浅析古筝曲琵琶语的意境表现(附件)【字数：3831】
摘 要琵琶语――这一首著名的经典曲目，是一首意境悠远的经典的曲目。而这次演奏中，我们采用了古筝来进行演绎，别有一番风味，再加以伴舞、伴唱的合作，整个舞台表现算得上是美好动人的。该曲由著名音乐人林海在某年与友人在江南游玩时所作。林海所作琵琶语以一种娓娓道来的方式表达了一个文艺的曲子。在曲中，各种节奏的曲调层出不穷，感情波浪起伏。整个古筝曲将人带入进一种如诗如画的优美意境中。我想针对这次的毕业汇演来谈谈自己对古筝演奏的想法和感情处理，分析下如何更好的演奏和与舞者的合作关系。
目 录
第一章 课题研究的目标和写作提纲 1
1.1研究目标 1
1.2写作提纲 1
第二章 课题研究的基本内容 2
2.1《琵琶语》的创作背景 2
2.2《琵琶语》的情感分析 2
2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理 2
2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现 3
2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲 3
第三章 演绎《琵琶语》的体会与感悟 4
结束语 5
致 谢 6
参考文献 7
附 录 8
第一章 课题研究的目标和写作提纲
1.1研究目标
《琵琶语》这首琵琶曲与传统的武曲不同，通过文艺的抒情方式，表达了一种幽远的意境。本次的毕业汇演，我们合作运用古筝演绎了这首曲子，来体现其中别样的美。通过古筝的演绎，在本文中我想总结一下古筝的特点和情感表达，分析下如何在舞台上和伴舞更好的合作，我国对于古筝曲的演奏艺术及意境的研究可谓源远流长。由于古筝的历史长远，才会使得国内对于古筝的研究迥异，基于这次汇演，我来谈谈关于古筝演奏的想法。
1.2写作提纲
1.2.1《琵琶语》的创作背景
1.2.2《琵琶语》的情感分析
1.2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理
1.2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现
1.2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲
1.2.6演绎《琵琶语》的体会
第二章 课题研究的基本内容
2.1《琵琶语 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
》的创作背景
《琵琶语》这首曲子是作者林海在某一年与友人相会，在江南游玩时所作。在江南美丽的景色中，作者流连忘返，沉醉其中。当他们在茶馆中听评弹的时候，作者被琵琶的单色打动，萌生了一种单做琵琶音乐的冲动。于是作者在2003年专门制作了一个琵琶音乐的专辑《琵琶相》。琵琶语则收录在这个专辑之中。在本次汇报演出中，我用古筝弹奏了这首乐曲。虽然平时我们所能欣赏到的古筝曲往往以表现恢弘壮阔的大场面为主，但是这个古筝曲恰恰相反，将文艺的意境表现的源远流长。为了契合电影《一个陌生女人的来信》中的情感表达，这个古筝曲慢慢表达出一种淡淡的忧伤。把人对爱情中的种种无奈和伤心体现的淋漓尽致。
2.2《琵琶语》的情感分析
