网络用语对初中语文教学的影响【字数：9100】
摘 要科技发展十分迅速，人类网络即将进入5G时代。近年来，网络语言作为一种新型的语言形式进入到了我们的生活中。网络用语风趣生动，朗朗上口，深受青少年学生的喜爱。中学生们不光在网络上使用网络用语，甚至在日常的学习中也屡次使用。虽然网络用语符合中学生的心理和个性特征，能满足青少年交际的需要，对丰富学生的词汇、扩大学生的创作视野有一定的作用，但是其中不规范的词汇和语句会误导中学生走向语言的误区。由此可知，网络用语对中学生的影响不言而喻，积极面与消极面兼而有之。本文从网络用语的定义、特征、类型几方面进行剖析，考察网络用语对中学语文的积极和消极两个方面的影响，并提出在中学语文教学中如何正确利用网络用语的对策。
Key words：Cyberspeak；Impact；Education?policy 目 录
引 言 1
1 网络用语概述 2
1.1网络用语的含义 2
1.2网络用语的特征 3
1.3网络用语的类型 5
2 网络用语对初中语文的影响 7
2.1网络用语对初中语文的积极影响 7
2.2网络用语对初中语文的消极影响 8
3 语文教学应对网络用语的策略探讨 10
3.1课堂教学中要强调语文规范化，增强学生的规范意识 10
3.2教师要丰富自己的知识面，了解网络用语 10
3.3适当运用网络用语，引起学生学习兴趣 11
结 语 12
参考文献 13
致 谢 14
引 言
网络用语是网络时代的产物，它是有着必然性和社会性的一种社会方言。它的产生和发展，给人们的生活带来了巨大的冲击，对学生的学习也造成了很大的影响。就初中生而言，网络用语的影响逐步扩散到他们的语文学习中,这对中学语文教学提出了挑战。每年网络上都会产生许多网络流行词汇，这些词汇鱼龙混杂、优劣参半，但是中学生不懂得怎么辨别网络词汇，无论积极消极，他们都直接运用到语言交流中来。因此，网络用语及其背后代表的文化思想会从积极和消极两方面影响着他们。
中学生喜欢在网络上使用网络用语进行交流，然而没有经过筛选的网络词汇对中学生学习传统汉语造成了阻碍，同时 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
影响着规范汉语的传播。因此，作为汉语教育工作者，对网络用语的研究刻不容缓。本文通过分析网络用语的总体概况，探究网络词汇和流行语在中学语文学习中的作用，解读网络用语对语言的规范化使用和语文学习心态上的种种影响，考察网络用语对中学语文的影响，总结一些有效地的方法，并提出一些对中学语文教学实践有价值的建议。
1 网络用语概述
网络媒介的发展，令网络语言对社会语言的影响渐渐增大，网络语汇越来越丰富，数量不断增多，在这种趋势下，对网络用语进行探究是有必要的，而对它的含义、特征和类型的探讨是开展网络用语研究的开端。
1.1网络用语的含义
1.1.1学术界对网络用语的概括
语言是一个符号系统，是音义结合的词汇和语法系统。即语言是由语音、语义、词汇、语法四个因素组成的系统。从社会功能的角度看，语言是一种工具，而且是人类独有的最重要的交际工具。[1]P124125 网络用语是一种新的语言形式，其发展平台就是与传统语言不同的网络环境。
在网络用语含义的问题上，专家们各抒己见。劲松、麒可(2000)认为,广义的网络语言是与网络时代、e时代出现的与网络和电子技术有关的“另类语言”狭义的网络语言指自称网民、特称网虫的语言。[2]3236周洪波(2001)认为,网络语言大体上可分为三类:一是与网络有关的专业术语;二是与网络有关的特别用语;三是网民在聊天室和BBS上的常用词语。[3]P34于根元认为：“‘网络语言’本身也是一个网络用语。起初多指网络的计算机语言，也指网络中使用的有自己特点的自然语言。现在一般指后者。”[4]P5556
