ERP沙盘模拟经营对财务预算能力培养分析
目 录
1 引言1
2 ERP沙盘模拟经营教学概述1
2.1 ERP沙盘模拟经营教学2
2.2 ERP沙盘模拟经营教学目的2
2.3 ERP沙盘模拟经营教学中岗位设置2
2.4 ERP沙盘模拟经营教学过程3
2.5 ERP沙盘模拟经营教学的优点3
3 ERP沙盘模拟经营教学在财务管理中的作用4
3.1 应用财务管理的知识4
3.2 建立部门沟通合作意识9
3.3 培养财务预算能力9
4 现有教学中财务预算方面存在的问题、原因分析10
4.1 现有教学财务预算存在的问题10
4.2 现有教学财务预算问题的原因10
5 利用ERP沙盘模拟经营提高财务预算能力的措施11
5.1 事前知识体系准备11
5.2 事中加强应用指导12
5.3 事后强化问题分析12
结论 13
致谢 14
参考文献15
1 引言
ERP是建立在信息技术之上，通过非常系统的管理理念给企业管理层和员工提供管理运行手段的经营平台，融合了很多相关学科知识，包括管理理念、组织模式、企业经营规则等一系列的综合管理经营系统。
ERP沙盘模拟培训是模拟一个竞争性的行业，学生自由分组建立同一行业的几个模拟企业，通过具体的物理沙盘教学工具，实战模拟企业的管理经营和市场竞争，在经历模拟企业6年的经营过程中学习经营管理的方式，体会经营决策的重要性。在每一个经营年度之后，学生通过对所在企业当年经营的回顾与总结，反思经营决策的成功与失败之处，分析战略制定是否 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
恰当，整理经营管理的思路，把自身的问题暴露出来，然后进行对问题的分析，提高综合管理能力。
传统教学模式的一大缺点是理论与实践脱节，学生缺少对企业经营的感性理解，所以在学习体会教学理论知识的时候就会比较困难。ERP沙盘通过沙盘模拟软件进行操作，是一个高效的教学模式。该教学实现理论与实践相结合，是一门经济管理类综合实践性教学，对工商管理类各个专业的学生都有巨大的帮助。通过本次教学，学生对企业的战略制定、制定销售计划、经营计划、财务管理等方面有大致的了解。
本文研究的是ERP沙盘模拟经营教学在财会教育中的作用、现有教学中财务预算方面存在的问题以及原因分析、利用ERP沙盘模拟经营提高财务预算能力的措施等内容，通过本文加深学生对企业经营，企业财务管理方面的理解，为学生为日后学习、应用财务理论知识打下坚实基础。
2 ERP沙盘模拟经营教学概述
ERP沙盘模拟经营教学是一种全新的人才培养模式，通过模拟制造型加工生产企业，学生模拟各自企业的经营管理者，体验同行业企业之间竞争的残酷性、激烈性。管理者的身份包括财务总监、采购总监、生产总监、销售总监等重要经营角色。ERP沙盘模拟经营教学为学生模拟了一个企业经营环境，通过模拟的模式有助于培养学生的思维方式，分析问题、解决问题的能力大大提高。
2.1 ERP沙盘模拟经营教学
ERP（Enterprise Resource Planning）沙盘模拟教学采用物理沙盘教学模式。通过形象的沙盘模拟企业实际经营状况。ERP沙盘教学和其他的以理论和案例为主的教学形式不同，它是一种融案例分析和岗位体验为一体，展现了一种全新的教学方式。
ERP是以物理沙盘为基础，运用一系列系统的管理理念为企业管理层和员工提供决策经营手段的管理平台。提到“沙盘”，很容易使人联想到军事作战指挥沙盘。沙盘直观地反应了真实的现状，不必亲临现场，也能对所有信息完全掌握，从而运筹帷幄，做出合适的经营决策。企业资源包括了厂房、原料、生产线、资金，还包括与企业相关的供应商和客户。企业的生产经营过程就是合理制定生产计划，力求做到用最低的成本实现最大化的利润。
ERP沙盘模拟教学吸取了国内外咨询公司和培训机构的管理培训课程精髓而设计的企业模拟经营教学。ERP沙盘模拟经营教学是经营一家模拟企业，把该模拟企业经营的关键环节：制定战略、筹集资金、市场推广、产品开发、组织生产、材料采购、设备投资、财务核算等几个环节设计为ERP沙盘模拟经营教学的主体内容，组成多个同行业激烈竞争的模拟企业，通过六年的企业模拟经营， 学生对预测市场、战略规划、生产组织、财务管理等一系列日常生产经营中有所理解，体会科学的经营管理技巧，提高学生的管理能力。
2.2 ERP沙盘模拟经营教学目的
ERP沙盘模拟经营教学的教学目的如下：①综合运用所学的经济管理类理论知识，如财务管理、战略制定、市场营销等；②培养综合管理能力和提升管理素质；③锻炼思维能力，锻炼系统思考的能力。
2.3 ERP沙盘模拟经营教学中岗位设置
本实验教学首先对成员进行分组, 一般每组5人, 分别担任总裁、财务总监、采购总监、生产总监、销售总监等职位, 经营一个资金充裕、资信良好的制造型企业, 整个经营过程采用的是模拟对抗 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
