浅析湖南卫视大型校园纪实真人秀一年级(附件)【字数：15223】
指导教师 刘娅 汤天明 摘 要湖南卫视的校园纪实真人秀节目《一年级》，属于国产原创综艺节目的优秀代表作之一。《一年级》让明星以教师身份走进校园，通过镜头记录下校园生活的点滴。该节目不仅收获了高收视率，还赢了社会的广泛肯定。不仅改变了长期以来我国真人秀节目一味引进或抄袭海外优秀电视节目的模式，而且完成了独辟蹊径的自主化创新。本文基于《一年级》在自主化创新的成功，对该节目内容、特色等进行浅析。第一章是对于论文缘起、文献综述和研究方法等的简要说明；第二章简要介绍《一年级》的诞生背景以及《一年级》三季的大致节目内容；第三章从节目的模式、定位、戏剧性、叙事性等方面，详细分析节目的特色之处；第四章通过对《一年级》特有的题材视角、跨界思维以及情感共鸣以此来分析其创新之处；第五章从节目的目标受众、传播环境、发展理念来阐述《一年级》的成功之道；第六章通过整合笔者自制的有关《一年级》的问卷调查的形式，来指出现阶段节目存在的不足，继而提出相应的建议。
目 录
第一章 绪论 1
1.1研究缘起 1
1.2文献综述 1
1.3研究内容、难点及方法 2
1.3.1研究内容 2
1.3.2研究难点 2
1.3.3研究方法 2
第二章 大型校园纪实真人秀《一年级》节目简介 3
2.1《一年级》节目的诞生背景 3
2.2《一年级》的节目内容 3
2.2.1《一年级小学季》：小学一年级启蒙教育 3
2.2.2《一年级大学季》：大一新生的成长 4
2.2.3《一年级毕业季》：大四学生的毕业现实 4
第三章 《一年级》的节目特色 5
3.1节目的模式：明星老师＋素人学生 5
3.1.1素人是主角,明星做绿叶 5
3.1.2明星褪光环，价值再传递 6
3.2节目的定位 6
3.2.1善抓时机，避强定位 6
3.2.2细分市场，缺口定位 6
3.3节目 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
的叙事手法 7
3.3.1叙事角度=最话题人群+最残酷规则 7
3.3.2叙事传达=声画语言+字幕语言 7
第四章 《一年级》的创新之处 8
4.1独特的题材视角 8
4.1.1美好的校园生活题材 8
4.1.2热门的现实教育题材 8
4.2新颖的跨界思维 9
4.2.1教育与娱乐跨界结合 9
4.2.2电视与教育跨界结合 10
4.3 深入的情感共鸣 10
4.3.1真实的拍摄手法 11
4.3.2真实的情感表达 11
第五章 《一年级》的成功之道 12
5.1精准的目标受众 12
5.1.1明确目标受众 12
5.1.2优化目标受众 12
5.1.3满足目标受众需求 14
5.2全方位的传播环境 15
5.2.1内部环境分析 15
5.2.2外部环境分析 15
5.3超前的发展理念 15
5.3.1运用高科技手段拍摄 15
5.3.2融合新媒体营销 16
第六章 《一年级》节目存在的不足及建议 17
6.1节目重策划 缺乏真实性 17
6.2表演痕迹重 悬念设置过度 17
6.3未来的发展方向:返璞归真，强化教育 18
结束语 19
致 谢 20
参考文献 21
绪论
1.1研究缘起
由于国内真人秀市场存在着缺乏新意，抄袭国外综艺，娱乐炒作明显，仅依靠明星人气等问题突出，需要一些优质的节目来改变当前国内真人秀节目的现状。加上笔者对于《一年级》节目的喜爱与了解。并且基于以上的大量事实观察及相关文献梳理，本人确定了以“浅析湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》”作为选题。
本文以湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》为研究对象，通过对节目的简单介绍，分析《一年级》的节目特色、成功之道、创新之处和其不足之处，从而希望能够给未来国内真人秀的发展，带来一些启示和帮助。
1.2文献综述
自2014年起，湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》发展十分迅速同时伴随着巨大的社会反响，继而引发了大量学者对《一年级》真人秀综艺节目的研究与分析。
在收集和阅读了大量文献资料之后，大致可以将这些文献分为三类：第一类：对于《一年级》节目内容上特色的分析。如《原创校园纪实节目《一年级大学季》特色分析及发展趋势》和《偶像养成架构类真人秀的“叙事养成”——湖南卫视《一年级》的既有经验与突围空间》等。第二类：有关《一年级》创新之处的分析。如《从《一年级》看真人秀节目的创新发展》等。第三类：对于节目成功之道的外部原因的分析。如《电视真人秀《一年级》官方微博的传播策略研究》等。第四类：不单独针对《一年级》节目，笼统的对于真人秀节目的分析。如《韩国明星真人秀节目的戏剧性研究》和《中国真人秀节目发展微探》等。
笔者基于对于这些文献的了解，决定从以下几个方面来浅析节目。从节目的模式、定位、戏剧性来分析节目特色；以节目的题材、电视与教育的跨界融合、情感来揭示节目的创新之处；通过对节目的受众、传播环境和营销手段来分析其成功之道。
1.3研究内容、难点及方法
