当代大交际语境浅析(附件)【字数：11138】
摘 要人类的一切活动都需要在一定的环境中进行，因此常常受到环境的影响和制约，语言活动也不例外，作为一种交际行为，它也离不开特定的交际环境。对语言的理解是语言交际活动的重要部分，而对语言意义的理解以及如何表达等皆需通过语境，忽略了语境则会影响对话语的理解。尽管语境对言语交际起着制约作用，却对正确有效地进行言语交际扮演不可或缺的角色，本文就当代大学生的交际语境进行研究，从当代大学生交际语境的来源入手，举例分析了交际语境的多种方式，从而揭示出当代大学生交际语境所具有的特点，根据言语交际与语境有着相互影响、相互制约的关系，进一步探讨影响当代大学生交际语境的因素，结合实际对于当代大学生的语言使用能力的要求越来越高的情况，强调培养当代大学生语言交际能力的重要性。
目 录
引 言 1
第一章 当代大学生交际语境的特质 2
1.1当代大学生交际语境的类型 2
1.1.1上下文语境 3
1.1.2文化语境 3
1.1.3情景语境 3
1.2当代大学生交际语境的特点 4
1.2.1个体性 4
1.2.2社会性 5
1.2.3个体性和社会性的辩证统一 5
第二章 影响当代大学生交际语境的因素 6
2.1 文化因素 6
2.2 情景因素 6
2.2.1时间 6
2.2.2对象 7
2.2.3地点和场合 7
第三章 当代大学生交际语境与交际能力培养 8
3.1当代大学生交际语境的作用 8
3.1.1对交际角色的限定和协调作用 8
3.1.2对话语、交际主体的制约作用 8
3.1.3对话语省略和补充作用 8
3.2培养当代大学生言语交际能力的重要性 9
3.2.1有利于大学生的才能发挥和身心健康 9
3.2.2有助于大学生获新知和自我完善 10
3.2.3有助于大学生走向社会化 10
3.3当代大学生成功语言交际需遵循的原则 10
3.3.1得体原则 10
3.3.2合作原则 11 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
3.3.3礼貌原则 12
3.3.4尊重与真诚原则 12
结束语 14
致 谢 15
参考文献 16
引 言
论及语境，我国关于语境的思想是有历史渊源的。自从《易经》、《老子》提出“言意”关系后，之后三国王弼提出“存象忘意”论；唐代时，诗人王昌龄提出“情境”一词，后来明朝有“情景交融”，清朝有“意境说”；现代，张弓先生的“修辞的原则是结合现实语境，注重交际效果”观点也产生了很大影响。所谓语境，包括社会语境、自然环境及上下文。吕叔湘在1979年撰文提出“一句话离开了上下文或说话的环境意思就不清楚”的问题。1985年，张志公先生提出新的思想，认为语言是在特定社会的不同环境中使用，语言环境是理解和使用语言的基础。
20世纪80年代，随着西方语言学和语用学研究的引进，语境的研究无论从数量上还是深度上都有极大的提升。那到底什么是语境呢？我认为语境即言语环境，是指在人们的言语活动中与理解某一交际活动有关的一切自然和社会因素的总和。不管是从语境研究的历史还是现状来看，各个学科和各个学术流派对于语境的定义都有不同的理解。一般认为，语境是指实际使用语言的实际环境。那什么是交际语境呢？交际语境，是指为完成一个交际目的所关系到的交际主体、交际对象、交际目的等构成的一个区域。
第一章 当代大学生交际语境的特质
1.1当代大学生交际语境的类型
说到当代大学生的交际语境，这与当代大学生的交际圈有着密不可分的联系。随着人们对社会人际关系的重视程度，人们的思想也更加开放，现代化交流水平的提升，当代大学生会因为兴趣爱好等原因结识，因此形成各种不同的交际圈，比如说宿舍圈、班级圈、社团圈、学习圈、老乡圈和兼职圈。
