农业类高校教师职业认同研究以为例
农业类高校教师职业认同研究以为例[20200501124312]
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摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
一、研究意义1
（一）研究背景1
1、理论背景1
2、现实背景2
二、文献综述2
1、认同2
2、职业认同2
1.1个体特征因素3
1.2环境因素3
1.2.1工作环境因素3
1.2.2社会环境因素3
三、 研究设计4
（一）问卷设计方法4
（二）研究工具4
（三）数据收集5
四、数据分析与实证检验5
（一）样本描述5
五、结论与建议10
（一）结论10
（二）建议11
致谢11
参考文献11
附录12
表1 性别5
表2 学历5
表3 工龄5
表4 所属学科6
表5 目前职称6
表6 年收入7
表7 性别比较7
表8 学历比较8
表9 工龄比较8
表10 所属学科比较9
表11 职称比较9
表12 年收入比较 10
Study on the Professional Identity of the Faculty in Agricultural University--A Case Study of Nanjing Agriculture University
Student majoring in Human Resource Management Fangxiao
Tutor Jiaolingjia
Abstract：Degree of professional identity of teachers will not only directly affect their ability or with renewed enthusiasm in teaching, but also for its ability to affect life from teaching. At present, for teacher professional identity Agricultural research universities are not many, so this is mainly the case of teacher professional identity, Nanjing Agricultural University for research surveys, using the "Nanjing Agricultural University Teachers Professional Identity Questionnaire" to investigate, with the demographic variables of teachers professional identity research, and found that gender and discipline as well as revenue recognition of the existence of a significant impact on the teaching profession, and education, job title and seniority for the professional identity of the impact is not significant.
Key words: Teachers professional identity;Nanjing Agricultural University;demographic variables
一、研究背景
（一）研究背景
1、理论背景
2、现实背景
二、 文献综述
1.认同
对于认同的概念国内外学者各有偏重。
美国心理学家威廉詹姆斯和奥地利精神分析学家西格蒙德弗洛伊德最早提出“认同”的概念。詹姆斯用性格一词表示他的认同感受；而弗洛伊德把认同看作是一个心理过程认同。【1】 然而以米德和埃里克森为代表的欧洲学者认为, “认同”分为个人认同和社会认同。【2】
国内学者费穗宇在《社会心理学词典》中把认同定义为一种情感、态度乃至认识的移入过程。【3】沙莲香认为认同是人格与社会及文化之间怎样互动而维系人格的统一性和一贯性。【4】
虽然对于认同的概念界定并不统一,但是我们还是可以发现认同是一个过程，并具有一定的指向性；是认同主体与对象的认可、协调、接纳、一致等一系列关系。
2.职业认同
职业认同是认同的一部分，现有相关理论涵盖了职业认同的很多方面。
朱伏平在其论文中也对相关理论做了整理，对于各学者在进行职业认同研究时的逻辑起点不同,由此整理出三种不同类型的观点：第一种是认为自我概念发展出职业认同，并且从自我认同的心理成分来推出职业认同的成分；第二种是认为职业认同是个体对于某一职业相对稳定的态度或者行为倾向，是一种单一要素的心理构架；第三种是认为多种因素影响个体对于从事职业的影响，由此推出职业认同的构架。【5】
本文的对于职业认同的界定是认为他与其特定的职业特征相联系，而且包含的内容非常广泛。另一方面，也认为职业认同是个体对自己的职业角色、职业价值、职业技能等不断认识与构建的过程。
1.1个体特征因素
1.2环境因素
1.2.1工作环境因素
1.2.2社会环境因素
三、 研究设计
（一）问卷设计方法
问卷调查法在管理领域的定量研究中是常用的研究方法之一，具有比较强的适应性和可操作性。问卷调查法在研究过程中用时少，成本低，而且样本量大，在问卷调查表有较高的信度和效度的前提下，可以收集到较高质量的研究数据。另外，问卷数据易于回答、记录以及整理统计，对于研究人员来说，是收集数据最为经济的一种方法。
（二）研究工具
本文采用SPSS17.0和Microsoft Office Excel 2007对采集到的数据进行管理和分析。
（三）数据收集
抽样调查是指按照一定的方式从调查总体中抽取部分样本进行调查,用所得的结果来分析和说明总体情况的调查。抽样调查与全面调查相比各有优缺点，但往往由于样本总体太多，全面调查实现的可能性非常小，为了节约人力、物力、财力和时间，只能釆用抽样调查，故抽样调查有其存在的必要性和自身的优越性。
四、数据分析与实证检验
（一）样本描述
相关性别、学历、工龄、所属学科职称及年收入的频数分布表如下：
表1：性别
频率 百分比 有效百分比 累积百分比
有效 男 42 52.5 52.5 52.5
