论眼神在维舞训练中的必要性
摘 要在舞蹈表演中，我们一般都会比较关注整个舞蹈的舞姿美和动态美，但其实眼神表演却占有不可取代的位置，时常都发挥着锦上添花的作用。在维吾尔族舞蹈表演中“眼神”是极其重要并且意义非凡，它在舞蹈中发挥着主导作用，往往最吸引人眼球的应该也是舞者那动人、有灵气的神态表演，其中最出彩的部分就是“眼神”。本文将从表演角度对维吾尔族民间舞中的“眼神训练”进行解析。
目 录
一、 前言 1
（一） 研究背景 1
（二） 研究意义 1
（三） 研究方法 1
二、 维吾尔族舞蹈的起源特征及其产生背景 2
（一） 维吾尔族舞蹈产生的背景 2
（二） 维吾尔族舞蹈历史的发展 2
（三） 维吾尔族舞蹈的表演特征 2
三、 维吾尔族舞蹈的眼神在课堂训练中的具体表现 3
（一） 课堂中对不同风格维吾尔舞的训练 3
（二） 舞者自身对所学维吾尔舞的二度创作 3
四、 舞蹈剧目中眼神对维吾尔族舞蹈的价值体现 4
（一） 维吾尔族舞蹈中不同眼神内涵体现的维族精神 4
（二） 促进了维吾尔族舞蹈的再发展 5
结语 6
参考文献 7
致谢 8
一、前言
（一）研究背景
眉眼传情是维吾尔族舞蹈的一个点睛之处，对舞蹈精髓的传达起到了十分重要的作用。维吾尔族不同发展阶段的经济生活和宗教信仰，形成了风格典型和形式多样的维舞艺术，尤其是对眼神的表达技巧比一般的民间舞到有了更高的要求，因此，探讨眼神表达技巧在维吾尔族舞蹈中的重要性以及如何培养眼神的表达技巧则显得尤为重要，是当前维吾尔族舞蹈训练迫在眉睫之处。但对于维吾尔族舞蹈中眼神实际训练的研究目前还不完备。因此，对维吾尔族舞蹈眼神的分析研究是十分有必要的。
（二）研究意义
1.理论意义
将维族舞蹈的眼神训练细致化陈列出来，通过阐述如何将眼神具体运用以及如何将眼神与肢体的配合，来展现作品的艺术内涵，运用眼神来突出神韵的表达，使观众领悟作品的内涵本质。
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.实践意义
随时代发展，我国传统文化受到很大的冲击，维族舞蹈亦不例外。所以本文研究可以加深人们对维族舞蹈的认知，推动维族舞蹈在当代社会的进一步普及与发展，对于推动我国民族民间舞的传承、保护与发展具有一定的的实践意义。使维族舞蹈表现形式上更精彩，丰富群众休息娱乐生活。所以在这一问题上又具有一定的实践意义。
（三）研究方法
1．访谈法
访谈法是指项目工作人员与受访者通过交谈的方式获取所需信息的方法。在此次的调研中，采用非结构型访谈法，在访谈前期提前制定好访谈提纲，整理出想要获取的有效信息；在访谈过程中，营造一种轻松开放的访谈氛围，根据访谈提纲进行提问，这有利于获得更丰富的资料与信息，为本研究提供可靠的依据。
2．观察法
观察法是指项目工作人员通过对舞者的其他非语言行为的观察获取信息的方法。我们在访谈中会着重观察舞蹈演员的一些肢体动作、语言表情等，补充在访谈中为获取的信息。
二、维吾尔族舞蹈的起源特征及其产生背景
（一）维吾尔族舞蹈产生的背景
维吾尔族是我国五大自治区之一，疆域辽阔，物种丰富，流传着极为悠久的文化传统，其中的歌舞文化更是我国的艺术瑰宝。维吾尔族历经游牧、畜牧、农耕等阶段。在“丝绸之路”文化和民族社会时代以及风俗宗教信仰的综合影响下，维吾尔族舞蹈不是空洞无意义的乱舞，而多为表现人们的生活。它促使维吾尔族人民形成勇敢乐观的性格特征，舞蹈注入了他们的生活，并且成为维吾尔族人民生活中的重要部分，这一切都来自于它的自娱性、礼俗性和表演性。
