短片门禁
摘 要人们都说，血浓于水。而自古以来，孝，也是一种源远流长的传统美德。的确，父母与子女之间的感情是他人无法代替的。在古时候，作为子女，往往是对父母的话言听计从，甚至可以说是，愚孝占大多数。在时代飞速发展的今天，我们的社会，孝，依然是不可缺少的信仰。但是，由于时代的因素，更多的家庭，都只有一个孩子，那这就不可避免的造成了多数家庭对孩子的过分保护。这种过度保护会造成很多种情况，最让人头疼的就是两种极端。一种是孩子在社会上什么都依赖于父母，没有独立自主生活的能力；第二种就是，家长的的过度保护让孩子有压力，不理解父母，甚至觉得父母是在干涉他们。这样，家长的过度保护不仅没有起到良好的引导作用，反而让孩子产生抵触，双方有了隔阂。我要讲述的这个故事是，父母想尽自己最大的能力保护孩子，在社会上尽可能少的受伤害，甚至不受伤害。但是表达的方式错了，父母不知道怎么用语言去和孩子沟通，也不明白沟通比限制约束的效果更好，只是一昧的告诉孩子你应该怎样做。而孩子也不能理解父母的做法，时间久了，甚至厌烦父母的过度管教。日积月累，双方的隔阂越来越深。当最后，孩子踏出沟通的脚步时，伸手去推开隔阂的时候，隔在双方之间的叫做“误会”的门就打开了。
目 录
第一章 作品综合阐述×
1.1剧本创作×
1.2研究的目的、意义、理论依据×
1.3基本观点×
第二章 作品拍摄与结论×
2.1拍摄过程×
2.2研究得出的结果与对结果的讨论×
结束语×
致谢×
参考文献×
附录×
第一章 作品综合阐述
1.1剧本创作
总说“艺术源于生活，却高于生活”，在进行剧本创作的时候，经过一段时间的考虑，我想要拍摄一些发生在我生活中的真实的故事。因为我觉得，在真实的前提下进行创作，拍摄出来的故事才会比较好看。而且真实发生过的也会有利于演员的寻找以及演员的表演。因此，我选择的故事是真实发生在我自己身上的。因为在之前，我的父母就会限制和约束我回家的时间。而我自己的一系列心理变化是自己亲身经历过的，也比较好拿捏在剧本里人物的心理尺度，更容易去把握。并且，剧情片在我看来是一种十分考验拍摄技术以及剪辑技术的类型，因为，有剧情
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就会有心理。
这部微电影讲述的是父母与女儿之间因为父母总是约束女儿出去玩之后回家的时间，而且在时间限制方面，在女儿看来，非常的苛刻产生了隔阂。女儿不能理解父母，父母不善于表达，导致女儿对父母产生的逆反心理，而父母却并不知道女儿的心理所想。双方谁也没有想去沟通，但是在女儿跨出沟通的第一步之后，双方的隔阂开始瓦解，误会也解开，双方的关系也变得舒缓了的故事。
这个故事的主线围绕的是父母与女儿之间关系的变化。在我看来，这是从另一方面隐射关于“孝”这个字的含义。
中国的孝道文化源远流长，自古以来，就流传一句话，“百善孝为先”，可见“孝”对中国人的影响力。而这个故事，在我看来，其实也是孝的另一种方式的体现。
事实上，关于父母与子女之间的关系的融洽与否，似乎自古以来就是一个问题。古有《二十四孝》，虽然《二十四孝》里面的故事在今天看来是一种愚孝，但今天，一个孩子能不能好好听话，依旧是评判一个孩子是否听话乖巧的标准。那么，这个概念继续上升就变成了，子女的听话顺从与否似乎成了判断一个孩子是否孝顺父母的标准。
现在，许多家长与子女的关系处于一种很微妙的状态，就像是有着血缘关系的陌生人。双方在一起生活，有对话，有接触，但是心灵之间的距离是确确实实存在的。这种情况，很多人的第一反应就是代沟，但实际上，我认为，虽然或许有许多其他的因素，但最主要的还是——缺少沟通。
