角色认同视角下完善大村官创业长效机制研究以市为例
：在“全民创业、万众创新”及大学生村官“适度规模”发展新方向的双重背景下，提高大学生村官角色认同水平是完善大学生村官创业长效机制的第一步。本研究以角色认同为视角，对南京市4区（高淳、六合、江宁、雨花台）的大学生村官、村镇干部、村民进行问卷调查，并对创业的大学生村官典型进行跟踪访谈。通过现状分析得出“大学生村官自我角色认同水平较低、大学生村官持续成功创业受到制约”等问题。并从自身、项目、制度等4方面探究其影响因素，基于问题、影响因素提出3点对策建议，旨在提高大学生村官角色认同水平、完善大学生村官创业长效机制。
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、概念界定 2
二、角色认同视角下大学生村官创业的现状分析 2
（一）数据基本统计特征 2
1.大学生村官问卷 2
2.村民问卷 3
（二）大学生村官角色认同的现状分析 3
1.大学生村官自我角色认同的现状分析 3
2.大学生村官社会角色认同的现状分析 4
3.大学生村官社会角色认同存在问题分析 4
（三）大学生村官创业长效机制的现状分析 4
1.大学生村官创业长效机制政策分析 4
2.大学生村官创业现状分析 5
3.大学生村官创业长效机制存在问题分析 6
三、角色认同视角下大学生村官创业长效机制的影响因素 7
（一）大学生村官创业制度的可持续性 7
（二）大学生村官自我及社会角色认同水平 7
（三）大学生村官自我创业角色定位能力 7
（四）大学生村官创业项目与模式的可持续性 8
四、角色认同视角下完善大学生村官创业长效机制的对策建议 8
（一）优化大学生创业外部环境 8
1. 建立持续制度 8
2. 系列科学培训 8
3. 提高当地经济条件供给水平 8
（二）增强大学生村官自身能力 9
1．增强角色认同 9
2．合宜定位角色 9
（三）完善大学生村官
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
创业项目及模式 9
1．灵活组合嵌套 9
2．技术指导支持 9
3. 建立评估机制 9
结语 9
致谢 10
参考文献 10
附录一：大学生村官工作生活现状及角色认同调查问卷 11
附录二：关于大学生村官社会角色认同村(镇)干部访谈提要 13
附录三：关于大学生村官社会角色认同村民调查问卷 13
附录四：大学生村官创业现状调查问卷（访谈纲要） 14
角色认同视角下完善大学生村官创业长效机制研究 ——以南京市为例
引言
2014年5月30日，中组部召开全国大学生村官座谈会，中央政治局委员、中组部部长赵乐际提出：“规模适度”。在未来2—3年内，大学生村官要减少7万人。但正如中国农业大学教授胡跃高认为的：一个趋势是“农村和农业现代化的建设，需要有越来越多的大学生来参与”。2015年总理在政府工作报告中提出“全民创业、万众创新”的国家愿景。新时期下大学生村官创业成为关注的焦点，大学生村官也期盼政府能够逐步完善创业长效机制。所以，
在已有的文献中，从研究视角看，如农村公益导向、基层取向、新公共管理、社会网络，多种多样，本文将从角色认同视角，从大学生村官角色本身入手探究大学生村官创业长效机制；从研究方法看，大部分学者通过问卷调查法，很少跟踪访谈关注创业进展，笔者将在已有的基础上跟踪深入访谈大学生村官创业项目，由点及面；从研究背景意义看，2014年全国大学生村官座谈会提出的“规模适度”发展趋势， 2015年“全民创业、万众创新”的国家大政方针被提出，近两年相关研究较少，本文将探究新时期下大学生村官创业长效机制的相关问题，这也是本文研究的意义所在。
一、概念界定
现有文献很少将“角色认同”与“大学生村官创业长效机制”两者结合进行研究的，视角的创新即从角色认同视角研究大学生村官创业长效机制是本文的特色。
在本研究中，角色认同指与角色一致的具体态度和行为[3]。大学生村官是指经过党委政府选聘的到村任职的高校毕业生。大学生村官角色认同主要指“大学生村官与角色一致的态度、行为”；不仅包括大学生村官自我角色认同，还包括村民、村镇干部的社会角色认同。大学生村官创业长效机制指大学生村官能持续成功创业,项目能持续发展。
二、角色认同视角下大学生村官创业的现状分析
本研究以问卷调研和个别访谈为主要研究方法，调研区域包括南京市高淳、六合、雨花台、江宁4区，它们分别位于南京市的南部、江北、西南、东南4大片区，能反映出南京市整体情况，因为城中片区没有大学生村官所以自然不在列。本研究分4类调查对象,即以大学生村官为主体,以村干部、镇干部和村民为辅助 。本研究获得“大学生村官问卷”176份，有效问卷为154份，有效度为87.5%；“村民问卷”100份；重点访谈3个创业的大学生村官典型团队（主要是骨干成员）、7个村的村干部 、4个镇的镇干部。
数据基本统计特征
1.大学生村官问卷
受访大学生村官基本情况见表1。
表1 受访大学生村官基本情况（N=154）
统计特征
分类标准
人数
比例//%
性别
男
77
50.00
女
77
50.00
年龄
22~25岁
41
26.62
26~29岁
92
59.74
30~34岁
21
13.64
