网络游戏对大影响的调查研究
计算机、互联网和网络技术的普及，网游产业成为迅速发展的新兴产业，大学生作为网络游戏的主力军，网络游戏对大学生影响已成为社会关注的重要话题。本文通过对南京5所高校200位同学的调查，探讨大学生玩网络游戏消费的基本现状，进一步考察网络游戏对大学生心理、人格、情感、价值观等方面的影响, 进而分析了大学生参与网络游戏的原因。在此基础上，从大学生自身、学校和政府及社会层面提出了相关的建议。
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Keyword 1
一、导言 2
（一）问题的提出 2
（二）研究目标与研究内容 2
1、研究目标 2
2.研究内容 2
（三）研究方法、数据来源与技术路线 3
1、研究方法 3
2、数据来源 3
3、技术路线 3
（四）本文的创新和不足 4
1、创新 4
2、不足 4
二、相关文献综述 4
（一）网络游戏消费者行为特征 4
（二）网络游戏消费者状况 4
（三）网络游戏消费动机 4
1、内部动机 4
2、外部动机 5
（四）网络游戏消费行为 6
1、理性消费行为 6
2、非理性消费行为 6
三、相关描述性分析 6
（一）样本的基本情况 6
1、性别分布 6
2、年级分布 7
（二）大学生网络消费特征 7
1、网络游戏普及率 7
2、网络游戏花费 7
3、玩网络游戏的地点 8
4、游戏类型 8
四、网络游戏对大学生影响的调查分析 8
（一）网络游戏对大学生学业状况的影响 9
1、网络游戏史长短对大学生学业状况的影响 9
2、每次玩网络游戏时间对大学生学业状况的影响 9
3、每周玩网络游戏天数对大学生学业的影响 9
（二）网络游戏对大学生身心的影响 9
1、积极影响 10 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
2、消极影响 10
（三）网络游戏对大学生价值观的影响 11
五、大学生参与网络游戏的原因解析 11
(一）网络游戏本身的魅力 11
（二）大学生自身的原因 12
1、内在自我控制能力差 12
2、缺乏人生目标和理想追求 12
（三）学校的因素 13
1、学校的管理和引导缺失 13
六、解决网络游戏对大学生影响的建议 13
（一）大学生层面 13
1、加强大学生人格和能力的培养 13
2、引导大学生正确认识网络，认清网络游戏本质 14
（二）学校层面 14
1、加强网络心理健康教育 14
2、加强学校思想政治工作创新 14
（三）政府和社会层面 14
致谢 15
参考文献 16
附录： 17
网络游戏对大学生影响的调查研究
引言
（一）问题的提出
随着科技的不断发展，个人计算机的普及，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。当代大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网时间也逐年增加，大部分大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生大多数业余时间甚至是全部时间。
在这个飞速发展的时代，只有德、智、体、美、劳全面发展的大学生才能跟上时代的车轮。网络时代的到来对当代大学教育尤其是德育教育提出了新的挑战。网络游戏对大学生是一把双刃剑，丰富了大学生生活的同时也带来了一系列问题，如道德问题、心理问题，甚至引发大学生犯罪等。当这样一个严重的新问题和新情况摆在我们面前时，无论是作为教育工作者，还是作为受教育者的大学生自身，都必须对它有一个全面的认识和了解，澄清种种错误和模糊认识，这也就是我们进行此方面研究的必要性及意义所在。本文通过对大学生进行网络游戏的现状、原因、影响等全面剖析，引起人们对网络游戏对大学生影响的关注，同时也为正确处理大学生与网络游戏之间关系提供一些建议。
