柳林风声的儿童情感教育功能研究(附件)
摘 要《柳林风声》被数代读者认为是英国少儿文学史上最富诗意的作品之一。它大胆地利用了动物们最单纯的童心、童趣以及和谐的家庭氛围这几条主要线索，把这些平平凡凡的小故事通过动物们在柳树林中的生活经历再现出来。本论文将从培养儿童纯洁的友谊、培养儿童热爱自然的情趣、培养儿童的道德情操这三方面进行论述，从而培养儿童之间的友谊，热爱自然的情趣以及儿童的道德情操。
目 录
1 引言 1
2 培养儿童纯洁的友谊 2
2.1 坦诚相对 2
2.2 共担困难 3
3 培养儿童热爱自然的情趣 5
4 培养儿童的道德情操 7
4.1 行为品德的完善 7
4.2 道德人格的提升 7
结语 9
参考文献 10
致谢 11
1 引言
《柳林风声》被誉为最伟大的儿童文学作品之一，是英国散文作品的典范。全书充满着人生乐趣，它语言清新优美，贴近自然生活，描绘了一幅优美的生活画面。它以最纯真的友情以及许多的人生道理来唤醒孩子内心深处的心灵，不管是儿童读者还是成人读来都会非常受益。《柳林风声》中富有许多的人生道理，它在潜移默化中让孩子的心灵受到启发，对于孩子们是如此，对于成人来说更是如此。
在《柳林风声》中鼹鼠作为主要线索把其它小动物慢慢向外引出。先是鼹鼠与河鼠的相遇，之后便开始了一天的旅行生活，享受这大自然的无限美好。随后在一次大森林的冒险中又与老獾相遇。最后是它们三个共同的好朋友蟾蜍。由于喜欢别人的汽车它偷偷开走了，还对三位好友的劝诫置之不理，最终被关进了监狱，付出了惨重的代价，不过这也算是给它的一个教训。最后它在狱卒女儿的掩护下逃出了监狱，但是逃出监狱的这一路都是在被人追杀，艰难地回到家里后却发现，原来自己的豪宅已经被黄鼠狼它们给强行占领了。最终，蟾蜍在三位好友的相互帮助下，击退了强行霸占它房子的那些动物，夺回了自己的房子。
本论文将从三方面进行论述。第一部分主要讲述了小动物们在老獾的指挥下，齐心协力帮助蟾蜍打败敌人，顺利地夺回了家产。我们可以体会到朋友之间需要相互帮助、理解、坦诚，共担困难，纠正错误，从而培养儿童对友谊的深刻认识。第二 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
部分通过书中对于大自然的描写，培养读者热爱自然的情趣。第三部分通过对鼹鼠成长为一个热爱生活的小动物的描写，以及对蟾蜍改掉坏毛病的描写，培养儿童读者不断改进自己的思想品德，不断实现道德情操的提升。 2 培养儿童纯洁的友谊
没有友情的人，会是一辈子的孤独者。没有友情的社会，即便是再繁华也没有人能感知。友情不管对于谁，都是生活的必需品。
2.1 坦诚相对
在《柳林风声》中能够体现四个小动物之间友谊的句子有很多。例如，在全书的第一章中，初次相遇的河鼠与鼹鼠热情友好地打招呼，河鼠便对鼹鼠说:“到我这儿来好吗？”“哦，一起聊聊当然好。”鼹鼠说，都有点等不及了，因为他对江河及河畔生活都充满了新鲜感。[1]P5就这样两个小动物之间的友谊开始慢慢建立起来。同时,它们也开始带着吃的喝的开始了一天的漂游生活。两只小动物在船上自由、快活地划着船享受极了。
对于没有接触过外面世界的鼹鼠来说，它对河鼠生活的场所，非常向往也很乐意去享受那里的一切。但在旅途中也发生了一些小小的意外，那就是鼹鼠掉到河里了，河鼠使劲地把它从水里拉上岸来，受尽折磨的鼹鼠瘫倒在地上，全身仿佛化作了一团泥土。等给鼹鼠擦干身子后，河鼠便邀请鼹鼠去跟它回家好好玩几天。还对鼹鼠说:“哦，你还没来过呢；不过，我会让你像在自己家里一样舒服。而且我还会教你划船和游水，你也会像我们一样，很快就能够在船上得心应手地生活了。”[1]P19听到河鼠说话的语气，鼹鼠竟然落下了眼泪，心里深受感动。因为鼹鼠只知道在自己的洞穴里生活，过好自己的生活，面对这突如其来的友谊被深深打动。