维吾尔族舞蹈历史的发展
维吾尔族的宗教信仰文化与物质经济生活在其舞蹈中都有所展现。一个地区的宗教信仰通常会反应一个地区的风俗文化，渗透出当时人们的精神需求，维吾尔族当然也不例外，也是一个充满宗教信仰文化的地方，曾信奉佛教、伊斯兰教、摩尼教等宗教。由于它深处要地，联系着中、西交通，所以也是古代西域乐舞流行兴盛之地。文化之间的交融也会促进文化之间的发展，中原文化也对新疆地区的文化发展发挥着重要作用，因此新疆地区就流传并保留着多种多样、各具特色的舞蹈表演形式。相比于之前，维吾尔族舞蹈又进行了细化且分类规划，主要划分为表演性舞蹈、自娱性舞蹈、风俗性舞蹈这三大类。
维吾尔族舞蹈的表演特征
一个地区的自然环境差异，其对应的经济文化发展也会有所不同，新疆南北两面艺术发展亦是如此，都展现着各自不同的地区特色，各有差异也各有共通，同时也传达着新疆地区共有的特性。维吾尔族舞蹈常以头、肩、腰、腿部的配合完成舞蹈动作，其灵敏矫捷，昂首挺胸、直腰拔背是其基本体态特征。以高傲的姿态贯穿整个舞蹈风格，通过大、小动作的对比和动、静画面的结合，加上响指、翻腕、移颈、挑眉斜眼等装饰性动作为点缀，让维吾尔族舞蹈别具一格，舞蹈的风格韵味也偏向于热情奔放。所以说，维吾尔族舞蹈的表演特征主要是身体各部位的动作和眼神神态之间的相互配合。
三、维吾尔族舞蹈的眼神在课堂训练中的具体表现
（一）课堂中对不同风格维吾尔舞的训练
在维吾尔族舞蹈中，“眼颈”、“绕腕”和“步伐”体现其鲜明的风格特征。尤其是眉眼的运用，都说眉眼传情，而维吾尔族舞蹈中眉眼的运用则显得尤为重要。渴望、关爱、期盼、思索等等都是眼睛神态的表现情感，这些情感的表达都是通过眼睛的聚、放、收、合展现出不同的眼神意蕴。所以说舞者在做到追求表演时形体美和高难度动作的同时，更要注重“眼神”的变化及神韵。如何提升我们自己的眼神表演内涵呢？首先，在实际舞蹈表演过程中，舞者要学会用眼睛讲故事，用眼神的变换来讲述情节的发展，舞者表演时眼神要尽可能地夸张并且放大，让观众能融入舞者的表演、体会其情感。其次，在平时训练过程中，我们要做到勤思勤练，不仅要细致到位的做到老师在课堂上日常的训练要求，还要达到超越基础上的综合提升，舞者若想在舞蹈作品中实现眼神的有效运用，提升眼神传情达意的效果，就需要在平时生活和课堂上有意识有针对性的多对眼睛进行训练和揣摩。
维族舞蹈中最具代表性的一类舞种：手鼓舞，属于表演性舞蹈。多用腰部技巧和高难度的旋转技巧，动作快速敏捷。在舞蹈表演中，眼神要迅速“定点、斜眼挑眉”，则需要通过有意识的训练来增强眼睛的灵活程度。比如盯着小鸟跳动来提升眼睛的定力；细致观察树叶的纹络来提升眼神的深邃度和透析度等等。
舞者自身对所学维吾尔舞的二度创作
在维吾尔族舞蹈表演中，舞者不仅要善于利用肢体语言表达舞蹈动作，还要学会用眼神来传情达意，感染观众，讲诉舞蹈的意境和内涵。要想更好的进行舞蹈作品的二度创作，第一，就要提升舞者的文化素养，加强对维吾尔族文化的学习和了解；第二，将表演带入自身元素，让舞蹈作品中融入自己特有的色彩和理解，比如说呼吸是慢速深沉的，其表现出来的眼神一定是端庄含蓄的；呼吸是快速短促的，其表现出来的眼神一定是活泼跳跃的；第三，通过眼神及肢体让观众读懂作品，将眼神和作品内涵充分结合，从而产生共鸣。
