社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍研究以鑫联村为例
在社会转型加速期，传统婚姻观念发生了巨大变化，进而导致家庭结构也发生了改变，单亲家庭数量不断增多。单亲家庭中存在的各种矛盾和问题不可避免地会对成长期的青少年造成一定影响。从而单亲家庭也来越引起社会的关注，单亲家庭也逐渐成为社会的一个特殊群体。本文关注的是成长在单亲家庭中的青少年的亲子关系问题。亲子关系是家庭中最重要、最基本的关系之一，处于青春期的青少年，由于正处于成长发育阶段，情绪稳定性较差，特别容易引发亲子之间的矛盾和冲突，甚至会影响到他们是身心发展。 关键词 社会工作，单亲家庭，亲子关系
目 录
1 引言2
2 概念界定2
2.1单亲家庭的概念2
2.2 亲子关系障碍的概念2
3 基本情况介绍4
3.1 鑫联村情况介绍4
3.2 访谈对象4
4 单亲家庭亲子关系障碍的概述5
4.1 亲子关系障碍的原因5
4.2 亲子关系障碍的影响7
5 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的必要性与可行性9
5.1 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的必要性9
5.2 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的可行性9
6 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍研究10
6.1 个案工作10
6.2 小组工作11
6.3 社区工作11
结论 15
致谢 16
注释17
参考文献18
附录 访谈提纲20
1 引言
随着社会的发展，现代社会中的人们的传统婚姻观念发生了极大的改变，从而导致了离婚率的迅速上升和单亲家庭的不断增多。民政部门公布的统计数据显示，从2002年开始，我国的离婚率一直呈递增状态。2002年，中国的粗离婚率仅为0.90‰，2003年达到了1.05‰，到2010年突破2‰，而到了2015年，我国的粗离婚率达到了2.8‰，是2002年的3倍之多。《2015 年社会服务发展统计公报》数据显示，2015年共有1224.7万对夫妻办理了离婚手续，比上年增加了6.3个百分点。核心家庭的裂变，直接导致了单亲家庭户数 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
的增多。[1]
在单亲家庭中，亲子关系障碍问题成为当前人们比较关注的问题。一方面，为了孩子和家庭的不断发展，他们需要将更多的精力和时间投入到工作中去，从而减少了陪伴孩子的时间，对他们的学习和生活的关注也会相应的减少，从而使得处在单亲家庭的孩子感觉不到家庭的温暖。另一方面，单亲家庭中的孩子由于父亲或者母亲一方的缺位，会影响孩子的身心健康，这会使得他们的性格更加孤僻和叛逆。因为单亲父母的繁忙，对他们的关注较少，他们会自己放任自流，沉迷于社会上的形形色色诱惑中去甚至走上一条不归路。
2 概念界定
2.1 单亲家庭的概念
单亲家庭自古就有，然而单亲家庭概念的提出却产生于欧美国家对当代婚姻的察。欧美国家20世纪60、70年代离婚率高峰促成了大量离婚式单亲急停的出现，又由于“性解放”思想的蔓延，大批未婚母亲出现导致了社会问题的发生，单亲家庭现象受到更多的关注，单亲家庭概念逐渐形成。
在《婚姻家庭大辞典》中，单亲家庭是只由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭。在《中国大百科全书》中，单亲家庭是指由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭。而西方则是将单亲家庭定义为“以男性或女性为家长，同被抚养子女生活在一起的家庭，这样的家庭多由死亡、离异、分居、抛弃或者未婚所形成。”[2]
从上而知，我们可以将单亲家庭概括为由母亲或父亲一方与未婚子女且未成年，不具备独立生活能力的子女共同生活的家庭。
2.2 亲子关系障碍
亲子关系指的是父母与子女之间的关系。从法律的角度上来看，亲子关系指的是父母与子女之间的权利和义务关系。亲子关系是最直接的血缘关系，是家庭中最核心的构成部分。亲子关系也是家庭中最核心、最基础、最重要的一种关系，它维系着父母与孩子之间的感情沟通，为父母与孩子之间加起来一座桥梁，影响着孩子的发展。