虽然只是初次相遇，但两只小动物就很真诚的面对彼此，对彼此毫无保留，把自己的真实想法告诉对方，想在一起玩就在一起，不会有其它方面的顾虑，想做什么就要告诉对方让它知道。对于两只小动物而言，友谊就是如此，在一起就要享受彼此带来得快乐、高兴。
对于儿童读者而言，可以让他们感受到友谊也是一种消除困难的力量，儿童就要享受儿时的乐趣，每天开心、健康、快乐地成长。对于儿童之间也要如此，面对自己的小伙伴就要真诚相对，对朋友不要故意隐瞒，把自己的真实想法和想要做的事情，告诉你的朋友，彼此之间坦诚相对。
2.2 共担困难
当鼹鼠与河鼠在一起相处的时间足够长了以后，它便开始有了新的想法，就是去奔向那恐怖的大森林，它对大森林是如痴如醉，因为它不了解那里的一切，然而大森林里的一切对于鼹鼠也是未知的。所以，处处都充满好奇的鼹鼠趁河鼠睡着时偷偷地溜进了大森林，刚进入大森林时没有太多的感受，等渐渐深入大森林里面时便对那里的一切声音都感到了恐怖。当它累到寸步难行时便在一棵树下隐蔽藏身，暂时休息了一会儿。然而，当被煤球吵醒的河鼠发现鼹鼠不见时，便开始寻找它。最后发现它偷偷跑进了大森林，它先是表情严肃地站在那里思索了一会，把应该带的东西全都带上了。将一根皮带系在腰间，往皮带上插了两把枪，又从大厅的角落里抄起一根木棒，撒开腿就朝大森林走去。[1]P50这也恰恰说明了它对大森林里的一切都是熟悉的，所以对鼹鼠那样的劝诫也是正确的。友谊就是这样它不会伤害自己的朋友给指出错误的道路，总是会给对方正确的劝诫或引导。虽然鼹鼠对大森林里的一切是那样熟悉，但它们还是迷了路。因为那天刚好下起了厚厚的积雪，大雪把它们要走的路全都覆盖了，它们也无法找到回家的路了。庆幸的是，它们无意间发现了老獾的住处，并开始向老獾家走去，是老獾让它们在风雪里有了温暖的家，老獾还为它们端上了美味的食物并给它们收拾好了温暖的床铺，让它们舒舒服服地睡了一觉。这两个刚刚受尽暴风雪折磨的动物，现在就像是住进了安全的避风港替它俩挡风避雨。对于这份友谊它俩是不可能忘记的,尤其是在遇到困难时,会让我们倍加珍惜这份来之不易的友谊。
当河鼠把蟾蜍在水里拯救上来并看到蟾蜍如此狼狈的样子时，神色严肃地说“你立刻上楼去，把身上这件破衣裳脱下来，这衣服倒像是一个洗衣妇穿的。”[1]P221听了河鼠的劝说之后，蟾蜍也变得清醒了。打败了敌人之后，蟾蜍在家里把每个角落都搜查得仔仔细细，发现没有任何一只黄鼠狼时高高兴兴、心满意足地吃了顿晚饭，然后钻进舒舒服服的被窝，美美地睡着了。通过上面的例子，我们也能体会到，如果不是真挚的友谊，鼹鼠是不会享受到这样多的乐趣，当然蟾蜍也不会这样顺利地把家产夺回来，尽管其中也包含着风霜雨雪，存在着各种各样的矛盾，但最终在一起得到的都是快乐与幸福。
真正的朋友会在你遇到困难的时候，给你伸出援助之手，帮你解决困难。所以说，儿童之间的友谊，它可以说是我们成长过程中必不可少的一部分。虽然其中会有困难融进里面，但我们只要尽情地享受其中的过程，最后我们回忆起来也是美味的。对儿童读者而言，让我们清醒地认识到我们身边的每一个人都不可能是孤立存在的，我们要和我们身边的同学建立起良好的友谊，在一起互帮互助共同成长。并让儿童知道不是任何事情我们都需要大人来帮助解决，我们也可以求助友谊的小伙伴，这样我们在以后的生活中遇到了困难帮助我们的人会更多。友谊它并不是某些人的专利，只要我们怀有一颗真诚的心来看待它，你就会得到真正的友谊，它不需要你付出多少钱来买它，只要你用真诚之心来馈赠朋友，那你会赢得更多的朋友。 3 培养儿童热爱自然的情趣