总的来说，网络用语有抽象与形象两种概念。抽象概念为网络方面的专业术语,形象概念为网民们在聊天过程中使用的网络新词语和符号。
1.1.2本文对网络用语的解读
通常网络用语指在网络上流行的语言，是人们为了交流便利而创造和使用的网络流行话语。这些网络流行语广泛传播，有的或可进入全民语言，被选入词典;有些则淹没在时间的长河里，只能称之为网友们使用的一些代替语言的交际符号。
文中探究的网络用语是指最初在网络上盛行，然后出现在人们生活中逐渐被人们接受的一种用于交际的语言符号，是一种言语行为、言语活动，其最大的意义在于体现了语言的交际功能。
1.2网络用语的特征
自网络用语在互联网上出现后，就以极快的速度在网络上盛行起来。因而，网络用语必然具有吸引人们使用的独特的魅力和特征。了解网络用语的特点，有助于明确网用语对中学语文教学的影响。
1.2.1幽默风趣
在逐渐与国际接轨的今天，大多数人的物质需求得到了满足，人们开始以追求娱乐作为其终生目标。而作为语言变体的网络用语更是体现出了一种娱乐、趣味的特征。
另外，物质条件的提高使人们的生活节奏逐渐加快，“两眼一睁，开始竞争”成为许多人的生活状态，无论是学生还是上班族，都顶着巨大的生存压力。在紧张的学习工作之余，大多数人渴望得到愉快放松。网络时代的来临，令网民们迷上了网络游戏；智能手机的发行，让学生和上班族都离不开手机。其中部分网友追求时尚新奇，风格特异，不断的创造网络新词来体现自己的领异标新。一些网友表示：创造这些不太符合传统语言规范的新新词语是他们在紧张的工作学习生活中解压、宣泄的一种方式。另外，幽默、风趣也是吸引人们主动使用网络用语的原因之一。
如“蓝瘦，香菇”是2016年的年度流行语，在网上红极一时，是一个南宁网友上传的视频中的词汇，含有方言特色的“难受，想哭”听来是“蓝瘦，香菇”，这四个毫不相干的字组合起来有一种奇异的幽默感。2017年的一句“扎心了，老铁”风靡网络，还衍生出许多动态的表情包，被网民们用于诉苦或逗乐。“老铁”的含义是好朋友，“扎心了，老铁”的意思是某件事触动了你的内心，带动了内心情感的变化。
Key words：Cyberspeak；Impact；Education?policy 目 录
引 言 1
1 网络用语概述 2
1.1网络用语的含义 2
1.2网络用语的特征 3
1.3网络用语的类型 5
2 网络用语对初中语文的影响 7
2.1网络用语对初中语文的积极影响 7
2.2网络用语对初中语文的消极影响 8
3 语文教学应对网络用语的策略探讨 10
3.1课堂教学中要强调语文规范化，增强学生的规范意识 10
3.2教师要丰富自己的知识面，了解网络用语 10
3.3适当运用网络用语，引起学生学习兴趣 11
结 语 12
参考文献 13
致 谢 14
引 言
网络用语是网络时代的产物，它是有着必然性和社会性的一种社会方言。它的产生和发展，给人们的生活带来了巨大的冲击，对学生的学习也造成了很大的影响。就初中生而言，网络用语的影响逐步扩散到他们的语文学习中,这对中学语文教学提出了挑战。每年网络上都会产生许多网络流行词汇，这些词汇鱼龙混杂、优劣参半，但是中学生不懂得怎么辨别网络词汇，无论积极消极，他们都直接运用到语言交流中来。因此，网络用语及其背后代表的文化思想会从积极和消极两方面影响着他们。
中学生喜欢在网络上使用网络用语进行交流，然而没有经过筛选的网络词汇对中学生学习传统汉语造成了阻碍，同时 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