亲子关系障碍指的是父母与孩子之间发生了矛盾，导致孩子与父母之间的沟通减少，他们之间的矛盾不断增加，从而影响孩子和父母之间的发展。亲子关系障碍表现为家庭中个人主义化，互动减少；孩子行为障碍问题比如孩子不尊重父母，没有爱心等现象；孩子教育问题比如因为父母常年在外，孩子无人管教，学习上存在一定的障碍等问题。
3 基本情况介绍
3.1 鑫联村情况介绍
鑫联村位于淮安市淮阴区凌桥乡，淮安市西郊20公里，东临淮沭河与王营镇相隔，南临大运河与吴城镇相望，北紧邻宿淮高速公路凌桥出口，总面积68.56平方公里，耕地面积37648.63亩，交通便利，物产丰富，人杰地灵，村民安居乐业，在上级政府的关注下，干部关系融洽，村里治安稳定，经济快速发展。但同样因为外来文化的发展，村民们的婚姻传统观念也发生了改变，产生了离异单亲家庭。同时有些家庭因为配偶的去世等因素成为了单亲家庭。据调查，鑫联村存20多家单亲家庭，对子女的未来发展产生了一定的影响。这些单亲父母与孩子都存在着一定的亲子关系障碍问题，而对家庭和社会产生了一些不好的因素，不利益家庭的和睦。
3.2 访谈对象
3.2.1 访谈对象介绍
本文选取其中的五个单亲家庭进行了访谈，
小a是一位22岁的大三学生，其性格比较孤僻，人际交往比较差，沉迷于网络游戏，与父亲之间的沟通较少。
小b是一位16岁的高一学生，学习成绩差，对于老师的管教存在着逆反心理，与老师动手打架，其父亲常年在外打工，对其关心和教育很少。
小c是一位21岁的大一学生，由于她是女生，她的性格比较内向，对于别人的关心比较冷漠，比较自卑，每次别人说到她的父母离婚事情，她总是会眼含泪水。
小d是一位17岁的高三学生，她的逆反心理比较严重，在学校拉帮结派，对于母亲的说教只是当耳旁风，学习成绩在班级倒数。
小f是一位10岁的小学生，她的性格孤僻，总是喜欢一个在旁边发呆，她的父亲常年在外，母亲很早就去世了，缺乏家庭的温暖。
纵观上述访谈对象的案例，他们都是单亲家庭中的孩子，由父亲或母亲单独抚养，但由于来自经济上的压力，他们的家长都需要起早贪黑或者去外地工作来支撑这个家庭的开销，从而使得他们在家中的时间大大减少，从而使得他们陪伴孩子的时间很少，对孩子的关注程度也相应的减少了，与孩子的沟通也少，使得这些孩子有的比较叛逆，不服管教，有的孩子孤僻，自卑，缺少家庭的温暖，使得他们与父母之间的亲子关系产生了障碍。甚至有的孩子沉迷于网络，不能拒绝社会上形形色色的诱惑，走上路一条不归路。这也应当引起我们所有的重视。
目 录
1 引言2
2 概念界定2
2.1单亲家庭的概念2
2.2 亲子关系障碍的概念2
3 基本情况介绍4
3.1 鑫联村情况介绍4
3.2 访谈对象4
4 单亲家庭亲子关系障碍的概述5
4.1 亲子关系障碍的原因5
4.2 亲子关系障碍的影响7
5 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的必要性与可行性9
5.1 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的必要性9
5.2 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍的可行性9
6 社会工作介入单亲家庭亲子关系障碍研究10
6.1 个案工作10
6.2 小组工作11
6.3 社区工作11
结论 15
致谢 16
注释17
参考文献18
附录 访谈提纲20
1 引言
随着社会的发展，现代社会中的人们的传统婚姻观念发生了极大的改变，从而导致了离婚率的迅速上升和单亲家庭的不断增多。民政部门公布的统计数据显示，从2002年开始，我国的离婚率一直呈递增状态。2002年，中国的粗离婚率仅为0.90‰，2003年达到了1.05‰，到2010年突破2‰，而到了2015年，我国的粗离婚率达到了2.8‰，是2002年的3倍之多。《2015 年社会服务发展统计公报》数据显示，2015年共有1224.7万对夫妻办理了离婚手续，比上年增加了6.3个百分点。核心家庭的裂变，直接导致了单亲家庭户数 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
的增多。[1]