教育背景
专科
2
1.30
本科
114
74.00
硕士
38
24.70
婚姻状况
已婚
80
52.00
未婚
74
48.00
政治面貌
中共党员
130
84.42
预备党员
14
9.09
共青团员
10
6.49
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
一、概念界定 2
二、角色认同视角下大学生村官创业的现状分析 2
（一）数据基本统计特征 2
1.大学生村官问卷 2
2.村民问卷 3
（二）大学生村官角色认同的现状分析 3
1.大学生村官自我角色认同的现状分析 3
2.大学生村官社会角色认同的现状分析 4
3.大学生村官社会角色认同存在问题分析 4
（三）大学生村官创业长效机制的现状分析 4
1.大学生村官创业长效机制政策分析 4
2.大学生村官创业现状分析 5
3.大学生村官创业长效机制存在问题分析 6
三、角色认同视角下大学生村官创业长效机制的影响因素 7
（一）大学生村官创业制度的可持续性 7
（二）大学生村官自我及社会角色认同水平 7
（三）大学生村官自我创业角色定位能力 7
（四）大学生村官创业项目与模式的可持续性 8
四、角色认同视角下完善大学生村官创业长效机制的对策建议 8
（一）优化大学生创业外部环境 8
1. 建立持续制度 8
2. 系列科学培训 8
3. 提高当地经济条件供给水平 8
（二）增强大学生村官自身能力 9
1．增强角色认同 9
2．合宜定位角色 9
（三）完善大学生村官
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
创业项目及模式 9
1．灵活组合嵌套 9
2．技术指导支持 9
3. 建立评估机制 9
结语 9
致谢 10
参考文献 10
附录一：大学生村官工作生活现状及角色认同调查问卷 11
附录二：关于大学生村官社会角色认同村(镇)干部访谈提要 13
附录三：关于大学生村官社会角色认同村民调查问卷 13
附录四：大学生村官创业现状调查问卷（访谈纲要） 14
角色认同视角下完善大学生村官创业长效机制研究 ——以南京市为例
引言
2014年5月30日，中组部召开全国大学生村官座谈会，中央政治局委员、中组部部长赵乐际提出：“规模适度”。在未来2—3年内，大学生村官要减少7万人。但正如中国农业大学教授胡跃高认为的：一个趋势是“农村和农业现代化的建设，需要有越来越多的大学生来参与”。2015年总理在政府工作报告中提出“全民创业、万众创新”的国家愿景。新时期下大学生村官创业成为关注的焦点，大学生村官也期盼政府能够逐步完善创业长效机制。所以，
在已有的文献中，从研究视角看，如农村公益导向、基层取向、新公共管理、社会网络，多种多样，本文将从角色认同视角，从大学生村官角色本身入手探究大学生村官创业长效机制；从研究方法看，大部分学者通过问卷调查法，很少跟踪访谈关注创业进展，笔者将在已有的基础上跟踪深入访谈大学生村官创业项目，由点及面；从研究背景意义看，2014年全国大学生村官座谈会提出的“规模适度”发展趋势， 2015年“全民创业、万众创新”的国家大政方针被提出，近两年相关研究较少，本文将探究新时期下大学生村官创业长效机制的相关问题，这也是本文研究的意义所在。
一、概念界定
现有文献很少将“角色认同”与“大学生村官创业长效机制”两者结合进行研究的，视角的创新即从角色认同视角研究大学生村官创业长效机制是本文的特色。
在本研究中，角色认同指与角色一致的具体态度和行为[3]。大学生村官是指经过党委政府选聘的到村任职的高校毕业生。大学生村官角色认同主要指“大学生村官与角色一致的态度、行为”；不仅包括大学生村官自我角色认同，还包括村民、村镇干部的社会角色认同。大学生村官创业长效机制指大学生村官能持续成功创业,项目能持续发展。
二、角色认同视角下大学生村官创业的现状分析
本研究以问卷调研和个别访谈为主要研究方法，调研区域包括南京市高淳、六合、雨花台、江宁4区，它们分别位于南京市的南部、江北、西南、东南4大片区，能反映出南京市整体情况，因为城中片区没有大学生村官所以自然不在列。本研究分4类调查对象,即以大学生村官为主体,以村干部、镇干部和村民为辅助 。本研究获得“大学生村官问卷”176份，有效问卷为154份，有效度为87.5%；“村民问卷”100份；重点访谈3个创业的大学生村官典型团队（主要是骨干成员）、7个村的村干部 、4个镇的镇干部。
数据基本统计特征
1.大学生村官问卷
受访大学生村官基本情况见表1。
表1 受访大学生村官基本情况（N=154）
统计特征
分类标准
人数
比例//%
性别
男
77
50.00
女
77
50.00
年龄
22~25岁
41
26.62
26~29岁
92
59.74
30~34岁
21
13.64
教育背景
专科
2
1.30
本科
114
74.00
硕士
38
24.70
婚姻状况
已婚
80
52.00
未婚
74
48.00
政治面貌
中共党员
130
84.42
预备党员
14
9.09
共青团员
10
6.49
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