的管理水平，发挥人力资源 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
规划在促进高校社团科学化运作以及配合学校发展战略实现中的作用，必须重视人力资源规划在高校社团发展中的作用，以独特创新的视角和科学合理的方法将人力资源规划运用到高校社团管理中去，才能使使高校社团更好地服务于高校发展和学生进步。
1.2研究方法和意义
1.2.1研究方法
文献研究法：本文通过阅读大量国内外有关文献，获得大量关高校社团人力资源规划的资料，对高校社团人力资源规划进行分析，从而全面地、正确地了解掌握高校社团人力资源规划的研究程度和存在问题。
1.2.2研究意义
人力资源规划对于高校社团发展有着重要意义。首先，人力资源规划是高校社团迈向科学管理的重要环节。科学管理意识的缺乏使得高校社团发展不那么尽如人意，没有科学的管理和规划就没有良好的社团运作。其次，人力资源规划是实现高校社团发展目标的重要步骤。有效的人力资源规划能够保证高校社团实现发展目标。最后，人力资源规划是维持高校社团合理运行的重要举措。人力原规划能够使高校社团在选拔人才、使用个人才和进一步培养人才等方面做出科学规划，从而保证以人为核心的社团合理运行。
2相关概念的厘定
2.1学生社团的相关概念
2.1.1学生社团的定义
教育部学生司关于学生社团的解读是：“高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。[1]”
2.1.2学生社团的特点
学生社团是大学生是自发组成的学生群众性、自治性组织[2]，有很多鲜明特点：
（1）学生社团的趣缘性
学生社团的成立，一般都以特定的目标、爱好为基础，社团成员自愿参与活动，这充分体现了高校社团的自发性，还体现了其趣缘性。而高校社团的趣缘性使社团中的成员在彼此交往和共处中受益良多，无论是对社团中的单个成员还是对整个社团的发展都有巨大的利处。
（2）体制结构的松散性
由于社团类型差异很大，社团规模也不尽相同，活动的时间也并不统一，形式比较自由，灵活多样。除了少数校级社团以外，很多的社团加入手续也较为简单，退出程序也很自由，这主要是由于大多数社团的内部制度没有强制性，对成员的约束力不强 [3]。
（3）社团数量和社团成员的广泛性
在江苏科技，目前正式注册成立的学生社团共有149个，社团类型中中涵盖了不同的年级、不同的专业、不同的学科、不同的层次、不同的性别、不同的民族的学生。据不完全统计，江苏科技大学85%以上的学生参加了学生社团或有过参加学生社团的经历。
2.2学生社团的作用
在高校学生社团的进一步发展壮大的同时，高校社团的管理和运作机制也在不断的探索并逐渐规范化，社团的功能和社团的价值也日益凸显。学生社团对大学文化和大学生自身的价值体现越来越明显。
2.2.1有利于大学生思想品德素质的提升，促进其全面发展
大学生社团向来都是作为高校中的“第二课堂”而存在的，它从来都是高校学生拓展自身素质、提升自身水平和完善自身能力的重要平台，因而教育和实践的功能都比较强，甚至在某些程度上超越了课堂教育，它们为大使学生得思想境界和道德意识得到了提高，从而使他们能充分展现自己的才能，促进全面发展。
2.2.2有利于大学生知识技能的提升
有很多高校学生社团是以学生的专业知识为基础建立和组织起来的，这样的社团能够使学生在课余时间对专业知识进行二次吸收。例如，在很多大学中都有的摄影协会、外语交流中心、机器人协会、诗社、演讲与口才协会等，再比如各种专业的竞赛、志愿者服务等，这样的社团不仅使学生在课堂中掌握到的知识得到进一步强化，更重要的是使学生的思维能力和表达能力得到了在课堂中无法得到的提升，同时也有助于学生自我学习能力的提升，进而使他们养成优秀的学习习惯。在社团中，大学生还可以用所学的专业知识来为社团服务，从而能够开阔自己的视野、提升专业能力。
目 录
1研究概述 1
1.1研究背景1
1.2研究方法和意义1
2相关概念的厘定 2
2.1学生社团的相关概念2
2.2学生社团的作用3
2.3人力资源规划的相关概念3
2.4人力资源规划对大学生社社团的重要性4
3 江苏科技大学学生社团的概况和存在问题4
3.1江苏科技大学学生社团概况5
3.2江苏科技大学学生社团中存在的问题6
4人力资源规划在高校社团管理中的应用8
4.1人力资源规划在高校社团中的应用模式8
4.2人力资源规划的改进对江苏科技大学社团管理的益处9
结论 13
致谢 14
参考文献 15
人力资源规划在高校社团管理中的应用以江苏科技大学为例
1研究概述
1.1研究背景
