旅游安全研究以大为例

【】跟随者国家的日趋高强度发展,国民生活水平的愈来愈富有,旅游业也在不间断地快速增长。大学生的安全是高校安全稳定的首要任务,也是国家稳定的重要因素。个别人员参加旅游团的除外,越来越多的青年人,特别是大学生更加倾向于自己规划出来游玩,这样也节省了大学生的开支,还可以体会不一样的游览体验。但是,一些不安全的因素也会随之而来。 因此,大学生旅游安全教育与不良旅游行为教育是高校不可忽视的环节
目录
一、大学生旅游安全现状 1
二、加强大学生安全教育问题的重要性 1
(一)开展大学生整体素质教育,提升大学生整体素质的教育 1
(二)贯彻教育兴国方针,促进社会经济发展的需要 1
(三)尽快落实依法治国的策略,建设安全平和的高校安保环境需求 2
(四)坚持“以人为本”教育理念,增强女大学生的自我保护和自我风险的意识 2
三、大学生旅游安全事故原因 2
(一)大学生旅游安全知识缺乏? 2
(二)学校旅游安全教育缺失? 3
四、当前高校大学生安全教育与突出问题 3
(一)对高校学生安全知识教学意识单薄,需要构建长期的宣传机制 3
(二)高校学生安全知识教育过于老旧,需要不断提高教育有效性与落实性 4
(三)大学生安全教育没用明显提升,立即提高教育全面效果 4
五、大学生旅游安全教育对策建议 4
(一)提高思想认识,健全大学生安全教育机制建设 4
(二)掌握知识教育重要性,提升高校学生安全知识教育落实性 4
(三)充足的教育体系,提高大学生的临时应变能力 5
(四)改进教育方法,吸引大学生融入并营造安全学习氛围 5
致谢 6
参考文献 7
一、大学生旅游安全现状
在当今社会中,伴随人们的生活质量逐渐上升,旅游消费也不再只是少数人的消费活动,而是转向更为大众化的,人们日常生活中的一部分。最近几年来,中国不断成为世界上最大的出境旅游大国,而在这种巨大的人流量和旅游行业发展的背后,旅游安全问题也在耳濡目染的成为一个等待解决的问题。而大学生群体作为近年来旅游消费群体的主要支撑力 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ¥351916072$ 
量,旅游修行成为了他们学习的一种新型方式。根据《2018最新大学生旅游调查报告》中指出,大学生具有很强的旅游偏好和很高的出游频率。在大数据调查的高校学生之中,喜爱旅游的人数占有85.43%的,受访者的比列很大。在受访人数中占据很大比例。在整体调查人数当中,表示一学期会至少进行一次旅游的大学生占总调查比例的47.91%,每年会进行一次旅游的占26.71%。而在旅游中潜在的安全问题认识中,受调查的大学生则有不同的反应,也就是说,在大学生旅游过程中发生安全威胁后,大学生对于安全的认识和反应是存在很大差别的。与此同时,大学生对于这种潜在威胁的关注度明显不足。因此,应当根据大学生实际状况和特征,指导其认识威胁,以及在遇到威胁时的应变能力,是现阶段高校和社会乃至于旅游行业和安全管理部门所应当考虑的重点问题。
二、加强大学生安全教育问题的重要性
(一)开展大学生整体素质教育,提升大学生整体素质的教育
高等教育中最关键的一环并非知识教育,也不是技能教育,而是素质教育。伴随我国社会经济的不断进步,高校的教育重心也必定会向素质教育出现偏移,而在这个过程中,大学生的素质教育无疑是非常关键的。当今社会中,大学生的知识水平和个人能力具有很大差别。同时大学生之间又以性格特征、年龄结构和成长因素显现出很大的差别,这就一定会让他们在发生安全方面的状况时的应对方式并不相同。安全素质指的是包括科学文化以及道德伦理的综合素养,是所有大学生都需要具备的安全意识和防范意识。在大学生综合素质被要求全面提升的当今社会中,不单单需要大学生的知识体系得到完善,同时在能力结构上也需要获得发展。当今社会中,知识结构完善而综合素质缺乏的大学生明显难以适应全面发展的要求。所以,对于大学生的整个安全素质教育,是至关重要的。
(二)贯彻教育兴国方针,促进社会经济发展的需要
伴随社会发展的日益完善,我国社会已经从基础建设阶段转向了提升阶段,提供高等教育的高校也逐渐开始与时代交接。我国截止18年年底接近14亿的大数字的人口使得社会中的竞争压力极为严峻,就业压力巨大。因此,大量的潜在威胁也在影响着大学收到身心安全。同时,大学生作为高素质人才培养的中心,也被很多不法分子所关注着,诸如传销、反动等思想等等。再加上大学生自身年龄较为年轻,较之于成年人依旧属于弱势群体。就导致了大学生不管是在人身安全还是财产安全上每年的受伤害人数都居高不下。大学生安全问题逐渐成为了国家安全开展的必要问题。
(三)尽快落实依法治国的策略,建设安全平和的高校安保环境需求
伴随教育体制改革的逐渐完善,管理模式也逐渐向社会化发展,教学结构多样化直接导致学生这一群体更加复杂,校园与社会的联系进一步加深。校园的治安管理工作也不再像以前那样简单。社会上的各种因素影响下,社会中的各种事情,在校园中都不再少见,列如暴力性事件、偷窥性事件等等,还有比较极端的因为心理上的疾病造成的自杀等等。各种的胆战心惊真实案例以及安全威胁隐患都在告诫我们,大学生的安全管理工作正在面对着重大挑战,怎样强化大学生安全管理教育,提升大学生危机意识逐渐变成了高校教学的重要工作,同时也是强化大学生安全教育,将其从高知识水平人才转向高综合素质人才,为祖国花朵安全绽放创造打下美好的生活及学习环境。
(四)坚持“以人为本”教育理念,增强女大学生的自我保护和自我风险的意识
大学时期是一个人发育的至关时期,同时更是对高校大学生开展安全问题及自我危险意识的重要时间。在大学生每天的生活中,大多数的在校高校学生刚刚接触较为自由的学习环境,还不能适应将要步入社会环境、进入的社会中成人角色的变换,然而对父母有依懒性,独立性非常差,尤其是一些自小被过多溺爱的家庭教导抚养长大的“90和00后”这两代也是这样面临同样现状。这种过多的爱及庇护让他们在成长的过程当中往往过多的以自我为中心,形成了率性、敏感的性情,但自我保护意识和能力相对于不高,同时,没有基础预防意识和安全知识的补充,这使得让大学生这一群体在社会中一直处于遭受威胁的重要人群。最近几年有关大学生受到安全威胁的事故发生不断。尤其是一些国外思想的传播和信息化社会的普及,大学生的思想观念也在逐渐发生转变,让高校学生的个人安全教育问题更为关键重要。想要加强高校大学生的个人及整体素质,促使其具有更高的自保能力,不止是实践“以人为中心”的教育规划,也是促进大学生完善发展的重要举措。

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