在单亲家庭中，亲子关系障碍问题成为当前人们比较关注的问题。一方面，为了孩子和家庭的不断发展，他们需要将更多的精力和时间投入到工作中去，从而减少了陪伴孩子的时间，对他们的学习和生活的关注也会相应的减少，从而使得处在单亲家庭的孩子感觉不到家庭的温暖。另一方面，单亲家庭中的孩子由于父亲或者母亲一方的缺位，会影响孩子的身心健康，这会使得他们的性格更加孤僻和叛逆。因为单亲父母的繁忙，对他们的关注较少，他们会自己放任自流，沉迷于社会上的形形色色诱惑中去甚至走上一条不归路。
2 概念界定
2.1 单亲家庭的概念
单亲家庭自古就有，然而单亲家庭概念的提出却产生于欧美国家对当代婚姻的察。欧美国家20世纪60、70年代离婚率高峰促成了大量离婚式单亲急停的出现，又由于“性解放”思想的蔓延，大批未婚母亲出现导致了社会问题的发生，单亲家庭现象受到更多的关注，单亲家庭概念逐渐形成。
在《婚姻家庭大辞典》中，单亲家庭是只由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭。在《中国大百科全书》中，单亲家庭是指由父亲或母亲一方与未婚子女共同构成的家庭。而西方则是将单亲家庭定义为“以男性或女性为家长，同被抚养子女生活在一起的家庭，这样的家庭多由死亡、离异、分居、抛弃或者未婚所形成。”[2]
从上而知，我们可以将单亲家庭概括为由母亲或父亲一方与未婚子女且未成年，不具备独立生活能力的子女共同生活的家庭。
2.2 亲子关系障碍
亲子关系指的是父母与子女之间的关系。从法律的角度上来看，亲子关系指的是父母与子女之间的权利和义务关系。亲子关系是最直接的血缘关系，是家庭中最核心的构成部分。亲子关系也是家庭中最核心、最基础、最重要的一种关系，它维系着父母与孩子之间的感情沟通，为父母与孩子之间加起来一座桥梁，影响着孩子的发展。
亲子关系障碍指的是父母与孩子之间发生了矛盾，导致孩子与父母之间的沟通减少，他们之间的矛盾不断增加，从而影响孩子和父母之间的发展。亲子关系障碍表现为家庭中个人主义化，互动减少；孩子行为障碍问题比如孩子不尊重父母，没有爱心等现象；孩子教育问题比如因为父母常年在外，孩子无人管教，学习上存在一定的障碍等问题。
3 基本情况介绍
3.1 鑫联村情况介绍
鑫联村位于淮安市淮阴区凌桥乡，淮安市西郊20公里，东临淮沭河与王营镇相隔，南临大运河与吴城镇相望，北紧邻宿淮高速公路凌桥出口，总面积68.56平方公里，耕地面积37648.63亩，交通便利，物产丰富，人杰地灵，村民安居乐业，在上级政府的关注下，干部关系融洽，村里治安稳定，经济快速发展。但同样因为外来文化的发展，村民们的婚姻传统观念也发生了改变，产生了离异单亲家庭。同时有些家庭因为配偶的去世等因素成为了单亲家庭。据调查，鑫联村存20多家单亲家庭，对子女的未来发展产生了一定的影响。这些单亲父母与孩子都存在着一定的亲子关系障碍问题，而对家庭和社会产生了一些不好的因素，不利益家庭的和睦。
3.2 访谈对象
3.2.1 访谈对象介绍
本文选取其中的五个单亲家庭进行了访谈，
小a是一位22岁的大三学生，其性格比较孤僻，人际交往比较差，沉迷于网络游戏，与父亲之间的沟通较少。
小b是一位16岁的高一学生，学习成绩差，对于老师的管教存在着逆反心理，与老师动手打架，其父亲常年在外打工，对其关心和教育很少。
小c是一位21岁的大一学生，由于她是女生，她的性格比较内向，对于别人的关心比较冷漠，比较自卑，每次别人说到她的父母离婚事情，她总是会眼含泪水。
小d是一位17岁的高三学生，她的逆反心理比较严重，在学校拉帮结派，对于母亲的说教只是当耳旁风，学习成绩在班级倒数。
小f是一位10岁的小学生，她的性格孤僻，总是喜欢一个在旁边发呆，她的父亲常年在外，母亲很早就去世了，缺乏家庭的温暖。
纵观上述访谈对象的案例，他们都是单亲家庭中的孩子，由父亲或母亲单独抚养，但由于来自经济上的压力，他们的家长都需要起早贪黑或者去外地工作来支撑这个家庭的开销，从而使得他们在家中的时间大大减少，从而使得他们陪伴孩子的时间很少，对孩子的关注程度也相应的减少了，与孩子的沟通也少，使得这些孩子有的比较叛逆，不服管教，有的孩子孤僻，自卑，缺少家庭的温暖，使得他们与父母之间的亲子关系产生了障碍。甚至有的孩子沉迷于网络，不能拒绝社会上形形色色的诱惑，走上路一条不归路。这也应当引起我们所有的重视。
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