真实的情感通过乐曲的形式演奏出来，每一首乐曲的发行都有它一定的意义。就像《琵琶语》这首曲子一样，通过深情哀怨的表现形式来表达作者对爱情的无奈和感伤。最后这次汇演，在整个古筝演奏中，古筝虽然是最主要的乐器，作为主要角色出现在其中，但是其他乐器也相继登场，相辅相成。现代化的古筝曲加入了许多现代化的音乐元素，这让现代的古筝曲演奏往往与其他乐器相结合，在纯粹保留原本古筝的凄美意境下增添入了现代的气息。加上世界音乐、古典音乐、爵士、fusion、新世纪音乐等等不同的作曲编曲手法，再加上钢琴、吉他、贝斯、鼓、口琴、弦乐器等等西洋乐器，并且添加了中国传统乐器的元素，包括笛子、箫、二胡、三弦。最后再添加了民族唱腔和少数民族的唱法，使得整个古筝曲元素多样，表现的情感也丰富多彩，另外心旷神怡。不同乐器的不同音色，会让人听着有不一样的感受，这也是这个古筝曲的独到之处。一开始就道别离：诉别离，琵琶声声入谁梦里，伴以反复的前奏，迅速把听众带入一种缠绵悱恻欲说还休的意境中。再加上淡淡忧伤的琴键声和东方传统乐器古筝所特有的那种“窃窃私语诉衷肠”的特点，观众的情绪被一点点的抓住，最后整个人都会陶醉其中无法自拔。整首曲词把人的离别，现实和梦里的差别，忘不掉的感情，听不尽的哀鸣等等元素都加入其中，让整个古筝曲都感情凝重，让人深思，很容易产生共鸣。
2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理
在本次毕业汇演彩排时，老师教会我们要了解什么样的古筝曲适合什么样的演奏风格，在学习演奏古筝曲的时候，要准确把握整首古筝曲。《琵琶语》这个古筝曲就需要演奏者娓娓道来，沉醉其中，将自己的感情糅合在中间，思考自己的切身体会，再加以叙述过来，才能很好的演奏这个古筝曲。古筝演奏是演奏者通过不断变化的乐曲旋律来将筝曲意境情感呈现给听众的过程，弹奏质量以及能否在乐律中融入并表达出情感成为了演奏成败的关键。在整个古筝曲的感情处理上，这个古筝曲大的方向就是幽怨感人，让人无法自拔。正式演奏的时候，听者就被带入到一种凄清婉转的情绪里，流连忘返，忘乎所以。前奏部分不断反复，让听者进入到一种缠绵悱恻欲说还休的境界中去，再加上淡淡的忧伤，和古筝所独有的那种凄凄惨惨戚戚的特点，听者的感情被一步步的带入其中，最后难以避免的陶醉到这个古筝曲的音乐意境中去，最终欲罢不能。在本次音乐会上，整首古筝曲演奏中，各种乐器时隐时现，小提琴、中提琴、钢琴、箫，不断出现，很好的给古筝做了和声。而基于我对于钢琴的感情，中间有一部分，钢琴突然变成主奏，古筝变成了伴奏，加上伴唱的那绵言细语的婉转女声，把古筝声泣泣的所诉之情表达的通透见底。在古筝曲的最后，开头的旋律再次重复，把情感得到的充分的最后宣泄。
2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现
在本次音乐会的演奏过程中，伴舞与伴唱增添了古筝曲演绎的形式。伴舞，将古筝曲通过舞蹈表现出来，给人们视觉上的冲突，古筝曲的演奏与舞蹈的完美结合，将古筝曲中那种淡淡的忧伤更加深刻的表现出来。给人们视觉上的享受。在古筝曲演奏中，增添伴唱，使得古筝曲中那种凄清婉转的感情通过演唱的形式传达，在伴唱中，演唱者传达出自己的真情实感，使得古筝曲可以让人们直接的通过歌声体会出来。同时，伴舞和伴唱的加入，使得古筝曲的演绎不晓得单调乏味，增添了古筝曲的吸引力。
2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲
在舞台上演绎整首乐曲的首要前提是牢记自己的演绎部分，对古筝曲做到烂熟于心，不能够在场上掉链子，出现卡壳的现象。乐曲都是情感的真实体现，所以，在舞台上演绎乐曲的时候，我们要饱含深情，要体现自己的真情实感，用自己的感情来演绎古筝曲，让听众从你的古筝曲中感受那暗含的情感。都说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼神可以看出他的情绪，看出他的想法，所以我们在演绎古筝曲的时候要注重与观众眼神的交流，用自己饱含深情的眼神去传递内心的悸动。但是，我们要正确把握眼神的交流，不能让别人看起来是挤眉弄眼。不仅如此，在古筝曲的高潮部分，我们还可以通过摆头等协调的动作来配合自己的演绎，让观众体会其中的不同。在舞台上演绎整首乐曲的时候，我们也要注重与队友的协调配合，不能自己弄自己的，要体现合作的精神，要有团体意识。时代在发展，我们也应该与时俱进，可以根据时代的要求改变古筝曲的风格等元素，让古筝曲更好地让人们接受，让人们有倾听的欲望。