（二）研究目标与研究内容
1、研究目标
南京作为全国教育重镇，大学生来自全国各地不同家庭，通过网络游戏对南京大学生的影响进而了解网络游戏对当代中国大学生影响。本文以南京5所高校为例，通过在大学、南京理工大学、南京信息工程学院、南京师范大学、钟山职业技术学院实地调查，了解不同学校大学生对网络游戏的态度，并且对相关影响因素进行分析，来揭示大学生对网络游戏态度，以期为大学生正确对待网络游戏提供必要的实证依据。本研究的具体研究目标为：
（1）通过已有的研究来了解网络游戏对大学生的影响，揭示大学生网络游戏行为的动机和影响。
（2）通过实地调查，总结大学生网络游戏行为基本情况，并对这种现象背后的因素进行分析，从而深入了解网络游戏对大学生的影响。
（3）根据网游大学生群体心理结果提出建议，使社会、学校、大学生正确对待网络游戏，更好促进大学生成长。
2.研究内容
本文将研究的重点放在在校大学生身上，在不同的学校进行调研，对网络游戏对大学生各个层面的影响进行描述分析和案例访谈，通过卡方检验来考察各种影响因素的显著性程度。再根据显著性程度，提出相应的建议策略：
（1）国内外对于网络游戏对大学生影响的研究概况，利用互联网和国内外图文资料了解此话题的相关研究并进行总结，为本文提供理论基础和参考资料。
（2）实地调研，得到第一手数据，并通过分析得出数据背后的相关性因素，了解网络游戏对大学生影响的的各种情况，并得出网络游戏对大学生影响的相关性因素。
（3）根据网络游戏对大学生影响因素实证，提出相关的意见和建议，引导大学生正确对待网络游戏。
（三）研究方法、数据来源与技术路线
1、研究方法
（1）文献综述法
通过各种方法查阅国内外文献资料，并对文献整理综述，参考有价值的资料，为本文的研究提供理论基础和分析方法。
（2）个案访谈法
通过对不玩游戏者，现在参与网络游戏者，和以前参与网络游戏但现在不参与游戏者这三类人的进行单独访谈，询问他们参与游戏的原因、时间、影响等，并以此了解他们的性格特征和处世方式。
（3）案例分析法
收集网络游戏对大学生影响的典型案例，通过案例去了解网络游戏对大学生影响，做到理论与实际的紧密结合。
（4）调查问卷法
目录
摘要 1
关键词 1
Abstract 1
Keyword 1
一、导言 2
（一）问题的提出 2
（二）研究目标与研究内容 2
1、研究目标 2
2.研究内容 2
（三）研究方法、数据来源与技术路线 3
1、研究方法 3
2、数据来源 3
3、技术路线 3
（四）本文的创新和不足 4
1、创新 4
2、不足 4
二、相关文献综述 4
（一）网络游戏消费者行为特征 4
（二）网络游戏消费者状况 4
（三）网络游戏消费动机 4
1、内部动机 4
2、外部动机 5
（四）网络游戏消费行为 6
1、理性消费行为 6
2、非理性消费行为 6
三、相关描述性分析 6
（一）样本的基本情况 6
1、性别分布 6
2、年级分布 7
（二）大学生网络消费特征 7
1、网络游戏普及率 7
2、网络游戏花费 7
3、玩网络游戏的地点 8
4、游戏类型 8
四、网络游戏对大学生影响的调查分析 8
（一）网络游戏对大学生学业状况的影响 9
1、网络游戏史长短对大学生学业状况的影响 9
2、每次玩网络游戏时间对大学生学业状况的影响 9
3、每周玩网络游戏天数对大学生学业的影响 9
（二）网络游戏对大学生身心的影响 9
1、积极影响 10 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072*
2、消极影响 10
（三）网络游戏对大学生价值观的影响 11
五、大学生参与网络游戏的原因解析 11
(一）网络游戏本身的魅力 11
（二）大学生自身的原因 12
1、内在自我控制能力差 12
2、缺乏人生目标和理想追求 12
（三）学校的因素 13
1、学校的管理和引导缺失 13