目 录
一、 前言 1
（一） 研究背景 1
（二） 研究意义 1
（三） 研究方法 1
二、 维吾尔族舞蹈的起源特征及其产生背景 2
（一） 维吾尔族舞蹈产生的背景 2
（二） 维吾尔族舞蹈历史的发展 2
（三） 维吾尔族舞蹈的表演特征 2
三、 维吾尔族舞蹈的眼神在课堂训练中的具体表现 3
（一） 课堂中对不同风格维吾尔舞的训练 3
（二） 舞者自身对所学维吾尔舞的二度创作 3
四、 舞蹈剧目中眼神对维吾尔族舞蹈的价值体现 4
（一） 维吾尔族舞蹈中不同眼神内涵体现的维族精神 4
（二） 促进了维吾尔族舞蹈的再发展 5
结语 6
参考文献 7
致谢 8
一、前言
（一）研究背景
眉眼传情是维吾尔族舞蹈的一个点睛之处，对舞蹈精髓的传达起到了十分重要的作用。维吾尔族不同发展阶段的经济生活和宗教信仰，形成了风格典型和形式多样的维舞艺术，尤其是对眼神的表达技巧比一般的民间舞到有了更高的要求，因此，探讨眼神表达技巧在维吾尔族舞蹈中的重要性以及如何培养眼神的表达技巧则显得尤为重要，是当前维吾尔族舞蹈训练迫在眉睫之处。但对于维吾尔族舞蹈中眼神实际训练的研究目前还不完备。因此，对维吾尔族舞蹈眼神的分析研究是十分有必要的。
（二）研究意义
1.理论意义
将维族舞蹈的眼神训练细致化陈列出来，通过阐述如何将眼神具体运用以及如何将眼神与肢体的配合，来展现作品的艺术内涵，运用眼神来突出神韵的表达，使观众领悟作品的内涵本质。
2 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072#
.实践意义
随时代发展，我国传统文化受到很大的冲击，维族舞蹈亦不例外。所以本文研究可以加深人们对维族舞蹈的认知，推动维族舞蹈在当代社会的进一步普及与发展，对于推动我国民族民间舞的传承、保护与发展具有一定的的实践意义。使维族舞蹈表现形式上更精彩，丰富群众休息娱乐生活。所以在这一问题上又具有一定的实践意义。
（三）研究方法
1．访谈法
访谈法是指项目工作人员与受访者通过交谈的方式获取所需信息的方法。在此次的调研中，采用非结构型访谈法，在访谈前期提前制定好访谈提纲，整理出想要获取的有效信息；在访谈过程中，营造一种轻松开放的访谈氛围，根据访谈提纲进行提问，这有利于获得更丰富的资料与信息，为本研究提供可靠的依据。
2．观察法
观察法是指项目工作人员通过对舞者的其他非语言行为的观察获取信息的方法。我们在访谈中会着重观察舞蹈演员的一些肢体动作、语言表情等，补充在访谈中为获取的信息。
二、维吾尔族舞蹈的起源特征及其产生背景
（一）维吾尔族舞蹈产生的背景
维吾尔族是我国五大自治区之一，疆域辽阔，物种丰富，流传着极为悠久的文化传统，其中的歌舞文化更是我国的艺术瑰宝。维吾尔族历经游牧、畜牧、农耕等阶段。在“丝绸之路”文化和民族社会时代以及风俗宗教信仰的综合影响下，维吾尔族舞蹈不是空洞无意义的乱舞，而多为表现人们的生活。它促使维吾尔族人民形成勇敢乐观的性格特征，舞蹈注入了他们的生活，并且成为维吾尔族人民生活中的重要部分，这一切都来自于它的自娱性、礼俗性和表演性。
维吾尔族舞蹈历史的发展