目 录
第一章 课题研究的目标和写作提纲 1
1.1研究目标 1
1.2写作提纲 1
第二章 课题研究的基本内容 2
2.1《琵琶语》的创作背景 2
2.2《琵琶语》的情感分析 2
2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理 2
2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现 3
2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲 3
第三章 演绎《琵琶语》的体会与感悟 4
结束语 5
致 谢 6
参考文献 7
附 录 8
第一章 课题研究的目标和写作提纲
1.1研究目标
《琵琶语》这首琵琶曲与传统的武曲不同，通过文艺的抒情方式，表达了一种幽远的意境。本次的毕业汇演，我们合作运用古筝演绎了这首曲子，来体现其中别样的美。通过古筝的演绎，在本文中我想总结一下古筝的特点和情感表达，分析下如何在舞台上和伴舞更好的合作，我国对于古筝曲的演奏艺术及意境的研究可谓源远流长。由于古筝的历史长远，才会使得国内对于古筝的研究迥异，基于这次汇演，我来谈谈关于古筝演奏的想法。
1.2写作提纲
1.2.1《琵琶语》的创作背景
1.2.2《琵琶语》的情感分析
1.2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理
1.2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现
1.2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲
1.2.6演绎《琵琶语》的体会
第二章 课题研究的基本内容
2.1《琵琶语 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
》的创作背景
《琵琶语》这首曲子是作者林海在某一年与友人相会，在江南游玩时所作。在江南美丽的景色中，作者流连忘返，沉醉其中。当他们在茶馆中听评弹的时候，作者被琵琶的单色打动，萌生了一种单做琵琶音乐的冲动。于是作者在2003年专门制作了一个琵琶音乐的专辑《琵琶相》。琵琶语则收录在这个专辑之中。在本次汇报演出中，我用古筝弹奏了这首乐曲。虽然平时我们所能欣赏到的古筝曲往往以表现恢弘壮阔的大场面为主，但是这个古筝曲恰恰相反，将文艺的意境表现的源远流长。为了契合电影《一个陌生女人的来信》中的情感表达，这个古筝曲慢慢表达出一种淡淡的忧伤。把人对爱情中的种种无奈和伤心体现的淋漓尽致。
2.2《琵琶语》的情感分析
真实的情感通过乐曲的形式演奏出来，每一首乐曲的发行都有它一定的意义。就像《琵琶语》这首曲子一样，通过深情哀怨的表现形式来表达作者对爱情的无奈和感伤。最后这次汇演，在整个古筝演奏中，古筝虽然是最主要的乐器，作为主要角色出现在其中，但是其他乐器也相继登场，相辅相成。现代化的古筝曲加入了许多现代化的音乐元素，这让现代的古筝曲演奏往往与其他乐器相结合，在纯粹保留原本古筝的凄美意境下增添入了现代的气息。加上世界音乐、古典音乐、爵士、fusion、新世纪音乐等等不同的作曲编曲手法，再加上钢琴、吉他、贝斯、鼓、口琴、弦乐器等等西洋乐器，并且添加了中国传统乐器的元素，包括笛子、箫、二胡、三弦。