六、解决网络游戏对大学生影响的建议 13
（一）大学生层面 13
1、加强大学生人格和能力的培养 13
2、引导大学生正确认识网络，认清网络游戏本质 14
（二）学校层面 14
1、加强网络心理健康教育 14
2、加强学校思想政治工作创新 14
（三）政府和社会层面 14
致谢 15
参考文献 16
附录： 17
网络游戏对大学生影响的调查研究
引言
（一）问题的提出
随着科技的不断发展，个人计算机的普及，网络时代已经来临。“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。当代大学生与网络接触的相对成本越来越小，大学生上网时间也逐年增加，大部分大学生已经将上网当成生活中必不可少的一种习惯。上网玩网络游戏也成为一些大学生的选择，网络游戏占据了一部分大学生大多数业余时间甚至是全部时间。
在这个飞速发展的时代，只有德、智、体、美、劳全面发展的大学生才能跟上时代的车轮。网络时代的到来对当代大学教育尤其是德育教育提出了新的挑战。网络游戏对大学生是一把双刃剑，丰富了大学生生活的同时也带来了一系列问题，如道德问题、心理问题，甚至引发大学生犯罪等。当这样一个严重的新问题和新情况摆在我们面前时，无论是作为教育工作者，还是作为受教育者的大学生自身，都必须对它有一个全面的认识和了解，澄清种种错误和模糊认识，这也就是我们进行此方面研究的必要性及意义所在。本文通过对大学生进行网络游戏的现状、原因、影响等全面剖析，引起人们对网络游戏对大学生影响的关注，同时也为正确处理大学生与网络游戏之间关系提供一些建议。
（二）研究目标与研究内容
1、研究目标
南京作为全国教育重镇，大学生来自全国各地不同家庭，通过网络游戏对南京大学生的影响进而了解网络游戏对当代中国大学生影响。本文以南京5所高校为例，通过在大学、南京理工大学、南京信息工程学院、南京师范大学、钟山职业技术学院实地调查，了解不同学校大学生对网络游戏的态度，并且对相关影响因素进行分析，来揭示大学生对网络游戏态度，以期为大学生正确对待网络游戏提供必要的实证依据。本研究的具体研究目标为：
（1）通过已有的研究来了解网络游戏对大学生的影响，揭示大学生网络游戏行为的动机和影响。
（2）通过实地调查，总结大学生网络游戏行为基本情况，并对这种现象背后的因素进行分析，从而深入了解网络游戏对大学生的影响。
（3）根据网游大学生群体心理结果提出建议，使社会、学校、大学生正确对待网络游戏，更好促进大学生成长。
2.研究内容
本文将研究的重点放在在校大学生身上，在不同的学校进行调研，对网络游戏对大学生各个层面的影响进行描述分析和案例访谈，通过卡方检验来考察各种影响因素的显著性程度。再根据显著性程度，提出相应的建议策略：
（1）国内外对于网络游戏对大学生影响的研究概况，利用互联网和国内外图文资料了解此话题的相关研究并进行总结，为本文提供理论基础和参考资料。
（2）实地调研，得到第一手数据，并通过分析得出数据背后的相关性因素，了解网络游戏对大学生影响的的各种情况，并得出网络游戏对大学生影响的相关性因素。
（3）根据网络游戏对大学生影响因素实证，提出相关的意见和建议，引导大学生正确对待网络游戏。
（三）研究方法、数据来源与技术路线
1、研究方法
（1）文献综述法
通过各种方法查阅国内外文献资料，并对文献整理综述，参考有价值的资料，为本文的研究提供理论基础和分析方法。
（2）个案访谈法
通过对不玩游戏者，现在参与网络游戏者，和以前参与网络游戏但现在不参与游戏者这三类人的进行单独访谈，询问他们参与游戏的原因、时间、影响等，并以此了解他们的性格特征和处世方式。
（3）案例分析法
收集网络游戏对大学生影响的典型案例，通过案例去了解网络游戏对大学生影响，做到理论与实际的紧密结合。
（4）调查问卷法
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