摘 要居家养老对农村老年人来说成为一种新的养老方式。我国农村发展居家养老处于起步阶段，存在社区提供的服务与居民需求不匹配、服务人员素质低、社区养老服务设施不完善等问题。以“助人自助”为理念的社会工作在社会上发挥着重要作用，解决了很多社会难题。从社工角度提出完善农村发展居家养老的建议，比如社工多渠道链接资金、社工积极促进相关政策的修正、开展多样化活动等，对我国解决农村养老问题有重要意义。本文以威海市C村为例，首先通过观察其基础设施建设等方面得到研究所需的信息。其次利用问卷调查法和结构式访谈法得知社区居家养

摘 要随着农村的改迁，新型农村社区逐渐兴起，与之而来的是居民间人际关系的变化。这种变化既表现出人际关系中的问题，也表现出人际关系中的优势，因此，构建新型农村社区和谐人际关系，一方面要缓和并解决现有的问题，另一方面要发挥人际关系中潜在的优势，以此来更好地促进新型农村社区人际关系的和谐。总体来说，本文将分为两部分进行阐述，第一部分是分析新型农村社区人际关系中的问题及优势，第二部分是构建新型农村社区和谐人际关系的途径。

摘 要在新媒体技术不断革新的今天，社会工作在中国也取得了重大发展。但是，新媒体在社会工作宣传中的运用程度还不足以与社会工作的发展速度相匹配，由此衍生的许多问题一直困扰着我国社会工作的发展步伐，如何改进、创新新媒体在社会工作宣传中的方式方法尤为迫切。在相关文献研究，和对笔者联系的三个社会工作服务组织机构中的七位社工人员的访谈的基础上，本文共分为七个部分。第一部分绪论分为选题依据、文献综述、概念界定、研究方法、理论基础、研究意义；第二部分阐述了新媒体在社会工作宣传中的运用现状；第三部分论述当前新媒体在社会工

2019 年 5 月 15 日摘 要社会工作专业是一个满载价值的助人专业，以利他主义为基础，以助人自助为宗旨，以实现社会公平正义为目标。这些性质又决定了社会工作是一门实践性极强的专业，它强调切实的帮助有困难的人群解决问题，满足需要。因此，众多高校的教学目标是培养应用型社会工作人才，而实现应用型社会工作人才培养的重要途径之一则是专业实习。社会工作专业实习是社会工作教育中极为重要的一环，其意义对于新建地方本科院校社会工作的人才培养更

未成年人担负着完成中华民族伟大复兴的光荣使命,要保证未成年人身心健康成长,必须重视未成年人犯罪问题。社区是未成年人犯罪预防工作的一线阵地，为进一步提升未成年人犯罪预防社区服务水平，本文以黑龙江省鹤岗市z社区为实地调查研究地点，以观察法为研究手法，分析了该社区未成年人犯罪预防社区工作的现状及问题，并从家庭教育，社区环境，家庭学校联动机制等角度出发，提出引入专业社工团队，打造家庭学校社区联动机制，明确政府指责，建立完善的未成年人犯罪预防资金体系等解决措施，希望能够借助z社区的实地调研经验帮助其他社区开阔预防未

2019 年 6 月 5 日摘 要随着我国社会发展进入新时代，社会经济迅速发展，政府职能转移力度不断加强，社会工作作为社会治理、社会服务发展提供了重要的方式方法，社会工作的专业化与职业化，越来越受到各级政府和社会各界的高度重视和广泛关注。自2006年的人才队伍建设意见的提出，到后来的十八部委文件、职业能力考试、政府购买社会工作服务等文件，说明我国越来越重视专业社会工作人才的培养。但是由于中国乡土文化和社会工作专业发展的诸多原因，农村社会

摘 要随着政府职能转移的加快以及基层社区治理的专业化发展，越来越多的社区以岗位或以项目的形式引入社区社会工作者为社区开展社区服务，社会工作服务在社区获得了前所未有的发展。但是，社区社会工作者难以在服务对象心中建构应然的社区社会工作者身份，服务对象不清楚社区社会工作者的角色与职责，往往将社区社会工作者看做居委会工作人员，不利于社会工作的职业化、专业化的长远发展。本研究通过对S社工服务中心社区服务项目落地社区中的社区社会工作者及实习生的访谈，了解社区社会工作者存在实然身份与应然身份相脱离的身份困境及其所处环

摘 要互联网的发展和普及为大学生参与网络政治提供了较为广阔的平台，高校大学生的主要政治参与手段已变为网络参与，大学生网络政治参与作为公民网络政治参与的重要组成部分，是我国政治文明和政治现代化的核心和标志，大学生网络政治参与在人们面前呈现出比较复杂的态势。对济南四所高校大学生的问卷调查显示，当前大学生网络政治参与存在参与广度和深度不够、参与动机复杂、参与手段和结果失范等问题，原因在于大学生网络政治参与在信念型和利益型政治驱动下参与具有随意性和盲目性，参与仍旧局限于围观式政治参与，内外政治效能期望错位和参与

摘 要“家庭式”迁移引发的城镇流动儿童数量呈逐年递增趋势，目前我国小学学龄流动儿童（6-12周岁）规模已达929万，他们在获得城市资源的同时面临着城市融入这一社会性问题。笔者通过实地调研发现家长在流动儿童成长中过度依赖社工服务，亲职教育方面存在问题，亲职教育的内容、方式、社会宣传力度及专业教育机构和师资力量等方面均有待提升。本文运用生态系统理论，将社会工作的服务内容向流动儿童家庭的亲职教育层面扩展，运用社会工作专业方法，进行政策倡导，加大对流动儿童父母亲职教育的社会宣传，开展小组或社区活动以及个案服务，协

摘 要社会工作实习教育是社会工作专业教育的重要部分，这使得在社工机构实习生的实习质量越来越受到重视。但是实习生在扮演社会工作者这个角色时，遇到了很多角色问题，影响实习效果。笔者结合调查结果以及自身和同期学生的实习的真实情况，探讨社工专业实习生在实习过程中的角色问题。结合实习情况对社会工作实习生和社会工作者角色进行探讨，根据调查结果对比社工专业实习生在实习期间的自我角色定位与现有研究中对社会工作者角色的研究现状的差距，对实习生自我角色扮演中存在的问题及原因进行分析。最后再根据具体问题分别从政府，机构，学校

摘 要社会工作是一门十分注重实务的专业，同样的，社会工作教育也就十分重视实习问题。然而，目前我国的社会工作实习并非尽善尽美，还有许多方面有待提高，本文着重从满足社会工作专业实习生需求的视角进行分析和研究，旨在为社会工作专业的发展尽自己的一份微小的力量。本文主要分为三大部分。第一部分为导论，主要包括研究背景和意义、文献综述、研究设计及过程；第二部分为社会工作实习生需求分析，通过对以往学者所作的研究进行整理和整合的基础上，再对一些社会工作的实习生进行半结构化访谈，进一步了解社会工作实习生需求满足的现状，主要