维吾尔族的宗教信仰文化与物质经济生活在其舞蹈中都有所展现。一个地区的宗教信仰通常会反应一个地区的风俗文化，渗透出当时人们的精神需求，维吾尔族当然也不例外，也是一个充满宗教信仰文化的地方，曾信奉佛教、伊斯兰教、摩尼教等宗教。由于它深处要地，联系着中、西交通，所以也是古代西域乐舞流行兴盛之地。文化之间的交融也会促进文化之间的发展，中原文化也对新疆地区的文化发展发挥着重要作用，因此新疆地区就流传并保留着多种多样、各具特色的舞蹈表演形式。相比于之前，维吾尔族舞蹈又进行了细化且分类规划，主要划分为表演性舞蹈、自娱性舞蹈、风俗性舞蹈这三大类。
维吾尔族舞蹈的表演特征
一个地区的自然环境差异，其对应的经济文化发展也会有所不同，新疆南北两面艺术发展亦是如此，都展现着各自不同的地区特色，各有差异也各有共通，同时也传达着新疆地区共有的特性。维吾尔族舞蹈常以头、肩、腰、腿部的配合完成舞蹈动作，其灵敏矫捷，昂首挺胸、直腰拔背是其基本体态特征。以高傲的姿态贯穿整个舞蹈风格，通过大、小动作的对比和动、静画面的结合，加上响指、翻腕、移颈、挑眉斜眼等装饰性动作为点缀，让维吾尔族舞蹈别具一格，舞蹈的风格韵味也偏向于热情奔放。所以说，维吾尔族舞蹈的表演特征主要是身体各部位的动作和眼神神态之间的相互配合。
三、维吾尔族舞蹈的眼神在课堂训练中的具体表现
（一）课堂中对不同风格维吾尔舞的训练
在维吾尔族舞蹈中，“眼颈”、“绕腕”和“步伐”体现其鲜明的风格特征。尤其是眉眼的运用，都说眉眼传情，而维吾尔族舞蹈中眉眼的运用则显得尤为重要。渴望、关爱、期盼、思索等等都是眼睛神态的表现情感，这些情感的表达都是通过眼睛的聚、放、收、合展现出不同的眼神意蕴。所以说舞者在做到追求表演时形体美和高难度动作的同时，更要注重“眼神”的变化及神韵。如何提升我们自己的眼神表演内涵呢？首先，在实际舞蹈表演过程中，舞者要学会用眼睛讲故事，用眼神的变换来讲述情节的发展，舞者表演时眼神要尽可能地夸张并且放大，让观众能融入舞者的表演、体会其情感。其次，在平时训练过程中，我们要做到勤思勤练，不仅要细致到位的做到老师在课堂上日常的训练要求，还要达到超越基础上的综合提升，舞者若想在舞蹈作品中实现眼神的有效运用，提升眼神传情达意的效果，就需要在平时生活和课堂上有意识有针对性的多对眼睛进行训练和揣摩。
维族舞蹈中最具代表性的一类舞种：手鼓舞，属于表演性舞蹈。多用腰部技巧和高难度的旋转技巧，动作快速敏捷。在舞蹈表演中，眼神要迅速“定点、斜眼挑眉”，则需要通过有意识的训练来增强眼睛的灵活程度。比如盯着小鸟跳动来提升眼睛的定力；细致观察树叶的纹络来提升眼神的深邃度和透析度等等。
舞者自身对所学维吾尔舞的二度创作
在维吾尔族舞蹈表演中，舞者不仅要善于利用肢体语言表达舞蹈动作，还要学会用眼神来传情达意，感染观众，讲诉舞蹈的意境和内涵。要想更好的进行舞蹈作品的二度创作，第一，就要提升舞者的文化素养，加强对维吾尔族文化的学习和了解；第二，将表演带入自身元素，让舞蹈作品中融入自己特有的色彩和理解，比如说呼吸是慢速深沉的，其表现出来的眼神一定是端庄含蓄的；呼吸是快速短促的，其表现出来的眼神一定是活泼跳跃的；第三，通过眼神及肢体让观众读懂作品，将眼神和作品内涵充分结合，从而产生共鸣。
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