的形式,连续模拟经营6个会计年度。
在经营过程中, 各位总监各司其职。总裁按照经营计划中的一系列步骤执行经营指令，每个步骤完成后,在对应步骤前的方格中打勾。财务总监在每个经营指令对应的方格内填写现金收支数字，同时还需要完成现金预算表、综合费用表、资产负债表、利润表等编制工作。生产总监在生产项目对应的方格内填写在产品的上线、下线情况，以及库存数量。生产总监在采购项目对应的方格内填写原材料的入库、出库情况。销售总监在广告项目对应的方格内填写预期所需要的广告费用。同时针对每项指令,相应的部门总监还需要在对应的模拟沙盘上进行盘面操作。最后结合各小组的实验过程撰写实验报告。通过沙盘经营教学让小组成员切实掌握ERP沙盘经营的规则和技巧, 提高成员的财务综合能力。
2.4 ERP沙盘模拟经营教学过程
基于企业经营模拟沙盘，沙盘企业管理模拟教学通过一系列预先设计的环节来实现教学的目的，教学包括的主要内容有：
（1）制定企业目标与战略。制定企业战略愿景，明确企业未来经营模式、生产产品的种类、经营方式以及其他具体目标，结合企业经营环境，对企业所处的行业和企业的竞争力分析，评估企业所控制的资源与外部经营环境的匹配程度，平衡长期目标与短期目标之间的利益，建立企业经营目标和发展规划，重点关注需要开发的产品、产能制定、市场预测以及财务管理。
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（4）培养生产管理能力。销售总监在对产品市场进行销售预测，资金的筹资工作也完成之后，生产总监就需要按照销售预算做好生产预算，按照预算组织生产。首先根据企业的销售订单，对比各种生产线的成本、安装周期、生产周期、转产周期等情况，选择最合适的生产方式完成企业的生产需求；然后根据生产计划表上的顺序来下达生产指令，同时还需要根据生产计划表编制材料采购清单，采购总监据此进行材料采购；通过对生产进行控制，及时调整安排生产过程中的转产，掌握生产进度以及产成品下线，实现预期生产计划的产品品种、产量、下线立即交货的目标。高效进行组织生产、按需生产，实现零库存，降低存货储存的资金成本。通过有效的生产经营管理，以最少的投入取得最佳的经济效益。
1 引言1
2 ERP沙盘模拟经营教学概述1
2.1 ERP沙盘模拟经营教学2
2.2 ERP沙盘模拟经营教学目的2
2.3 ERP沙盘模拟经营教学中岗位设置2
2.4 ERP沙盘模拟经营教学过程3
2.5 ERP沙盘模拟经营教学的优点3
3 ERP沙盘模拟经营教学在财务管理中的作用4
3.1 应用财务管理的知识4
3.2 建立部门沟通合作意识9
3.3 培养财务预算能力9
4 现有教学中财务预算方面存在的问题、原因分析10
4.1 现有教学财务预算存在的问题10
4.2 现有教学财务预算问题的原因10
5 利用ERP沙盘模拟经营提高财务预算能力的措施11
5.1 事前知识体系准备11
5.2 事中加强应用指导12
5.3 事后强化问题分析12
结论 13
致谢 14
参考文献15
1 引言
ERP是建立在信息技术之上，通过非常系统的管理理念给企业管理层和员工提供管理运行手段的经营平台，融合了很多相关学科知识，包括管理理念、组织模式、企业经营规则等一系列的综合管理经营系统。
ERP沙盘模拟培训是模拟一个竞争性的行业，学生自由分组建立同一行业的几个模拟企业，通过具体的物理沙盘教学工具，实战模拟企业的管理经营和市场竞争，在经历模拟企业6年的经营过程中学习经营管理的方式，体会经营决策的重要性。在每一个经营年度之后，学生通过对所在企业当年经营的回顾与总结，反思经营决策的成功与失败之处，分析战略制定是否 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
恰当，整理经营管理的思路，把自身的问题暴露出来，然后进行对问题的分析，提高综合管理能力。
传统教学模式的一大缺点是理论与实践脱节，学生缺少对企业经营的感性理解，所以在学习体会教学理论知识的时候就会比较困难。ERP沙盘通过沙盘模拟软件进行操作，是一个高效的教学模式。该教学实现理论与实践相结合，是一门经济管理类综合实践性教学，对工商管理类各个专业的学生都有巨大的帮助。通过本次教学，学生对企业的战略制定、制定销售计划、经营计划、财务管理等方面有大致的了解。
本文研究的是ERP沙盘模拟经营教学在财会教育中的作用、现有教学中财务预算方面存在的问题以及原因分析、利用ERP沙盘模拟经营提高财务预算能力的措施等内容，通过本文加深学生对企业经营，企业财务管理方面的理解，为学生为日后学习、应用财务理论知识打下坚实基础。
