高校学生干部队伍现状分析与对策研究
高校学生干部队伍现状分析与对策研究__[20200101174331]
随着我国高等学校教育的大力发展和深入改革，作为高等院校宝贵人才资源的学生干部，是高校开展学生自我管理、自我教育、自我服务工作的一支强大力量。当前，学生干部队伍建设仍存在一些问题，通过对学生干部队伍现状的调查研究发现，学校在学生干部管理方面、学生干部在工作、学习、人际关系等方面都存在一些缺陷。调查学生干部队伍现状、深入分析学生干部队伍建设存在问题的原因、探索高校学生干部建设的新思路，对学生干部自身以及学生教育管理工作都具有十分重要的意义。 *查看完整论文请+Q: 351916072
关键字:学生干部队伍建设现状及原因对策
目 录
1 引言2
2 高校学生干部队伍建设的内涵2
2.1 高校学生干部队伍建设的重要内容2
2.2 高校学生干部队伍建设的重要意义3
3 高校学生干部队伍现状——以为例4
3.1 学生干部队伍构成情况4
3.2 学生干部队伍存在的问题5
4 学生干部队伍建设存在问题的原因10
4.1 社会环境的影响10
4.2 家庭环境的影响10
4.3 学校学生管理工作欠缺11
4.4 学生干部自身责任意识不足11
4.5 对学生干部的认识存在误区12
5 加强高校学生干部队伍建设的对策研究12
5.1 优化学生干部队伍结构12
5.2 加强学生干部实践锻炼13
5.3 创建学习型学生组织14
5.4 促进学生干部良性循环15
5.5 促使学生干部全面发展15
结论 17
致谢 18
注释 19
参考文献20
附录：调查问卷 22
1 引言
高校是培养优秀知识分子的摇篮，是培养社会主义建设者、接班人的重要阵地。随着我国改革开放的不断深入，社会经济的快速发展，社会越来越需要既有科学文化知识又有领导和管理才能的人才。因此，高校肩负着既要为社会培养有较高思想觉悟和道德修养又有较高科学文化知识和专业技能的建设人才，又要为社会培养有较强组织领导能力和管理能力的人才的使命。
“高校学生干部是指高校学生正式群体或组织中担任领导和管理工作的学生，是学生中的优秀分子，他们广泛分布在班级、团（党）支部、院系团总支、各院系学生会、校学生会、校团委以及各种各样的学生社团组织中，既是学校教育管理的重要对象，又是学校教育管理基层的组织实施者” [1]。学生干部在高校建设中发挥着重要的作用。
笔者结合近年来从事学生工作的实践经验，从高校学生干部队伍现状调查入手、分析学生干部队伍的现状及存在的问题，在抓好学生干部建设，优化学生干部队伍结构，加强学生干部实践锻炼，提升学生干部素质，促进学生干部队伍良性循环等方面提出了建设高素质的学生干部队伍的对策。
2 高校学生干部队伍建设的内涵
2.1 高校学生干部队伍建设的重要内容
2.1.1 组织制度建设
无论是学生会、社团联合会还是其他的社团协会，每一个学生组织作为学生干部施展才华的平台都要有自己的一套组织制度。具体包括组织部门制度、组织会议制度、组织考核制度、组织工作制度、组织管理制度、组织奖惩制度等。学生组织要根据自己的实际情况，在学校规章制度指引下，结合组织的性质特点制定一套完整的组织制度。完善的组织制度才能规范学生队伍成员的工作；才能科学管理学生干部队伍这支庞大的学生群体；才能使各项工作能够合理有序地进行；才能更好的发挥学生干部为同学服务的作用。
2.1.2 思想作风建设
高校学生干部是高校学生自我管理工作中的一支重要的力量，其思想作风建设直接关系到学校学风校风以及工作作风的形成。学生干部具有双重身份，但是有些学生只看到了后者的“干部”身份，在平时工作中会出现一些官本位的思想。习近平主席在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上提出：四风问题（形式主义 、官僚主义 、享乐主义 和奢靡之风）是违背中国共产党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源[2]。在学生组织中也是一样，思想作风直接关乎学生干部的素质，在平时工作中要强化思想作风建设，解决工作不实的问题；在学生利益上不维护、不作为的问题；反对有些学生干部的及时享乐和骄奢之风。
2.1.3 工作能力建设
学生干部队伍工作能力建设主要包括两方面的内容：一方面是通过学生干部这部分群体能为广大学生提供的服务来体现的。工作能力强的学生干部能够在工作中得心应手，高质量完成各项工作，也能承担更多的工作，为其他学生提供更多的服务。另一方面，是学生干部在工作中是否使自己的工作能力得到提高来体现的。利用学生干部这个平台，使自己的组织策划、管理协调、团队协作等能力得到锻炼和提升，说明其工作能力得到了锻炼和提高。所以在学生干部队伍建设时，要注重对学生干部工作能力的发展，制定科学合理的培养计划，在学生干部自我提升的同时可以为学生和老师更好地服务。
