论语故事儿童系列绘本设计(附件)
摘 要儒家文化是中国传统文化中的优秀典范，是国学的核心与主体。它是东方最有价值的知识系统，在今天，不仅对于中国人，甚至对于东亚、欧洲各国都有巨大影响。《论语故事》是提取《论语》、《孔子家语》当中适合儿童，具有启发性的、活泼生动的小故事为主要内容的儿童系列绘本书籍，更好的启蒙儿童学习传统文化。此次毕业设计就将《论语故事》以系列绘本的形式表现出来。此系列绘本主要讲述孔子及其弟子的故事，包括孔子失信、孔子拜师、思母吐鱼、因材施教、民无信不立等五个小故事，以手绘插画结合多种材料的装帧形式来体现，并在书中加入立体折纸、拼图、音频二维码，使此绘本达到可读、可看、可听、可触摸。最终能够让孩子们在阅读书籍的同时进一步的了解传统文化的魅力，让儿童在乐趣中学习国学。
目 录
一、 前言 1
（一） 研究背景 1
（二） 国内外《论语故事》儿童系列绘本发展历史及研究现状 1
（三） 研究目的和意义 2
二、 设计调研 3
（一） 目标消费群体定位 3
（二）《论语故事》儿童绘本相关主题类型设计分析 3
三、 《论语故事》儿童系列绘本设计定位 4
（一） 设计风格 4
（二） 设计元素的选用与创新 4
四、 《论语故事》儿童绘本设计创意筛选与制作 5
（一） 《论语故事》儿童绘本设计过程 5
（二） 相关展示设计 9
结 论 13
参考文献 14
致谢 15
前言
研究背景
《论语》是儒家文化的精粹，是记录孔子及其弟子言论的语录体的书。内容博大精深，涉及方面广泛，包括哲学、教育、立身处世之道等方面。语句精炼质朴，哲理性强，不少句子被人们当做格言而奉行，对我国思想、文化和教育有很深广的影响，甚至对少数民族的影响也很大，据学者调查在云南剑川的白族口语中《论语》中的一些成语在频繁的使用。不仅对于中国人，甚至对于东亚、欧洲各国都有巨大影响。《论语故事》是精选《论语》、《孔子家语》中最适合当代少年儿童品读的篇章所表达的道理，并配合经典原文选编的相关故事。
“绘本”一词的概念来源于日本，绘本的两大特色就是文学 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
性和艺术性，是新时代出现的一种新样式，由传统的高品位文学和艺术交织出来。专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。此次毕业设计就将《论语故事》中精选出的故事以儿童系列绘本的形式表现出来。当前，伴随着人们越来越重视低龄儿童的传统文化教育，儿童绘本的形式可以成为低龄儿童学习传统文化的一种好的方式，并且绘本生动、风趣幽默的插画可以帮助儿童理解，优秀的作品既能传达设计的理念，又能使受众儿童在观看后留下深刻的印象。
此次毕业设计就将《论语故事》和儿童绘本书籍两者结合，以《论语故事》儿童绘本系列绘本为主题，设计出一系列的《论语故事》儿童绘本。
国内外《论语故事》儿童系列绘本发展历史及研究现状
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图1 图2
研究目的和意义
儒家文化是中国传统文化中的优秀典范，是孔子智慧和思想的体现。它是东方最有价值的知识系统，在今天，不仅对于中国人，甚至对于东亚、欧洲各国都有巨大影响。《论语故事》是提取《论语》、《孔子家语》当中适合儿童，具有启发性的、活泼生动的小故事为主要内容的儿童系列绘本，更好的启蒙儿童学习传统文化。