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摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
一、研究意义1
（一）研究背景1
1、理论背景1
2、现实背景2
二、文献综述2
1、认同2
2、职业认同2
1.1个体特征因素3
1.2环境因素3
1.2.1工作环境因素3
1.2.2社会环境因素3
三、 研究设计4
（一）问卷设计方法4
（二）研究工具4
（三）数据收集5
四、数据分析与实证检验5
（一）样本描述5
五、结论与建议10
（一）结论10
（二）建议11
致谢11
参考文献11
附录12
表1 性别5
表2 学历5
表3 工龄5
表4 所属学科6
表5 目前职称6
表6 年收入7
表7 性别比较7
表8 学历比较8
表9 工龄比较8
表10 所属学科比较9
表11 职称比较9
表12 年收入比较 10
Study on the Professional Identity of the Faculty in Agricultural University--A Case Study of Nanjing Agriculture University
Student majoring in Human Resource Management Fangxiao
Tutor Jiaolingjia
Abstract：Degree of professional identity of teachers will not only directly affect their ability or with renewed enthusiasm in teaching, but also for its ability to affect life from teaching. At present, for teacher professional identity Agricultural research universities are not many, so this is mainly the case of teacher professional identity, Nanjing Agricultural University for research surveys, using the "Nanjing Agricultural University Teachers Professional Identity Questionnaire" to investigate, with the demographic variables of teachers professional identity research, and found that gender and discipline as well as revenue recognition of the existence of a significant impact on the teaching profession, and education, job title and seniority for the professional identity of the impact is not significant.
Key words: Teachers professional identity;Nanjing Agricultural University;demographic variables
一、研究背景
（一）研究背景
1、理论背景
2、现实背景
二、 文献综述
1.认同
对于认同的概念国内外学者各有偏重。
美国心理学家威廉詹姆斯和奥地利精神分析学家西格蒙德弗洛伊德最早提出“认同”的概念。詹姆斯用性格一词表示他的认同感受；而弗洛伊德把认同看作是一个心理过程认同。【1】 然而以米德和埃里克森为代表的欧洲学者认为, “认同”分为个人认同和社会认同。【2】
国内学者费穗宇在《社会心理学词典》中把认同定义为一种情感、态度乃至认识的移入过程。【3】沙莲香认为认同是人格与社会及文化之间怎样互动而维系人格的统一性和一贯性。【4】
虽然对于认同的概念界定并不统一,但是我们还是可以发现认同是一个过程，并具有一定的指向性；是认同主体与对象的认可、协调、接纳、一致等一系列关系。
2.职业认同
职业认同是认同的一部分，现有相关理论涵盖了职业认同的很多方面。
朱伏平在其论文中也对相关理论做了整理，对于各学者在进行职业认同研究时的逻辑起点不同,由此整理出三种不同类型的观点：第一种是认为自我概念发展出职业认同，并且从自我认同的心理成分来推出职业认同的成分；第二种是认为职业认同是个体对于某一职业相对稳定的态度或者行为倾向，是一种单一要素的心理构架；第三种是认为多种因素影响个体对于从事职业的影响，由此推出职业认同的构架。【5】
本文的对于职业认同的界定是认为他与其特定的职业特征相联系，而且包含的内容非常广泛。另一方面，也认为职业认同是个体对自己的职业角色、职业价值、职业技能等不断认识与构建的过程。
1.1个体特征因素
1.2环境因素
1.2.1工作环境因素
1.2.2社会环境因素
三、 研究设计
（一）问卷设计方法
问卷调查法在管理领域的定量研究中是常用的研究方法之一，具有比较强的适应性和可操作性。问卷调查法在研究过程中用时少，成本低，而且样本量大，在问卷调查表有较高的信度和效度的前提下，可以收集到较高质量的研究数据。另外，问卷数据易于回答、记录以及整理统计，对于研究人员来说，是收集数据最为经济的一种方法。
（二）研究工具
本文采用SPSS17.0和Microsoft Office Excel 2007对采集到的数据进行管理和分析。
（三）数据收集
抽样调查是指按照一定的方式从调查总体中抽取部分样本进行调查,用所得的结果来分析和说明总体情况的调查。抽样调查与全面调查相比各有优缺点，但往往由于样本总体太多，全面调查实现的可能性非常小，为了节约人力、物力、财力和时间，只能釆用抽样调查，故抽样调查有其存在的必要性和自身的优越性。
四、数据分析与实证检验
（一）样本描述
相关性别、学历、工龄、所属学科职称及年收入的频数分布表如下：
表1：性别
频率 百分比 有效百分比 累积百分比
有效 男 42 52.5 52.5 52.5
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