49.8米渔政船船舶设备考核系统开发(附件)【字数：12597】
摘 要摘 要随着当今计算机技术的飞速发展，基于互联网的考试系统已被人们广泛使用。它克服了传统考试无论在时间还是空间上的诸多弊端，为人们提供了一种更加便捷、高效的考核方式。当今时期，越来越多的高校采用在线考试作为考核学生的主要途径。虽然基于网络的考试系统已经愈发完善，但这类考试系统只是将试卷上的题目搬到了计算机上，无法将知识点更加形象的展示给用户，而本文所设计的考核系统首先对考试系统和漫游系统国内外现状进行了分析，阐明了当前考试系统和漫游系统在制作和展示中存在的一系列问题，明确了49.8米渔政船船舶设备考核系统的目的和意义。本考核系统从开发考试系统和漫游系统工具为基础，先后介绍了ASP.NET技术、Access数据库技术以及全景再现技术[1]，论证了开发基于漫游系统全景再现技术的渔政船考核系统在技术上是可行的。本文通过对渔政船考核系统的开发目的、需求分析和论述系统的主要技术分析和制作的基础上，进一步对系统进行了更详细的设计[2]。详细设计了系统的功能模块，对考核系统的设计以及漫游系统图片的拍摄，拼接处理及发布等进行了详细的介绍[2]。在系统的实现部分，主要介绍了系统主界面设计、系统登录界面、漫游界面、考试界面、分数统计等主要功能模块的界面和具体实现方法。对本考核系统进行了初步测验工作，表明此考核系统实现了最初预定的开发目的。最后总结了论文所进行的设计工作，对渔政船考核系统的发展进行更远的展望。关键词考试系统；漫游；B/S架构；数据库
目 录
第一章 绪论 1
1.1选题的目的和意义 1
1.2国内外研究现状及存在的问题 1
1.2.1 网络考试系统 1
1.2.2 全景漫游系统 3
1.3主要研究内容 4
第二章 ASP.NET网页开发 6
2.1 C/S架构和B/S架构 6
2.1.1 C/S架构 6
2.1.2 B/S架构 6
2.2 ASP.NET技术 8
2.2.1 ASP.NET的概述 8
2.2.2 ADO.NET访问数据库原理 8
2.2.3考试系统开发 9
第三章 全景漫游系统 10
3.1 全景漫游系统简介 10 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: #351916072#
3.1.1需求分析 11
3.1.2注意事项 11
3.2全景图像素材处理 12
3.2.1全景图 12
3.2.2全景模型选择 13
3.2.3采集图像 13
3.2.4图像拼接 14
3.3全景漫游系统开发 16
第四章 数据库设计 17
4.1 Access数据库简介 17
4.2数据库设计步骤 18
4.3创建数据库及表设计 18
4.4字段设计 19
4.5数据录入 20
4.6试题设计 20
第五章49.8米渔政船船舶设备考核系统开发 22
5.1 登录界面设计 22
5.2主界面设计 22
5.3 考核系统开发 23
5.3.1 漫游子系统的嵌套 24
5.3.2 二者间的交互通信 24
5.4 本章小结 27
第六章 总结与展望 28
6.1总结 28
6.2展望 28
致 谢 30
参 考 文 献 31
绪论
1.1 选题的目的和意义
随着计算机技术的发展，各行各业原来需要投入很多人力和物力的工作变得越来越简单，效率越来越高。计算机如今已广泛应用在生活的方方面面。随着网络发展日趋的完善和成熟，计算机信息技术也推动着教育的发展和改革，考试作为一项检测教师教和学生学的效果的方式，现如今已经从传统的考试途径发展到网络考试。