首先是宿舍圈。也许是因为常常生活在一个屋檐下，饮食起居的习惯也逐渐变得相似。周末的时候，室友们有时喜欢结伴出行，或者聚个餐或者旅游。晚上临睡之时，一起聊人生，谈理想等等。虽然有时候会闹些小矛盾，毕竟性格不同，总要慢慢磨合。
其次是班级圈。一个班级的同学由于长期在一起上课从而形成一个圈。在大学，班级与中学时的班级有很大区别，不像中学时那样团结凝聚，但毕竟也是同班同学，一起听课，一起讨论课堂问题，所以班级圈对于大学生来说是仅次于宿舍圈关系圈子。
其次是社团圈。学生社团是校园文化的重要组成部分，各式各样的社团涉及音乐、体育、通讯、秘书等各个方面，有校级的，有属于学生会的，还有独立的某种兴趣爱好的社团等等。许许多多的社团活动不仅能培养大学生的人际交往能力、组织能力和合作意识，还能使来自不同年级、不同专业的同学因为社团开例会或活动慢慢成为好朋友。
其次是学习圈。在这个圈子里，很多同学大都有一样的目标—学习。但不全是为某一专门的课程而学习，也有准备考研、考证或是复习的。并且大多数学校还为专门考研的同学准备特定的学习教室，这样就使他们在学习上有更好的氛围。
其次是老乡圈。大学里的学生来自五湖四海，因此在大学校园里能遇到老乡，亲切感倍增，例如当你在学校遇到困难需要帮助时，可以找老乡；平时放假也可与老乡一起结伴回家或返校。“老乡圈”开展的活动一般就是聚个餐或者集体出游等。
另外是兼职圈。在当今的大学校园里，兼职是常见的。有的同学由于想减轻家庭经济负担去兼职， 还有的同学因为想在大学期间锻炼自己的综合实践能力从事兼职。由于兼职工作的调换，圈中的人也随之改变，因此，“兼职圈” 有很大的不稳定性。
除此之外，任课教师和辅导员在大学生人际交往中也起着重要作用。现今的大学生对老师都较为尊敬，并且也做到了“不唯上，不唯书”，有自己的思想，敢于挑战。因此，当代大学生的交际语境也呈现出许多新的特点。
关于语境的定义多种多样，概括起来说这些定义可以分为两大类。一类语境是语言的环境，具体地说是一个语言单位，如一个词、一句话、一段话语的环境； 另一类语境是语言应用的环境，具体地说指一句话是由谁在何种情况下对谁说的。概括起来说“语境是交际主体进行言语交际活动的环境”，因此，当代大学生交际语境可细分为上下文语境、情景语境和文化语境。
目 录
引 言 1
第一章 当代大学生交际语境的特质 2
1.1当代大学生交际语境的类型 2
1.1.1上下文语境 3
1.1.2文化语境 3
1.1.3情景语境 3
1.2当代大学生交际语境的特点 4
1.2.1个体性 4
1.2.2社会性 5
1.2.3个体性和社会性的辩证统一 5
第二章 影响当代大学生交际语境的因素 6
2.1 文化因素 6
2.2 情景因素 6
2.2.1时间 6
2.2.2对象 7
2.2.3地点和场合 7
第三章 当代大学生交际语境与交际能力培养 8
3.1当代大学生交际语境的作用 8
3.1.1对交际角色的限定和协调作用 8
3.1.2对话语、交际主体的制约作用 8
3.1.3对话语省略和补充作用 8
3.2培养当代大学生言语交际能力的重要性 9
3.2.1有利于大学生的才能发挥和身心健康 9
3.2.2有助于大学生获新知和自我完善 10
3.2.3有助于大学生走向社会化 10
3.3当代大学生成功语言交际需遵循的原则 10
3.3.1得体原则 10
3.3.2合作原则 11 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072*
3.3.3礼貌原则 12
3.3.4尊重与真诚原则 12
结束语 14
致 谢 15
参考文献 16
引 言
