卡乐猫”儿童文具品牌形象设计
卡乐猫”儿童文具品牌形象设计
儿童文具视觉效果是文具产品中的重要环节，儿童文具产品的色彩运用是提升儿童对色彩感知的重要组成部分；儿童文具品牌包装结构则越来越体现了其更多的功能性与交互性。儿童文具作为儿童文化或儿童文化的一部分，起着指引、感染、导向的重要作用。儿童是一个特殊的群体，儿童文具品牌形象包装设计更应强调安全性、教育性、功能性、环保性和趣味性等特征。儿童文具的包装设计考虑到儿童自身年龄段较小而对风险和意外判断考虑不周全，安全的设计保护则显得尤为关键。因为儿童对一个特殊事物能产生极大地好奇心、浓厚兴趣和占有欲，所以儿童文具的趣味性则成为儿童最感兴趣之处。
文具是儿童不可缺少的东西，带有趣味性和良好的用户体验，交互性强的多功能的文具在儿童产品中脱颖而出，会引起儿童的喜爱和兴趣，更能直观的传递品牌信息。
关键词：卡乐猫；功能性；交互性；用户体验
一、前言 1
（一）选题依据 1
（二）研究内容 1
（三）预期结果 2
（四）可行性论述 3
二、“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的理念分析 3
（一）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计命题释义 3
（二）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的色彩分析 3
（三）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计造型的选择 5
（四）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计材料的运用 5
三、创作实践过程 6
（一）、标志设计的创作及辅助图形设计 6
（二）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的创作及辅助图形设计 8
（三）宣传设计（海报、宣传册等） 10
（四）包装设计及工艺制作形成 10
（五）作品完成及展示的效果 11
结 论 13
参考文献 14
致 谢 15
一、前言
（一）选题依据
21世纪以来，伴随着社会经济的不断发展，科技的日益进步，消费者水平的逐渐提高，儿童文具品牌形象设计也进入了飞速发展时代。新材料的运用，多媒体的发展，绿色观念的提升，使得消费者对儿童文具品牌形象设计也提出了更高的要求。在今天这个物质丰富的新时代，人们越来越注重对儿童消费的投入，儿童产品在市场上的销售比重份额日益提高，其产品作为现代商品的一个重要部分，竞争也越来越激烈。儿童有着极强的好奇心，容易对特别的、新奇的东西产生兴趣。商家为了获取消费人群，会把更多的精力投入到儿童产品的品牌形象设计上，所以儿童品牌形象的重要性也就越来越受到关注。文具是儿童不可缺少的东西，带有趣味性、多功能、交互性的文具在儿童产品中会引起儿童的喜爱，也更能直观的传递品牌信息。
当前，儿童文具品牌形象设计依然存在一些问题：文化特色不明显，缺乏趣味性和良好的用户体验，交互性差且单一，材料利用率低，包装废弃物造成的污染非常严重，市场缺乏绿色品牌。儿童是一个特殊的群体，文具产品更应强调安全性、教育性、功能性和环保性。基于此社会问题，我从这个角度出发，以“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计为主题，以趣味性、活泼性和增强用户体验为原则，对儿童文具品牌形象进行设计研究。
（二）研究内容
目前，国外对于儿童文具品牌形象设计已经发展的比较完善，针对儿童文具用品包装的相关论文数量丰富，多是从儿童阶段的思想认知、兴趣点、儿童对新鲜事物的渴望和文具用品的功能性、交互性等方面来研究。国外多是注重儿童品牌的趣味性、视觉效果以及安全性，通过色彩、造型等设计语言来吸引消费者的眼球，更加注重品牌与受众的用户体验及环保理念。