和传统的考试方式相比，网上考试不管对于教师还是学生而言，都有着巨大的好处。网络考试的好处一是具有灵活的考试时间和空间，只要在规定时间内任意的时间参加考试就行而不拘束于传统的固定教室和统一时间；二是阅卷快速，评分公平。和传统的复杂工作量大的人工阅卷相比，网上考试系统在考生选择答案时就已经匹配出试题的正确与否，考试结束考生就能知道考试分数；三是考试系统能动态的生成考试试卷，相比于人工管理试卷和固定的人工出题方式，网上考试系统能够动态的管理考试系统的信息，只要有足够的题库，考试系统就能自动的生成考试题目。网络考试系统内容丰富多样，考试公平公正，灵活方便，极大的提高了教学的效率，是教师和学生的好帮手。
考试系统虽然具有很大的作用，但是并不能从根本上影响学生学习知识的方式，江苏科技大学一所是以船舶为特色的工科院校，众所周知，以工为主的学科，实践才是硬道理，光学习理论是不能达到知行合一的效果的，并且传统的学习方式费时费力，甚至想要看到船舶的真容还得去到造船厂，看到船舶想要了解相关的知识还需技术人员的讲解。为了提高学习效率，本文将引入漫游系统，三维漫游技术利用计算机虚拟生成船舶的全景，用户可以沉浸在整搜动态的船舶中，达到所见即所得的学习效果。
考试系统和漫游系统的结合将两者的优势联合起来，补足了各自的缺点，是学生学习和考试的得力助手，学生不仅可以真实的看到实物的学习知识，还可以在漫游系统内进行考试以检测学生的学习水平状况。
1.2 国内外研究现状及存在的问题
1.2.1 网络考试系统
随着网络的普及，人们可以随时随地享受到世界各地新推出的网络服务，考试就是众多网络服务的一种，通过互联网用户就能很方便的参加考试、学习。考试系统一开始由美国计算机人员开发并成功运行，随着新媒体网络技术的发展和更新，考试系统涉及的领域也越来越宽泛。对于社会认证的考试也慢慢向互联网靠拢，比如国外的标准化考试和技术资格认证考试基本都采用在线考试形式。比如英国的雅思（IELTS），新加坡的化学标准化考试，托福(TOFFL)、，美国大学入学考试（ACT）,研究生管理科学入学考试（GMAT）,以及美国研究生入学考试（GRE）[3]。不可否认，相比于传统的统一试卷考试方式，互联网上的远程教育已得到普及，是大势所趋，也是最具有发展前途的教育方式，一些专门的考试机构也开发了很多在线考试系统产品。
我国的在线考试系统在学习国外先进技术的基础上通过不断测试改进也于20世纪90年代末期开始建立起来，通过十多年的不断改进和创新，我国考试系统得到快速发展，现处于快速成长期。计算机专业在全国范围内得到良好的口碑，目前，超过万人报名清华大学计算机专业网上硕士研究生教育。中央广播电视大学在考试系统开发方面在经过20年的不断改进发展，也取得了极大的进步，目前所创办的通过广播电视弘扬传授教育方式也建立了多个考试系统平台，给用户带来极佳的考试平台服务。
目 录
第一章 绪论 1
1.1选题的目的和意义 1
1.2国内外研究现状及存在的问题 1
1.2.1 网络考试系统 1
1.2.2 全景漫游系统 3
1.3主要研究内容 4
第二章 ASP.NET网页开发 6
2.1 C/S架构和B/S架构 6
2.1.1 C/S架构 6
2.1.2 B/S架构 6
2.2 ASP.NET技术 8
2.2.1 ASP.NET的概述 8
2.2.2 ADO.NET访问数据库原理 8
2.2.3考试系统开发 9
第三章 全景漫游系统 10
3.1 全景漫游系统简介 10 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: #351916072#
3.1.1需求分析 11
3.1.2注意事项 11
3.2全景图像素材处理 12
3.2.1全景图 12
3.2.2全景模型选择 13
3.2.3采集图像 13
3.2.4图像拼接 14
3.3全景漫游系统开发 16
第四章 数据库设计 17
4.1 Access数据库简介 17
4.2数据库设计步骤 18
4.3创建数据库及表设计 18
4.4字段设计 19