2 ERP沙盘模拟经营教学概述
ERP沙盘模拟经营教学是一种全新的人才培养模式，通过模拟制造型加工生产企业，学生模拟各自企业的经营管理者，体验同行业企业之间竞争的残酷性、激烈性。管理者的身份包括财务总监、采购总监、生产总监、销售总监等重要经营角色。ERP沙盘模拟经营教学为学生模拟了一个企业经营环境，通过模拟的模式有助于培养学生的思维方式，分析问题、解决问题的能力大大提高。
2.1 ERP沙盘模拟经营教学
ERP（Enterprise Resource Planning）沙盘模拟教学采用物理沙盘教学模式。通过形象的沙盘模拟企业实际经营状况。ERP沙盘教学和其他的以理论和案例为主的教学形式不同，它是一种融案例分析和岗位体验为一体，展现了一种全新的教学方式。
ERP是以物理沙盘为基础，运用一系列系统的管理理念为企业管理层和员工提供决策经营手段的管理平台。提到“沙盘”，很容易使人联想到军事作战指挥沙盘。沙盘直观地反应了真实的现状，不必亲临现场，也能对所有信息完全掌握，从而运筹帷幄，做出合适的经营决策。企业资源包括了厂房、原料、生产线、资金，还包括与企业相关的供应商和客户。企业的生产经营过程就是合理制定生产计划，力求做到用最低的成本实现最大化的利润。
ERP沙盘模拟教学吸取了国内外咨询公司和培训机构的管理培训课程精髓而设计的企业模拟经营教学。ERP沙盘模拟经营教学是经营一家模拟企业，把该模拟企业经营的关键环节：制定战略、筹集资金、市场推广、产品开发、组织生产、材料采购、设备投资、财务核算等几个环节设计为ERP沙盘模拟经营教学的主体内容，组成多个同行业激烈竞争的模拟企业，通过六年的企业模拟经营， 学生对预测市场、战略规划、生产组织、财务管理等一系列日常生产经营中有所理解，体会科学的经营管理技巧，提高学生的管理能力。
2.2 ERP沙盘模拟经营教学目的
ERP沙盘模拟经营教学的教学目的如下：①综合运用所学的经济管理类理论知识，如财务管理、战略制定、市场营销等；②培养综合管理能力和提升管理素质；③锻炼思维能力，锻炼系统思考的能力。
2.3 ERP沙盘模拟经营教学中岗位设置
本实验教学首先对成员进行分组, 一般每组5人, 分别担任总裁、财务总监、采购总监、生产总监、销售总监等职位, 经营一个资金充裕、资信良好的制造型企业, 整个经营过程采用的是模拟对抗 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
的形式,连续模拟经营6个会计年度。
在经营过程中, 各位总监各司其职。总裁按照经营计划中的一系列步骤执行经营指令，每个步骤完成后,在对应步骤前的方格中打勾。财务总监在每个经营指令对应的方格内填写现金收支数字，同时还需要完成现金预算表、综合费用表、资产负债表、利润表等编制工作。生产总监在生产项目对应的方格内填写在产品的上线、下线情况，以及库存数量。生产总监在采购项目对应的方格内填写原材料的入库、出库情况。销售总监在广告项目对应的方格内填写预期所需要的广告费用。同时针对每项指令,相应的部门总监还需要在对应的模拟沙盘上进行盘面操作。最后结合各小组的实验过程撰写实验报告。通过沙盘经营教学让小组成员切实掌握ERP沙盘经营的规则和技巧, 提高成员的财务综合能力。
2.4 ERP沙盘模拟经营教学过程
基于企业经营模拟沙盘，沙盘企业管理模拟教学通过一系列预先设计的环节来实现教学的目的，教学包括的主要内容有：
（1）制定企业目标与战略。制定企业战略愿景，明确企业未来经营模式、生产产品的种类、经营方式以及其他具体目标，结合企业经营环境，对企业所处的行业和企业的竞争力分析，评估企业所控制的资源与外部经营环境的匹配程度，平衡长期目标与短期目标之间的利益，建立企业经营目标和发展规划，重点关注需要开发的产品、产能制定、市场预测以及财务管理。
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（4）培养生产管理能力。销售总监在对产品市场进行销售预测，资金的筹资工作也完成之后，生产总监就需要按照销售预算做好生产预算，按照预算组织生产。首先根据企业的销售订单，对比各种生产线的成本、安装周期、生产周期、转产周期等情况，选择最合适的生产方式完成企业的生产需求；然后根据生产计划表上的顺序来下达生产指令，同时还需要根据生产计划表编制材料采购清单，采购总监据此进行材料采购；通过对生产进行控制，及时调整安排生产过程中的转产，掌握生产进度以及产成品下线，实现预期生产计划的产品品种、产量、下线立即交货的目标。高效进行组织生产、按需生产，实现零库存，降低存货储存的资金成本。通过有效的生产经营管理，以最少的投入取得最佳的经济效益。
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