国内市场儿童文具品牌形象设计发展迅速，经查证针对儿童文具用品包装的相关论文有96篇，多是从儿童心理、儿童对色彩的认知和儿童对事物的兴趣等方面来研究。例如，国内的文具包装晨光文具比较简洁，采用黑白灰色调，简约大方，儿童文具的类型也是相对简洁，采用米菲作为文具形象，生动形象。相比较国外包装设计而言，国内包装设计表现形式整体水平较低，各种包装虽然琳琅满目，可是风格单一，缺乏个性，片面追求卡通图形的复制与应用，缺乏从儿童的生理与心理角度关注儿童文具品牌形象的设计。
本次设计我以“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计为主题，以儿童文具品牌的交互性和趣味性为出发点，通过对品牌视觉形象的色彩、文字、包装结构、用户体验等方面进行创新设计，以提高儿童对文具产品的兴趣，加强儿童与品牌之间的互动交流，使儿童在使用产品的同时也得到了互动的乐趣。
本设计从儿童的生理和心理因素以及儿童的主观能动性这几方面提取融合，进行一定的研究和探索，将创新方法融入设计流程，扩展思路，从而应用于设计的研究及构建，使儿童由文具层面所表现出来的兴趣点深层次挖掘出其本身的实践创新及动手能力，以提高儿童的思考能力，达到寓教于乐的效果，得以更好的帮助儿童健康成长。
（三）预期结果
本设计的预期成果主要通过标志设计、趣味性包装设计、宣传手册设计等方面进行体现，提高家长（与儿童对卡乐猫儿童文具品牌形象设计的进一步了解与关注度，吸引更多的儿童消费者，刺激儿童消费者的购买欲望，以此达到宣传推广的效果。
（四）可行性论述
为了使“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计得以实施，我从互联网上进行包装设计搜索和去商场进行了实地考察，从而加深了自身对儿童文具品牌这一领域的认识和了解。
我浏览了关于儿童食品及其他儿童用品的交互设计产品，与此同时还调查询问了解了购买儿童用品消费者的用户体验，从而对本次设计有了初步方案，本次设计我会从以往设计的基础上增强儿童文具包装设计产品的交互性，整个设计会采用简洁、明亮、活泼、趣味性强的包装表现形式来展现卡乐猫儿童文具品牌形象设计的特点。
儿童文具视觉效果是文具产品中的重要环节，儿童文具产品的色彩运用是提升儿童对色彩感知的重要组成部分；儿童文具品牌包装结构则越来越体现了其更多的功能性与交互性。儿童文具作为儿童文化或儿童文化的一部分，起着指引、感染、导向的重要作用。儿童是一个特殊的群体，儿童文具品牌形象包装设计更应强调安全性、教育性、功能性、环保性和趣味性等特征。儿童文具的包装设计考虑到儿童自身年龄段较小而对风险和意外判断考虑不周全，安全的设计保护则显得尤为关键。因为儿童对一个特殊事物能产生极大地好奇心、浓厚兴趣和占有欲，所以儿童文具的趣味性则成为儿童最感兴趣之处。
文具是儿童不可缺少的东西，带有趣味性和良好的用户体验，交互性强的多功能的文具在儿童产品中脱颖而出，会引起儿童的喜爱和兴趣，更能直观的传递品牌信息。
关键词：卡乐猫；功能性；交互性；用户体验
一、前言 1
（一）选题依据 1
（二）研究内容 1
（三）预期结果 2
（四）可行性论述 3
二、“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的理念分析 3
（一）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计命题释义 3
（二）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的色彩分析 3
（三）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计造型的选择 5
（四）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计材料的运用 5
三、创作实践过程 6
（一）、标志设计的创作及辅助图形设计 6
（二）“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计的创作及辅助图形设计 8
（三）宣传设计（海报、宣传册等） 10
（四）包装设计及工艺制作形成 10