目 录
1 引言 1
2 培养儿童纯洁的友谊 2
2.1 坦诚相对 2
2.2 共担困难 3
3 培养儿童热爱自然的情趣 5
4 培养儿童的道德情操 7
4.1 行为品德的完善 7
4.2 道德人格的提升 7
结语 9
参考文献 10
致谢 11
1 引言
《柳林风声》被誉为最伟大的儿童文学作品之一，是英国散文作品的典范。全书充满着人生乐趣，它语言清新优美，贴近自然生活，描绘了一幅优美的生活画面。它以最纯真的友情以及许多的人生道理来唤醒孩子内心深处的心灵，不管是儿童读者还是成人读来都会非常受益。《柳林风声》中富有许多的人生道理，它在潜移默化中让孩子的心灵受到启发，对于孩子们是如此，对于成人来说更是如此。
在《柳林风声》中鼹鼠作为主要线索把其它小动物慢慢向外引出。先是鼹鼠与河鼠的相遇，之后便开始了一天的旅行生活，享受这大自然的无限美好。随后在一次大森林的冒险中又与老獾相遇。最后是它们三个共同的好朋友蟾蜍。由于喜欢别人的汽车它偷偷开走了，还对三位好友的劝诫置之不理，最终被关进了监狱，付出了惨重的代价，不过这也算是给它的一个教训。最后它在狱卒女儿的掩护下逃出了监狱，但是逃出监狱的这一路都是在被人追杀，艰难地回到家里后却发现，原来自己的豪宅已经被黄鼠狼它们给强行占领了。最终，蟾蜍在三位好友的相互帮助下，击退了强行霸占它房子的那些动物，夺回了自己的房子。
本论文将从三方面进行论述。第一部分主要讲述了小动物们在老獾的指挥下，齐心协力帮助蟾蜍打败敌人，顺利地夺回了家产。我们可以体会到朋友之间需要相互帮助、理解、坦诚，共担困难，纠正错误，从而培养儿童对友谊的深刻认识。第二 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
部分通过书中对于大自然的描写，培养读者热爱自然的情趣。第三部分通过对鼹鼠成长为一个热爱生活的小动物的描写，以及对蟾蜍改掉坏毛病的描写，培养儿童读者不断改进自己的思想品德，不断实现道德情操的提升。 2 培养儿童纯洁的友谊
没有友情的人，会是一辈子的孤独者。没有友情的社会，即便是再繁华也没有人能感知。友情不管对于谁，都是生活的必需品。
2.1 坦诚相对
在《柳林风声》中能够体现四个小动物之间友谊的句子有很多。例如，在全书的第一章中，初次相遇的河鼠与鼹鼠热情友好地打招呼，河鼠便对鼹鼠说:“到我这儿来好吗？”“哦，一起聊聊当然好。”鼹鼠说，都有点等不及了，因为他对江河及河畔生活都充满了新鲜感。[1]P5就这样两个小动物之间的友谊开始慢慢建立起来。同时,它们也开始带着吃的喝的开始了一天的漂游生活。两只小动物在船上自由、快活地划着船享受极了。
对于没有接触过外面世界的鼹鼠来说，它对河鼠生活的场所，非常向往也很乐意去享受那里的一切。但在旅途中也发生了一些小小的意外，那就是鼹鼠掉到河里了，河鼠使劲地把它从水里拉上岸来，受尽折磨的鼹鼠瘫倒在地上，全身仿佛化作了一团泥土。等给鼹鼠擦干身子后，河鼠便邀请鼹鼠去跟它回家好好玩几天。还对鼹鼠说:“哦，你还没来过呢；不过，我会让你像在自己家里一样舒服。而且我还会教你划船和游水，你也会像我们一样，很快就能够在船上得心应手地生活了。”[1]P19听到河鼠说话的语气，鼹鼠竟然落下了眼泪，心里深受感动。因为鼹鼠只知道在自己的洞穴里生活，过好自己的生活，面对这突如其来的友谊被深深打动。