2.2 高校学生干部队伍建设的重要意义
2.2.1 学生干部的模范表率作用
学生干部是学生推荐和学校选拔出来的学生中的优秀分子，要在平时的学习、工作中起到模范表率作用。做好学生工作，仅靠学生管理工作者是不够的，还需要每一个学生的积极配合和努力，特别是学生干部的先锋模范作用。学生干部的模范作用体现在平时生活中的方方面面：学习上态度端正，保持优异的成绩；思想上积极进取，用严格的标准要求自己，不断向党组织靠拢；工作上脚踏实地，尽职尽责，任劳任怨；生活上勤俭节约，关心帮助身边的同学，集体荣誉感强。如班委在班级中以身作则，带领广大学生发挥积极性，踊跃参加各项活动，那么班级的凝聚力就强，班风自然就会好。他们的行为直接影响其他学生、整个学生组织，他们在校风、学风中发挥表率作用。
2.2.2 学生干部的桥梁纽带作用
“中共中央、国务院在《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：学生组织要自觉接受党的领导，在共青团指导下，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，更好地发挥学生干部的桥梁纽带作用”[3]。学生干部扮演两种角色，他们既是受教育者，又是受学校管理者委托对其他学生教育管理的组织实施者。学生干部也是普通的学生，他们与其他同学年龄相近，阅历相似，一起住宿，一起上课学习，一起参加活动，相处时间较长，彼此之间比较容易交流沟通，对各自的学习生活状况比较了解，对身边同学的基本情况能够熟悉掌握。这一切都有利于开展一些基础性的管理工作。同时，能够将同学的动态，同学遇到的困难和问题，学生的要求和建议及时向老师向学校反映，做好“上传”工作，有利于学校和老师及时采取措施，开展工作，解决问题。学生干部正是通过自己的工作，把教育管理工作者与学生紧密联系起来，做好“上传下达”工作，有力地促进了教育者与被教育者的思想沟通。
2.2.3 学生干部的核心骨干作用
学生的“自我教育、自我管理、自我服务”，是指在学校的教育管理中充分发挥学生的主动性和主体作用。一方面，学生干部带领和组织学生积极实践“三自”，发挥着核心作用，成为“三自”的中坚力量；另一方面，学生干部能够自觉学习政治理论和科学文化知识，树立为人民服务的思想，积极开展丰富多彩、健康向上的科技文化活动，协助学校做好校园净化、美化和绿化工作，创造良好的学习、工作和生活环境[4]。凝聚学生干部队伍力量，在工作中学生干部勇于承担责任，挑起大梁，遇到困难和问题时积极主动，献言献策，寻求解决方案，为学生和老师排忧解难。总之，在“三自”建设中，学生干部发挥着越来越重要的核心骨干作用。
随着我国高等学校教育的大力发展和深入改革，作为高等院校宝贵人才资源的学生干部，是高校开展学生自我管理、自我教育、自我服务工作的一支强大力量。当前，学生干部队伍建设仍存在一些问题，通过对学生干部队伍现状的调查研究发现，学校在学生干部管理方面、学生干部在工作、学习、人际关系等方面都存在一些缺陷。调查学生干部队伍现状、深入分析学生干部队伍建设存在问题的原因、探索高校学生干部建设的新思路，对学生干部自身以及学生教育管理工作都具有十分重要的意义。 *查看完整论文请+Q: 351916072
关键字:学生干部队伍建设现状及原因对策
目 录
1 引言2
2 高校学生干部队伍建设的内涵2
2.1 高校学生干部队伍建设的重要内容2
2.2 高校学生干部队伍建设的重要意义3
3 高校学生干部队伍现状——以为例4
3.1 学生干部队伍构成情况4
3.2 学生干部队伍存在的问题5
4 学生干部队伍建设存在问题的原因10
4.1 社会环境的影响10
4.2 家庭环境的影响10
4.3 学校学生管理工作欠缺11
4.4 学生干部自身责任意识不足11
4.5 对学生干部的认识存在误区12
5 加强高校学生干部队伍建设的对策研究12
5.1 优化学生干部队伍结构12
5.2 加强学生干部实践锻炼13
5.3 创建学习型学生组织14
5.4 促进学生干部良性循环15
5.5 促使学生干部全面发展15
结论 17
致谢 18
注释 19
参考文献20
附录：调查问卷 22
1 引言
高校是培养优秀知识分子的摇篮，是培养社会主义建设者、接班人的重要阵地。随着我国改革开放的不断深入，社会经济的快速发展，社会越来越需要既有科学文化知识又有领导和管理才能的人才。因此，高校肩负着既要为社会培养有较高思想觉悟和道德修养又有较高科学文化知识和专业技能的建设人才，又要为社会培养有较强组织领导能力和管理能力的人才的使命。
“高校学生干部是指高校学生正式群体或组织中担任领导和管理工作的学生，是学生中的优秀分子，他们广泛分布在班级、团（党）支部、院系团总支、各院系学生会、校学生会、校团委以及各种各样的学生社团组织中，既是学校教育管理的重要对象，又是学校教育管理基层的组织实施者” [1]。学生干部在高校建设中发挥着重要的作用。