影响着规范汉语的传播。因此，作为汉语教育工作者，对网络用语的研究刻不容缓。本文通过分析网络用语的总体概况，探究网络词汇和流行语在中学语文学习中的作用，解读网络用语对语言的规范化使用和语文学习心态上的种种影响，考察网络用语对中学语文的影响，总结一些有效地的方法，并提出一些对中学语文教学实践有价值的建议。
1 网络用语概述
网络媒介的发展，令网络语言对社会语言的影响渐渐增大，网络语汇越来越丰富，数量不断增多，在这种趋势下，对网络用语进行探究是有必要的，而对它的含义、特征和类型的探讨是开展网络用语研究的开端。
1.1网络用语的含义
1.1.1学术界对网络用语的概括
语言是一个符号系统，是音义结合的词汇和语法系统。即语言是由语音、语义、词汇、语法四个因素组成的系统。从社会功能的角度看，语言是一种工具，而且是人类独有的最重要的交际工具。[1]P124125 网络用语是一种新的语言形式，其发展平台就是与传统语言不同的网络环境。
在网络用语含义的问题上，专家们各抒己见。劲松、麒可(2000)认为,广义的网络语言是与网络时代、e时代出现的与网络和电子技术有关的“另类语言”狭义的网络语言指自称网民、特称网虫的语言。[2]3236周洪波(2001)认为,网络语言大体上可分为三类:一是与网络有关的专业术语;二是与网络有关的特别用语;三是网民在聊天室和BBS上的常用词语。[3]P34于根元认为：“‘网络语言’本身也是一个网络用语。起初多指网络的计算机语言，也指网络中使用的有自己特点的自然语言。现在一般指后者。”[4]P5556
总的来说，网络用语有抽象与形象两种概念。抽象概念为网络方面的专业术语,形象概念为网民们在聊天过程中使用的网络新词语和符号。
1.1.2本文对网络用语的解读
通常网络用语指在网络上流行的语言，是人们为了交流便利而创造和使用的网络流行话语。这些网络流行语广泛传播，有的或可进入全民语言，被选入词典;有些则淹没在时间的长河里，只能称之为网友们使用的一些代替语言的交际符号。
文中探究的网络用语是指最初在网络上盛行，然后出现在人们生活中逐渐被人们接受的一种用于交际的语言符号，是一种言语行为、言语活动，其最大的意义在于体现了语言的交际功能。
1.2网络用语的特征
自网络用语在互联网上出现后，就以极快的速度在网络上盛行起来。因而，网络用语必然具有吸引人们使用的独特的魅力和特征。了解网络用语的特点，有助于明确网用语对中学语文教学的影响。
1.2.1幽默风趣
在逐渐与国际接轨的今天，大多数人的物质需求得到了满足，人们开始以追求娱乐作为其终生目标。而作为语言变体的网络用语更是体现出了一种娱乐、趣味的特征。
另外，物质条件的提高使人们的生活节奏逐渐加快，“两眼一睁，开始竞争”成为许多人的生活状态，无论是学生还是上班族，都顶着巨大的生存压力。在紧张的学习工作之余，大多数人渴望得到愉快放松。网络时代的来临，令网民们迷上了网络游戏；智能手机的发行，让学生和上班族都离不开手机。其中部分网友追求时尚新奇，风格特异，不断的创造网络新词来体现自己的领异标新。一些网友表示：创造这些不太符合传统语言规范的新新词语是他们在紧张的工作学习生活中解压、宣泄的一种方式。另外，幽默、风趣也是吸引人们主动使用网络用语的原因之一。
如“蓝瘦，香菇”是2016年的年度流行语，在网上红极一时，是一个南宁网友上传的视频中的词汇，含有方言特色的“难受，想哭”听来是“蓝瘦，香菇”，这四个毫不相干的字组合起来有一种奇异的幽默感。2017年的一句“扎心了，老铁”风靡网络，还衍生出许多动态的表情包，被网民们用于诉苦或逗乐。“老铁”的含义是好朋友，“扎心了，老铁”的意思是某件事触动了你的内心，带动了内心情感的变化。
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