近年来我国的教育事业取得了巨大的发展与进步，尤其是我国高等教育已呈现大众化的发展趋势。高校社团在高校发展和学生发展中的作用越来越突出。高校社团对于建设高校校园文化、树立学校形象、丰富学生生活和促进学生全面发展等方面有着不可替代的作用。而由于我国高校社团发展的不规范严重削弱了高校社团在高校和学生发展中的地位，其不规范性主要体现在管理的不规范上，特别是其人力资源规划工作的不科学。当今高校社团缺乏先进的人力资源规划理念和意识，更不要谈将人力资源规划运用到实际工作中去。为了提高高校社团的管理水平，发挥人力资源 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
规划在促进高校社团科学化运作以及配合学校发展战略实现中的作用，必须重视人力资源规划在高校社团发展中的作用，以独特创新的视角和科学合理的方法将人力资源规划运用到高校社团管理中去，才能使使高校社团更好地服务于高校发展和学生进步。
1.2研究方法和意义
1.2.1研究方法
文献研究法：本文通过阅读大量国内外有关文献，获得大量关高校社团人力资源规划的资料，对高校社团人力资源规划进行分析，从而全面地、正确地了解掌握高校社团人力资源规划的研究程度和存在问题。
1.2.2研究意义
人力资源规划对于高校社团发展有着重要意义。首先，人力资源规划是高校社团迈向科学管理的重要环节。科学管理意识的缺乏使得高校社团发展不那么尽如人意，没有科学的管理和规划就没有良好的社团运作。其次，人力资源规划是实现高校社团发展目标的重要步骤。有效的人力资源规划能够保证高校社团实现发展目标。最后，人力资源规划是维持高校社团合理运行的重要举措。人力原规划能够使高校社团在选拔人才、使用个人才和进一步培养人才等方面做出科学规划，从而保证以人为核心的社团合理运行。
2相关概念的厘定
2.1学生社团的相关概念
2.1.1学生社团的定义
教育部学生司关于学生社团的解读是：“高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。[1]”
2.1.2学生社团的特点
学生社团是大学生是自发组成的学生群众性、自治性组织[2]，有很多鲜明特点：
（1）学生社团的趣缘性
学生社团的成立，一般都以特定的目标、爱好为基础，社团成员自愿参与活动，这充分体现了高校社团的自发性，还体现了其趣缘性。而高校社团的趣缘性使社团中的成员在彼此交往和共处中受益良多，无论是对社团中的单个成员还是对整个社团的发展都有巨大的利处。
（2）体制结构的松散性
由于社团类型差异很大，社团规模也不尽相同，活动的时间也并不统一，形式比较自由，灵活多样。除了少数校级社团以外，很多的社团加入手续也较为简单，退出程序也很自由，这主要是由于大多数社团的内部制度没有强制性，对成员的约束力不强 [3]。
（3）社团数量和社团成员的广泛性
在江苏科技，目前正式注册成立的学生社团共有149个，社团类型中中涵盖了不同的年级、不同的专业、不同的学科、不同的层次、不同的性别、不同的民族的学生。据不完全统计，江苏科技大学85%以上的学生参加了学生社团或有过参加学生社团的经历。
2.2学生社团的作用
在高校学生社团的进一步发展壮大的同时，高校社团的管理和运作机制也在不断的探索并逐渐规范化，社团的功能和社团的价值也日益凸显。学生社团对大学文化和大学生自身的价值体现越来越明显。
2.2.1有利于大学生思想品德素质的提升，促进其全面发展
大学生社团向来都是作为高校中的“第二课堂”而存在的，它从来都是高校学生拓展自身素质、提升自身水平和完善自身能力的重要平台，因而教育和实践的功能都比较强，甚至在某些程度上超越了课堂教育，它们为大使学生得思想境界和道德意识得到了提高，从而使他们能充分展现自己的才能，促进全面发展。
2.2.2有利于大学生知识技能的提升
有很多高校学生社团是以学生的专业知识为基础建立和组织起来的，这样的社团能够使学生在课余时间对专业知识进行二次吸收。例如，在很多大学中都有的摄影协会、外语交流中心、机器人协会、诗社、演讲与口才协会等，再比如各种专业的竞赛、志愿者服务等，这样的社团不仅使学生在课堂中掌握到的知识得到进一步强化，更重要的是使学生的思维能力和表达能力得到了在课堂中无法得到的提升，同时也有助于学生自我学习能力的提升，进而使他们养成优秀的学习习惯。在社团中，大学生还可以用所学的专业知识来为社团服务，从而能够开阔自己的视野、提升专业能力。
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