笔者结合近年来从事学生工作的实践经验，从高校学生干部队伍现状调查入手、分析学生干部队伍的现状及存在的问题，在抓好学生干部建设，优化学生干部队伍结构，加强学生干部实践锻炼，提升学生干部素质，促进学生干部队伍良性循环等方面提出了建设高素质的学生干部队伍的对策。
2 高校学生干部队伍建设的内涵
2.1 高校学生干部队伍建设的重要内容
2.1.1 组织制度建设
无论是学生会、社团联合会还是其他的社团协会，每一个学生组织作为学生干部施展才华的平台都要有自己的一套组织制度。具体包括组织部门制度、组织会议制度、组织考核制度、组织工作制度、组织管理制度、组织奖惩制度等。学生组织要根据自己的实际情况，在学校规章制度指引下，结合组织的性质特点制定一套完整的组织制度。完善的组织制度才能规范学生队伍成员的工作；才能科学管理学生干部队伍这支庞大的学生群体；才能使各项工作能够合理有序地进行；才能更好的发挥学生干部为同学服务的作用。
2.1.2 思想作风建设
高校学生干部是高校学生自我管理工作中的一支重要的力量，其思想作风建设直接关系到学校学风校风以及工作作风的形成。学生干部具有双重身份，但是有些学生只看到了后者的“干部”身份，在平时工作中会出现一些官本位的思想。习近平主席在中国共产党
2.1.3 工作能力建设
学生干部队伍工作能力建设主要包括两方面的内容：一方面是通过学生干部这部分群体能为广大学生提供的服务来体现的。工作能力强的学生干部能够在工作中得心应手，高质量完成各项工作，也能承担更多的工作，为其他学生提供更多的服务。另一方面，是学生干部在工作中是否使自己的工作能力得到提高来体现的。利用学生干部这个平台，使自己的组织策划、管理协调、团队协作等能力得到锻炼和提升，说明其工作能力得到了锻炼和提高。所以在学生干部队伍建设时，要注重对学生干部工作能力的发展，制定科学合理的培养计划，在学生干部自我提升的同时可以为学生和老师更好地服务。
2.2 高校学生干部队伍建设的重要意义
2.2.1 学生干部的模范表率作用
学生干部是学生推荐和学校选拔出来的学生中的优秀分子，要在平时的学习、工作中起到模范表率作用。做好学生工作，仅靠学生管理工作者是不够的，还需要每一个学生的积极配合和努力，特别是学生干部的先锋模范作用。学生干部的模范作用体现在平时生活中的方方面面：学习上态度端正，保持优异的成绩；思想上积极进取，用严格的标准要求自己，不断向党组织靠拢；工作上脚踏实地，尽职尽责，任劳任怨；生活上勤俭节约，关心帮助身边的同学，集体荣誉感强。如班委在班级中以身作则，带领广大学生发挥积极性，踊跃参加各项活动，那么班级的凝聚力就强，班风自然就会好。他们的行为直接影响其他学生、整个学生组织，他们在校风、学风中发挥表率作用。
2.2.2 学生干部的桥梁纽带作用
“中共中央、国务院在《进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：学生组织要自觉接受党的领导，在共青团指导下，开展生动有效的思想政治教育活动，把广大学生紧密团结在党的周围，更好地发挥学生干部的桥梁纽带作用”[3]。学生干部扮演两种角色，他们既是受教育者，又是受学校管理者委托对其他学生教育管理的组织实施者。学生干部也是普通的学生，他们与其他同学年龄相近，阅历相似，一起住宿，一起上课学习，一起参加活动，相处时间较长，彼此之间比较容易交流沟通，对各自的学习生活状况比较了解，对身边同学的基本情况能够熟悉掌握。这一切都有利于开展一些基础性的管理工作。同时，能够将同学的动态，同学遇到的困难和问题，学生的要求和建议及时向老师向学校反映，做好“上传”工作，有利于学校和老师及时采取措施，开展工作，解决问题。学生干部正是通过自己的工作，把教育管理工作者与学生紧密联系起来，做好“上传下达”工作，有力地促进了教育者与被教育者的思想沟通。
2.2.3 学生干部的核心骨干作用
学生的“自我教育、自我管理、自我服务”，是指在学校的教育管理中充分发挥学生的主动性和主体作用。一方面，学生干部带领和组织学生积极实践“三自”，发挥着核心作用，成为“三自”的中坚力量；另一方面，学生干部能够自觉学习政治理论和科学文化知识，树立为人民服务的思想，积极开展丰富多彩、健康向上的科技文化活动，协助学校做好校园净化、美化和绿化工作，创造良好的学习、工作和生活环境[4]。凝聚学生干部队伍力量，在工作中学生干部勇于承担责任，挑起大梁，遇到困难和问题时积极主动，献言献策，寻求解决方案，为学生和老师排忧解难。总之，在“三自”建设中，学生干部发挥着越来越重要的核心骨干作用。
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