最后再添加了民族唱腔和少数民族的唱法，使得整个古筝曲元素多样，表现的情感也丰富多彩，另外心旷神怡。不同乐器的不同音色，会让人听着有不一样的感受，这也是这个古筝曲的独到之处。一开始就道别离：诉别离，琵琶声声入谁梦里，伴以反复的前奏，迅速把听众带入一种缠绵悱恻欲说还休的意境中。再加上淡淡忧伤的琴键声和东方传统乐器古筝所特有的那种“窃窃私语诉衷肠”的特点，观众的情绪被一点点的抓住，最后整个人都会陶醉其中无法自拔。整首曲词把人的离别，现实和梦里的差别，忘不掉的感情，听不尽的哀鸣等等元素都加入其中，让整个古筝曲都感情凝重，让人深思，很容易产生共鸣。
2.3《琵琶语》的演奏技巧及感情处理
在本次毕业汇演彩排时，老师教会我们要了解什么样的古筝曲适合什么样的演奏风格，在学习演奏古筝曲的时候，要准确把握整首古筝曲。《琵琶语》这个古筝曲就需要演奏者娓娓道来，沉醉其中，将自己的感情糅合在中间，思考自己的切身体会，再加以叙述过来，才能很好的演奏这个古筝曲。古筝演奏是演奏者通过不断变化的乐曲旋律来将筝曲意境情感呈现给听众的过程，弹奏质量以及能否在乐律中融入并表达出情感成为了演奏成败的关键。在整个古筝曲的感情处理上，这个古筝曲大的方向就是幽怨感人，让人无法自拔。正式演奏的时候，听者就被带入到一种凄清婉转的情绪里，流连忘返，忘乎所以。前奏部分不断反复，让听者进入到一种缠绵悱恻欲说还休的境界中去，再加上淡淡的忧伤，和古筝所独有的那种凄凄惨惨戚戚的特点，听者的感情被一步步的带入其中，最后难以避免的陶醉到这个古筝曲的音乐意境中去，最终欲罢不能。在本次音乐会上，整首古筝曲演奏中，各种乐器时隐时现，小提琴、中提琴、钢琴、箫，不断出现，很好的给古筝做了和声。而基于我对于钢琴的感情，中间有一部分，钢琴突然变成主奏，古筝变成了伴奏，加上伴唱的那绵言细语的婉转女声，把古筝声泣泣的所诉之情表达的通透见底。在古筝曲的最后，开头的旋律再次重复，把情感得到的充分的最后宣泄。
2.4伴舞和伴唱在《琵琶语》中的意境表现
在本次音乐会的演奏过程中，伴舞与伴唱增添了古筝曲演绎的形式。伴舞，将古筝曲通过舞蹈表现出来，给人们视觉上的冲突，古筝曲的演奏与舞蹈的完美结合，将古筝曲中那种淡淡的忧伤更加深刻的表现出来。给人们视觉上的享受。在古筝曲演奏中，增添伴唱，使得古筝曲中那种凄清婉转的感情通过演唱的形式传达，在伴唱中，演唱者传达出自己的真情实感，使得古筝曲可以让人们直接的通过歌声体会出来。同时，伴舞和伴唱的加入，使得古筝曲的演绎不晓得单调乏味，增添了古筝曲的吸引力。
2.5如何在舞台上更好地演绎整首乐曲
在舞台上演绎整首乐曲的首要前提是牢记自己的演绎部分，对古筝曲做到烂熟于心，不能够在场上掉链子，出现卡壳的现象。乐曲都是情感的真实体现，所以，在舞台上演绎乐曲的时候，我们要饱含深情，要体现自己的真情实感，用自己的感情来演绎古筝曲，让听众从你的古筝曲中感受那暗含的情感。都说眼睛是心灵的窗户，从一个人的眼神可以看出他的情绪，看出他的想法，所以我们在演绎古筝曲的时候要注重与观众眼神的交流，用自己饱含深情的眼神去传递内心的悸动。但是，我们要正确把握眼神的交流，不能让别人看起来是挤眉弄眼。不仅如此，在古筝曲的高潮部分，我们还可以通过摆头等协调的动作来配合自己的演绎，让观众体会其中的不同。在舞台上演绎整首乐曲的时候，我们也要注重与队友的协调配合，不能自己弄自己的，要体现合作的精神，要有团体意识。时代在发展，我们也应该与时俱进，可以根据时代的要求改变古筝曲的风格等元素，让古筝曲更好地让人们接受，让人们有倾听的欲望。
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