因为儒家文化的影响深远以及目前重视传统文化的趋势，特别是在儿童启蒙教学上，本次毕业设计主要以《论语故事》为主题，选取《论语故事》当中适合儿童，具有启发性的、活泼生动的小故事为主要内容做一套儿童手绘系列绘本。以手绘插画结合多种材料的装帧形式来体现，并在书中加入综合材料、音频二维码等，使此绘本达到可读、可看、可听、可触摸。最终能够让孩子们在书籍中进一步的了解传统文化的魅力，让儿童在乐趣中学习国学并且促进儿童审美能力的发展。
设计调研
目标消费群体定位
此次儿童绘本设计选定的目标人群为510岁的儿童，这个年龄段的孩子正是对事物内涵、意义理解的关键时期，绘本阅读有助于儿童抓取信息，增加信息的表达量。在图画的基础上，通过家长引导理解视觉对象，将难以理解的文字信息转换更易于理解的图像信息。
（二）《论语故事》儿童绘本相关主题类型设计分析
《论语》现存20篇，共492章，其中记录孔子与其弟子谈论之语约444章，记录孔子弟子相互谈论之语约48章。后人根据《论语》编撰出的有关孔子的故事有80余个，其中特别适合510岁的儿童了解的有40余个，从这些故事中我又筛选出孔子拜师、孔子失信、思母吐鱼、因材施教和民无信不立五个故事进行绘本书籍的设计。
通过前期的选题调研，之所以选择这五个故事，有以下两个方面的理由：第一，这五个故事在内容上更适合这个年龄段的儿童，分别在道德、诚信、学习、孝道等方面具有代表性，适合儿童阅读和学习；第二，在市面上关于论语的书籍大多是故事类记载书籍，适合低龄儿童阅读的论语故事儿童绘本较少见。这几个故事的名字是故事内容的凝练，通过适合这个年龄段的孩子学习的方式呈现出来更容易被掌握。
《论语故事》儿童系列绘本设计定位
（一）设计风格
此次绘本书籍设计准备采用通过弱化人物面部五官，强调动作的方式来进行表现，重点以人物图形来强调育人道理。该系列儿童绘本插画设计采用扁平化的风格，传统元素与现代设计手法的结合，整体形成和谐统一的古典风格，使儿童容易接受。
（二）设计元素的选用与创新
在插画元素选用方面，主要以故事的场景里用到的大自然中的山、水和鸟以及建筑进行提炼，这些元素提取自故事的名称或者是故事的内容，在故事的场景设置上用以上几种元素烘托环境，还有一些合理的联想，将这些元素以插画表现并结合多种材料的装帧形式来体现。
《论语故事》儿童绘本设计创意筛选与制作
《论语故事》儿童绘本设计过程
目 录
一、 前言 1
（一） 研究背景 1
（二） 国内外《论语故事》儿童系列绘本发展历史及研究现状 1
（三） 研究目的和意义 2
二、 设计调研 3
（一） 目标消费群体定位 3
（二）《论语故事》儿童绘本相关主题类型设计分析 3
三、 《论语故事》儿童系列绘本设计定位 4
（一） 设计风格 4
（二） 设计元素的选用与创新 4
四、 《论语故事》儿童绘本设计创意筛选与制作 5
（一） 《论语故事》儿童绘本设计过程 5
（二） 相关展示设计 9
结 论 13
参考文献 14
致谢 15
前言
研究背景
《论语》是儒家文化的精粹，是记录孔子及其弟子言论的语录体的书。内容博大精深，涉及方面广泛，包括哲学、教育、立身处世之道等方面。语句精炼质朴，哲理性强，不少句子被人们当做格言而奉行，对我国思想、文化和教育有很深广的影响，甚至对少数民族的影响也很大，据学者调查在云南剑川的白族口语中《论语》中的一些成语在频繁的使用。不仅对于中国人，甚至对于东亚、欧洲各国都有巨大影响。《论语故事》是精选《论语》、《孔子家语》中最适合当代少年儿童品读的篇章所表达的道理，并配合经典原文选编的相关故事。
“绘本”一词的概念来源于日本，绘本的两大特色就是文学 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