（五）作品完成及展示的效果 11
结 论 13
参考文献 14
致 谢 15
一、前言
（一）选题依据
21世纪以来，伴随着社会经济的不断发展，科技的日益进步，消费者水平的逐渐提高，儿童文具品牌形象设计也进入了飞速发展时代。新材料的运用，多媒体的发展，绿色观念的提升，使得消费者对儿童文具品牌形象设计也提出了更高的要求。在今天这个物质丰富的新时代，人们越来越注重对儿童消费的投入，儿童产品在市场上的销售比重份额日益提高，其产品作为现代商品的一个重要部分，竞争也越来越激烈。儿童有着极强的好奇心，容易对特别的、新奇的东西产生兴趣。商家为了获取消费人群，会把更多的精力投入到儿童产品的品牌形象设计上，所以儿童品牌形象的重要性也就越来越受到关注。文具是儿童不可缺少的东西，带有趣味性、多功能、交互性的文具在儿童产品中会引起儿童的喜爱，也更能直观的传递品牌信息。
当前，儿童文具品牌形象设计依然存在一些问题：文化特色不明显，缺乏趣味性和良好的用户体验，交互性差且单一，材料利用率低，包装废弃物造成的污染非常严重，市场缺乏绿色品牌。儿童是一个特殊的群体，文具产品更应强调安全性、教育性、功能性和环保性。基于此社会问题，我从这个角度出发，以“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计为主题，以趣味性、活泼性和增强用户体验为原则，对儿童文具品牌形象进行设计研究。
（二）研究内容
目前，国外对于儿童文具品牌形象设计已经发展的比较完善，针对儿童文具用品包装的相关论文数量丰富，多是从儿童阶段的思想认知、兴趣点、儿童对新鲜事物的渴望和文具用品的功能性、交互性等方面来研究。国外多是注重儿童品牌的趣味性、视觉效果以及安全性，通过色彩、造型等设计语言来吸引消费者的眼球，更加注重品牌与受众的用户体验及环保理念。
国内市场儿童文具品牌形象设计发展迅速，经查证针对儿童文具用品包装的相关论文有96篇，多是从儿童心理、儿童对色彩的认知和儿童对事物的兴趣等方面来研究。例如，国内的文具包装晨光文具比较简洁，采用黑白灰色调，简约大方，儿童文具的类型也是相对简洁，采用米菲作为文具形象，生动形象。相比较国外包装设计而言，国内包装设计表现形式整体水平较低，各种包装虽然琳琅满目，可是风格单一，缺乏个性，片面追求卡通图形的复制与应用，缺乏从儿童的生理与心理角度关注儿童文具品牌形象的设计。
本次设计我以“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计为主题，以儿童文具品牌的交互性和趣味性为出发点，通过对品牌视觉形象的色彩、文字、包装结构、用户体验等方面进行创新设计，以提高儿童对文具产品的兴趣，加强儿童与品牌之间的互动交流，使儿童在使用产品的同时也得到了互动的乐趣。
本设计从儿童的生理和心理因素以及儿童的主观能动性这几方面提取融合，进行一定的研究和探索，将创新方法融入设计流程，扩展思路，从而应用于设计的研究及构建，使儿童由文具层面所表现出来的兴趣点深层次挖掘出其本身的实践创新及动手能力，以提高儿童的思考能力，达到寓教于乐的效果，得以更好的帮助儿童健康成长。
（三）预期结果
本设计的预期成果主要通过标志设计、趣味性包装设计、宣传手册设计等方面进行体现，提高家长（与儿童对卡乐猫儿童文具品牌形象设计的进一步了解与关注度，吸引更多的儿童消费者，刺激儿童消费者的购买欲望，以此达到宣传推广的效果。
（四）可行性论述
为了使“卡乐猫”儿童文具品牌形象设计得以实施，我从互联网上进行包装设计搜索和去商场进行了实地考察，从而加深了自身对儿童文具品牌这一领域的认识和了解。
我浏览了关于儿童食品及其他儿童用品的交互设计产品，与此同时还调查询问了解了购买儿童用品消费者的用户体验，从而对本次设计有了初步方案，本次设计我会从以往设计的基础上增强儿童文具包装设计产品的交互性，整个设计会采用简洁、明亮、活泼、趣味性强的包装表现形式来展现卡乐猫儿童文具品牌形象设计的特点。
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/ysl/yssj/471.html