虽然只是初次相遇，但两只小动物就很真诚的面对彼此，对彼此毫无保留，把自己的真实想法告诉对方，想在一起玩就在一起，不会有其它方面的顾虑，想做什么就要告诉对方让它知道。对于两只小动物而言，友谊就是如此，在一起就要享受彼此带来得快乐、高兴。
对于儿童读者而言，可以让他们感受到友谊也是一种消除困难的力量，儿童就要享受儿时的乐趣，每天开心、健康、快乐地成长。对于儿童之间也要如此，面对自己的小伙伴就要真诚相对，对朋友不要故意隐瞒，把自己的真实想法和想要做的事情，告诉你的朋友，彼此之间坦诚相对。
2.2 共担困难
当鼹鼠与河鼠在一起相处的时间足够长了以后，它便开始有了新的想法，就是去奔向那恐怖的大森林，它对大森林是如痴如醉，因为它不了解那里的一切，然而大森林里的一切对于鼹鼠也是未知的。所以，处处都充满好奇的鼹鼠趁河鼠睡着时偷偷地溜进了大森林，刚进入大森林时没有太多的感受，等渐渐深入大森林里面时便对那里的一切声音都感到了恐怖。当它累到寸步难行时便在一棵树下隐蔽藏身，暂时休息了一会儿。然而，当被煤球吵醒的河鼠发现鼹鼠不见时，便开始寻找它。最后发现它偷偷跑进了大森林，它先是表情严肃地站在那里思索了一会，把应该带的东西全都带上了。将一根皮带系在腰间，往皮带上插了两把枪，又从大厅的角落里抄起一根木棒，撒开腿就朝大森林走去。[1]P50这也恰恰说明了它对大森林里的一切都是熟悉的，所以对鼹鼠那样的劝诫也是正确的。友谊就是这样它不会伤害自己的朋友给指出错误的道路，总是会给对方正确的劝诫或引导。虽然鼹鼠对大森林里的一切是那样熟悉，但它们还是迷了路。因为那天刚好下起了厚厚的积雪，大雪把它们要走的路全都覆盖了，它们也无法找到回家的路了。庆幸的是，它们无意间发现了老獾的住处，并开始向老獾家走去，是老獾让它们在风雪里有了温暖的家，老獾还为它们端上了美味的食物并给它们收拾好了温暖的床铺，让它们舒舒服服地睡了一觉。这两个刚刚受尽暴风雪折磨的动物，现在就像是住进了安全的避风港替它俩挡风避雨。对于这份友谊它俩是不可能忘记的,尤其是在遇到困难时,会让我们倍加珍惜这份来之不易的友谊。
当河鼠把蟾蜍在水里拯救上来并看到蟾蜍如此狼狈的样子时，神色严肃地说“你立刻上楼去，把身上这件破衣裳脱下来，这衣服倒像是一个洗衣妇穿的。”[1]P221听了河鼠的劝说之后，蟾蜍也变得清醒了。打败了敌人之后，蟾蜍在家里把每个角落都搜查得仔仔细细，发现没有任何一只黄鼠狼时高高兴兴、心满意足地吃了顿晚饭，然后钻进舒舒服服的被窝，美美地睡着了。通过上面的例子，我们也能体会到，如果不是真挚的友谊，鼹鼠是不会享受到这样多的乐趣，当然蟾蜍也不会这样顺利地把家产夺回来，尽管其中也包含着风霜雨雪，存在着各种各样的矛盾，但最终在一起得到的都是快乐与幸福。
真正的朋友会在你遇到困难的时候，给你伸出援助之手，帮你解决困难。所以说，儿童之间的友谊，它可以说是我们成长过程中必不可少的一部分。虽然其中会有困难融进里面，但我们只要尽情地享受其中的过程，最后我们回忆起来也是美味的。对儿童读者而言，让我们清醒地认识到我们身边的每一个人都不可能是孤立存在的，我们要和我们身边的同学建立起良好的友谊，在一起互帮互助共同成长。并让儿童知道不是任何事情我们都需要大人来帮助解决，我们也可以求助友谊的小伙伴，这样我们在以后的生活中遇到了困难帮助我们的人会更多。友谊它并不是某些人的专利，只要我们怀有一颗真诚的心来看待它，你就会得到真正的友谊，它不需要你付出多少钱来买它，只要你用真诚之心来馈赠朋友，那你会赢得更多的朋友。 3 培养儿童热爱自然的情趣
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/rwxy/hyywx/765.html