性和艺术性，是新时代出现的一种新样式，由传统的高品位文学和艺术交织出来。专家一致认为：绘本是最适合孩子阅读的图书形式。此次毕业设计就将《论语故事》中精选出的故事以儿童系列绘本的形式表现出来。当前，伴随着人们越来越重视低龄儿童的传统文化教育，儿童绘本的形式可以成为低龄儿童学习传统文化的一种好的方式，并且绘本生动、风趣幽默的插画可以帮助儿童理解，优秀的作品既能传达设计的理念，又能使受众儿童在观看后留下深刻的印象。
此次毕业设计就将《论语故事》和儿童绘本书籍两者结合，以《论语故事》儿童绘本系列绘本为主题，设计出一系列的《论语故事》儿童绘本。
国内外《论语故事》儿童系列绘本发展历史及研究现状
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图1 图2
研究目的和意义
儒家文化是中国传统文化中的优秀典范，是孔子智慧和思想的体现。它是东方最有价值的知识系统，在今天，不仅对于中国人，甚至对于东亚、欧洲各国都有巨大影响。《论语故事》是提取《论语》、《孔子家语》当中适合儿童，具有启发性的、活泼生动的小故事为主要内容的儿童系列绘本，更好的启蒙儿童学习传统文化。
因为儒家文化的影响深远以及目前重视传统文化的趋势，特别是在儿童启蒙教学上，本次毕业设计主要以《论语故事》为主题，选取《论语故事》当中适合儿童，具有启发性的、活泼生动的小故事为主要内容做一套儿童手绘系列绘本。以手绘插画结合多种材料的装帧形式来体现，并在书中加入综合材料、音频二维码等，使此绘本达到可读、可看、可听、可触摸。最终能够让孩子们在书籍中进一步的了解传统文化的魅力，让儿童在乐趣中学习国学并且促进儿童审美能力的发展。
设计调研
目标消费群体定位
此次儿童绘本设计选定的目标人群为510岁的儿童，这个年龄段的孩子正是对事物内涵、意义理解的关键时期，绘本阅读有助于儿童抓取信息，增加信息的表达量。在图画的基础上，通过家长引导理解视觉对象，将难以理解的文字信息转换更易于理解的图像信息。
（二）《论语故事》儿童绘本相关主题类型设计分析
《论语》现存20篇，共492章，其中记录孔子与其弟子谈论之语约444章，记录孔子弟子相互谈论之语约48章。后人根据《论语》编撰出的有关孔子的故事有80余个，其中特别适合510岁的儿童了解的有40余个，从这些故事中我又筛选出孔子拜师、孔子失信、思母吐鱼、因材施教和民无信不立五个故事进行绘本书籍的设计。
通过前期的选题调研，之所以选择这五个故事，有以下两个方面的理由：第一，这五个故事在内容上更适合这个年龄段的儿童，分别在道德、诚信、学习、孝道等方面具有代表性，适合儿童阅读和学习；第二，在市面上关于论语的书籍大多是故事类记载书籍，适合低龄儿童阅读的论语故事儿童绘本较少见。这几个故事的名字是故事内容的凝练，通过适合这个年龄段的孩子学习的方式呈现出来更容易被掌握。
《论语故事》儿童系列绘本设计定位
（一）设计风格
此次绘本书籍设计准备采用通过弱化人物面部五官，强调动作的方式来进行表现，重点以人物图形来强调育人道理。该系列儿童绘本插画设计采用扁平化的风格，传统元素与现代设计手法的结合，整体形成和谐统一的古典风格，使儿童容易接受。
（二）设计元素的选用与创新
在插画元素选用方面，主要以故事的场景里用到的大自然中的山、水和鸟以及建筑进行提炼，这些元素提取自故事的名称或者是故事的内容，在故事的场景设置上用以上几种元素烘托环境，还有一些合理的联想，将这些元素以插画表现并结合多种材料的装帧形式来体现。
《论语故事》儿童绘本设计创意筛选与制作
《论语故事》儿童绘本设计过程
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