论及语境，我国关于语境的思想是有历史渊源的。自从《易经》、《老子》提出“言意”关系后，之后三国王弼提出“存象忘意”论；唐代时，诗人王昌龄提出“情境”一词，后来明朝有“情景交融”，清朝有“意境说”；现代，张弓先生的“修辞的原则是结合现实语境，注重交际效果”观点也产生了很大影响。所谓语境，包括社会语境、自然环境及上下文。吕叔湘在1979年撰文提出“一句话离开了上下文或说话的环境意思就不清楚”的问题。1985年，张志公先生提出新的思想，认为语言是在特定社会的不同环境中使用，语言环境是理解和使用语言的基础。
20世纪80年代，随着西方语言学和语用学研究的引进，语境的研究无论从数量上还是深度上都有极大的提升。那到底什么是语境呢？我认为语境即言语环境，是指在人们的言语活动中与理解某一交际活动有关的一切自然和社会因素的总和。不管是从语境研究的历史还是现状来看，各个学科和各个学术流派对于语境的定义都有不同的理解。一般认为，语境是指实际使用语言的实际环境。那什么是交际语境呢？交际语境，是指为完成一个交际目的所关系到的交际主体、交际对象、交际目的等构成的一个区域。
第一章 当代大学生交际语境的特质
1.1当代大学生交际语境的类型
说到当代大学生的交际语境，这与当代大学生的交际圈有着密不可分的联系。随着人们对社会人际关系的重视程度，人们的思想也更加开放，现代化交流水平的提升，当代大学生会因为兴趣爱好等原因结识，因此形成各种不同的交际圈，比如说宿舍圈、班级圈、社团圈、学习圈、老乡圈和兼职圈。
首先是宿舍圈。也许是因为常常生活在一个屋檐下，饮食起居的习惯也逐渐变得相似。周末的时候，室友们有时喜欢结伴出行，或者聚个餐或者旅游。晚上临睡之时，一起聊人生，谈理想等等。虽然有时候会闹些小矛盾，毕竟性格不同，总要慢慢磨合。
其次是班级圈。一个班级的同学由于长期在一起上课从而形成一个圈。在大学，班级与中学时的班级有很大区别，不像中学时那样团结凝聚，但毕竟也是同班同学，一起听课，一起讨论课堂问题，所以班级圈对于大学生来说是仅次于宿舍圈关系圈子。
其次是社团圈。学生社团是校园文化的重要组成部分，各式各样的社团涉及音乐、体育、通讯、秘书等各个方面，有校级的，有属于学生会的，还有独立的某种兴趣爱好的社团等等。许许多多的社团活动不仅能培养大学生的人际交往能力、组织能力和合作意识，还能使来自不同年级、不同专业的同学因为社团开例会或活动慢慢成为好朋友。
其次是学习圈。在这个圈子里，很多同学大都有一样的目标—学习。但不全是为某一专门的课程而学习，也有准备考研、考证或是复习的。并且大多数学校还为专门考研的同学准备特定的学习教室，这样就使他们在学习上有更好的氛围。
其次是老乡圈。大学里的学生来自五湖四海，因此在大学校园里能遇到老乡，亲切感倍增，例如当你在学校遇到困难需要帮助时，可以找老乡；平时放假也可与老乡一起结伴回家或返校。“老乡圈”开展的活动一般就是聚个餐或者集体出游等。
另外是兼职圈。在当今的大学校园里，兼职是常见的。有的同学由于想减轻家庭经济负担去兼职， 还有的同学因为想在大学期间锻炼自己的综合实践能力从事兼职。由于兼职工作的调换，圈中的人也随之改变，因此，“兼职圈” 有很大的不稳定性。
除此之外，任课教师和辅导员在大学生人际交往中也起着重要作用。现今的大学生对老师都较为尊敬，并且也做到了“不唯上，不唯书”，有自己的思想，敢于挑战。因此，当代大学生的交际语境也呈现出许多新的特点。
关于语境的定义多种多样，概括起来说这些定义可以分为两大类。一类语境是语言的环境，具体地说是一个语言单位，如一个词、一句话、一段话语的环境； 另一类语境是语言应用的环境，具体地说指一句话是由谁在何种情况下对谁说的。概括起来说“语境是交际主体进行言语交际活动的环境”，因此，当代大学生交际语境可细分为上下文语境、情景语境和文化语境。
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