1.3.1研究内容
本文第一部分是主要研究节目诞生的背景和节目的大致内容。第二部分为《一年级》节目特色，从节目模式、定位、戏剧性，这几个方面来研究。第三部分为《一年级》的成功之道，从内容之外的传播、营销层面来研究节目成功的原因。第四部分为《一年级》节目的不足及建议，指出《一年级》过度炒作，设置悬念等不足，提出了有关未来节目发展的方向的建议。第五部分为结论，通过上述研究，对《一年级》进行总结性的分析和评价，从而给未来国内真人秀节目一些启示。
目 录
第一章 绪论 1
1.1研究缘起 1
1.2文献综述 1
1.3研究内容、难点及方法 2
1.3.1研究内容 2
1.3.2研究难点 2
1.3.3研究方法 2
第二章 大型校园纪实真人秀《一年级》节目简介 3
2.1《一年级》节目的诞生背景 3
2.2《一年级》的节目内容 3
2.2.1《一年级小学季》：小学一年级启蒙教育 3
2.2.2《一年级大学季》：大一新生的成长 4
2.2.3《一年级毕业季》：大四学生的毕业现实 4
第三章 《一年级》的节目特色 5
3.1节目的模式：明星老师＋素人学生 5
3.1.1素人是主角,明星做绿叶 5
3.1.2明星褪光环，价值再传递 6
3.2节目的定位 6
3.2.1善抓时机，避强定位 6
3.2.2细分市场，缺口定位 6
3.3节目 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
的叙事手法 7
3.3.1叙事角度=最话题人群+最残酷规则 7
3.3.2叙事传达=声画语言+字幕语言 7
第四章 《一年级》的创新之处 8
4.1独特的题材视角 8
4.1.1美好的校园生活题材 8
4.1.2热门的现实教育题材 8
4.2新颖的跨界思维 9
4.2.1教育与娱乐跨界结合 9
4.2.2电视与教育跨界结合 10
4.3 深入的情感共鸣 10
4.3.1真实的拍摄手法 11
4.3.2真实的情感表达 11
第五章 《一年级》的成功之道 12
5.1精准的目标受众 12
5.1.1明确目标受众 12
5.1.2优化目标受众 12
5.1.3满足目标受众需求 14
5.2全方位的传播环境 15
5.2.1内部环境分析 15
5.2.2外部环境分析 15
5.3超前的发展理念 15
5.3.1运用高科技手段拍摄 15
5.3.2融合新媒体营销 16
第六章 《一年级》节目存在的不足及建议 17
6.1节目重策划 缺乏真实性 17
6.2表演痕迹重 悬念设置过度 17
6.3未来的发展方向:返璞归真，强化教育 18
结束语 19
致 谢 20
参考文献 21
绪论
1.1研究缘起
由于国内真人秀市场存在着缺乏新意，抄袭国外综艺，娱乐炒作明显，仅依靠明星人气等问题突出，需要一些优质的节目来改变当前国内真人秀节目的现状。加上笔者对于《一年级》节目的喜爱与了解。并且基于以上的大量事实观察及相关文献梳理，本人确定了以“浅析湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》”作为选题。
本文以湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》为研究对象，通过对节目的简单介绍，分析《一年级》的节目特色、成功之道、创新之处和其不足之处，从而希望能够给未来国内真人秀的发展，带来一些启示和帮助。
1.2文献综述
自2014年起，湖南卫视大型校园纪实真人秀《一年级》发展十分迅速同时伴随着巨大的社会反响，继而引发了大量学者对《一年级》真人秀综艺节目的研究与分析。
在收集和阅读了大量文献资料之后，大致可以将这些文献分为三类：第一类：对于《一年级》节目内容上特色的分析。如《原创校园纪实节目《一年级大学季》特色分析及发展趋势》和《偶像养成架构类真人秀的“叙事养成”——湖南卫视《一年级》的既有经验与突围空间》等。第二类：有关《一年级》创新之处的分析。如《从《一年级》看真人秀节目的创新发展》等。第三类：对于节目成功之道的外部原因的分析。如《电视真人秀《一年级》官方微博的传播策略研究》等。第四类：不单独针对《一年级》节目，笼统的对于真人秀节目的分析。如《韩国明星真人秀节目的戏剧性研究》和《中国真人秀节目发展微探》等。
笔者基于对于这些文献的了解，决定从以下几个方面来浅析节目。从节目的模式、定位、戏剧性来分析节目特色；以节目的题材、电视与教育的跨界融合、情感来揭示节目的创新之处；通过对节目的受众、传播环境和营销手段来分析其成功之道。
1.3研究内容、难点及方法
1.3.1研究内容
本文第一部分是主要研究节目诞生的背景和节目的大致内容。第二部分为《一年级》节目特色，从节目模式、定位、戏剧性，这几个方面来研究。第三部分为《一年级》的成功之道，从内容之外的传播、营销层面来研究节目成功的原因。第四部分为《一年级》节目的不足及建议，指出《一年级》过度炒作，设置悬念等不足，提出了有关未来节目发展的方向的建议。第五部分为结论，通过上述研究，对《一年级》进行总结性的分析和评价，从而给未来国内真人秀节目一些启示。
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