4.5数据录入 20
4.6试题设计 20
第五章49.8米渔政船船舶设备考核系统开发 22
5.1 登录界面设计 22
5.2主界面设计 22
5.3 考核系统开发 23
5.3.1 漫游子系统的嵌套 24
5.3.2 二者间的交互通信 24
5.4 本章小结 27
第六章 总结与展望 28
6.1总结 28
6.2展望 28
致 谢 30
参 考 文 献 31
绪论
1.1 选题的目的和意义
随着计算机技术的发展，各行各业原来需要投入很多人力和物力的工作变得越来越简单，效率越来越高。计算机如今已广泛应用在生活的方方面面。随着网络发展日趋的完善和成熟，计算机信息技术也推动着教育的发展和改革，考试作为一项检测教师教和学生学的效果的方式，现如今已经从传统的考试途径发展到网络考试。
和传统的考试方式相比，网上考试不管对于教师还是学生而言，都有着巨大的好处。网络考试的好处一是具有灵活的考试时间和空间，只要在规定时间内任意的时间参加考试就行而不拘束于传统的固定教室和统一时间；二是阅卷快速，评分公平。和传统的复杂工作量大的人工阅卷相比，网上考试系统在考生选择答案时就已经匹配出试题的正确与否，考试结束考生就能知道考试分数；三是考试系统能动态的生成考试试卷，相比于人工管理试卷和固定的人工出题方式，网上考试系统能够动态的管理考试系统的信息，只要有足够的题库，考试系统就能自动的生成考试题目。网络考试系统内容丰富多样，考试公平公正，灵活方便，极大的提高了教学的效率，是教师和学生的好帮手。
考试系统虽然具有很大的作用，但是并不能从根本上影响学生学习知识的方式，江苏科技大学一所是以船舶为特色的工科院校，众所周知，以工为主的学科，实践才是硬道理，光学习理论是不能达到知行合一的效果的，并且传统的学习方式费时费力，甚至想要看到船舶的真容还得去到造船厂，看到船舶想要了解相关的知识还需技术人员的讲解。为了提高学习效率，本文将引入漫游系统，三维漫游技术利用计算机虚拟生成船舶的全景，用户可以沉浸在整搜动态的船舶中，达到所见即所得的学习效果。
考试系统和漫游系统的结合将两者的优势联合起来，补足了各自的缺点，是学生学习和考试的得力助手，学生不仅可以真实的看到实物的学习知识，还可以在漫游系统内进行考试以检测学生的学习水平状况。
1.2 国内外研究现状及存在的问题
1.2.1 网络考试系统
随着网络的普及，人们可以随时随地享受到世界各地新推出的网络服务，考试就是众多网络服务的一种，通过互联网用户就能很方便的参加考试、学习。考试系统一开始由美国计算机人员开发并成功运行，随着新媒体网络技术的发展和更新，考试系统涉及的领域也越来越宽泛。对于社会认证的考试也慢慢向互联网靠拢，比如国外的标准化考试和技术资格认证考试基本都采用在线考试形式。比如英国的雅思（IELTS），新加坡的化学标准化考试，托福(TOFFL)、，美国大学入学考试（ACT）,研究生管理科学入学考试（GMAT）,以及美国研究生入学考试（GRE）[3]。不可否认，相比于传统的统一试卷考试方式，互联网上的远程教育已得到普及，是大势所趋，也是最具有发展前途的教育方式，一些专门的考试机构也开发了很多在线考试系统产品。
我国的在线考试系统在学习国外先进技术的基础上通过不断测试改进也于20世纪90年代末期开始建立起来，通过十多年的不断改进和创新，我国考试系统得到快速发展，现处于快速成长期。计算机专业在全国范围内得到良好的口碑，目前，超过万人报名清华大学计算机专业网上硕士研究生教育。中央广播电视大学在考试系统开发方面在经过20年的不断改进发展，也取得了极大的进步，目前所创办的通过广播电视弘扬传授教育方式也建立了多个考试系统平台，给用户带来极佳的考试平台服务。
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