平时我们在生活中相信和父母相处不是很融洽的不止曾经的我，每个人的生活环境不一样，遇见的事情就不会一样，当然，解决处理的办法也不会只有一个。也会遇到各种父母不理解自己的状况，有的人选择理解，有些人可能在缺乏沟通之前是真的比较厌烦父母的过多干涉。这个故事中主要是主人公已经亲身经历过这个事情，比较有感触，对于人物的心理变化也应该是比较好揣摩的。作为剧本来说可能会比较单薄，因此我觉得我需要去让这个故事变得丰满起来。所以在拍摄的时候，选了几个场景，去一步步铺垫主人公心理的变化过程。心理铺垫递进好了，后面剧情的发展就不会让人觉得生硬和突兀。当然，我在生活中所经历的整个一个“门禁”的过程是比较长的，在剧本中的表现呢，我就把它缩短了，所以在剧情需要铺垫的地方我运用了旁白去表达。
因为，我选择的演员是家里人的本色出演，而自己也有参与其中，我非常害怕会因为演技上的不精影响到我对这个故事的叙述与表达。而旁白能让观众对整个故事的展开以及叙述能有更好的理解。那这样，在开始的部分我都选择用旁白去表达。
1.2研究的目的、意义、理论依据
拍摄这个故事，是想要告诉大家有时候生活中有很多东西需要沟通，沟通是一把万能钥匙。尤其是当你跟你的父母相处的不愉快了，双方有了矛盾，这个时候就一定需要去沟通，把双方想要表达的都表达出来，只有沟通才能解决问题。也想要告诉大家，父母永远是爱孩子的，只是表达爱的方式不一样，不要因为不理解而错过能与父母好好相处的时间。
本作品基于日常生活的实际情况而进行创作使之更具有故事性和观赏性。都说故事来源于生活又高于生活，我的作品就是实际生活中会发生的真实事件，加了一些电影所必须的转折、高潮、结尾。这是一个比较有意思却又让人感觉到温情的故事，沟通就是这么奇妙。
1.3基本观点
在微博上，喜欢把很多人称之为——双面人。
现如今，有许多年轻人不理解父母的一些做法，与父母的关系甚至不如与自己身边同学的关系。
但是，这个世界上，没有无缘无故的爱，如果一定要找这种无缘无故伟大无私的爱，那么，就是父母对自己子女的爱。而很多时候，他们对于子女的约束，不可能是不利于子女的，因为他们不舍得。
我记得以前在微博上看过一组插画，讲述的也是孩子与父母的关系，尤其是在社交软件这方面，会从一开始屏蔽自己的父母，不让父母看自己的动态，拒绝父母的关心，甚至把父母的关心看成一种窥视，到后来会和父母进行互动，教父母关注自己，教父母如何去使用微信、微博的这样一个关系的缓和。
父母因为时代的关系，对新近流行的自媒体不是很会用，也不会熟悉用法。但是我们这一代人，每天被微博、微信包围着。对自己的朋友，关于自己的私生活，十分慷慨，但是对父母关于自己的私生活却十分吝啬，甚至嫌他们烦。父母每天都会去关注自己孩子的微博，朋友圈，然而很多时候我们会去屏蔽自己的父母。从来都没有换位思考，如果不是因为关心，谁会想要去每天用着自己不熟悉的东西，去关注别人的一举一动呢？
能够拍摄这个故事，也是因为，自己的亲身经历。自己从不理解父母的这种行为，到主动在约定时间前回家，与父母的关系也处于一种双方很满意很融洽的状态。
其实，沟通并没有那么难。听过太多人说与自己的父母难相处的话了，但是真的难相处吗？只不过每个人的角度不一样，看待问题的方式不一样，解决方法也不一样罢了。但往往语言才是最能打动人心的，不是吗？所以我们每个人都应该试着去沟通，学会去沟通，对待外人要这样，对待家里人更是要这样。
第二章 作品拍摄与结论
2.1拍摄过程
在这次的拍摄过程中，我担任了导演的角色。在拍摄的前期，我们计划三天之内拍完整个片子，因此我们做了很多前期的工作，道具的准备，场地的选择，还有最重要的演员，都要提前先安排好。
作为导演，要考虑到方方面面。所以在设计剧本的时候，我就又考虑到演员和场地的问题。场景有四个，一个是书店的场景，这一部分场景是为了让女主角有一个内心的独白，第二个是在家里和父母的戏，第三个是在咖啡店和朋友聊天的戏，最后一个是公交站台的戏。第一个场景就遇到困难了，我的预设是在学校的书店，但是学校的书店正在装修，于是，只能改成图书馆了。除了场景的问题，就是光线的问题。在图书馆那场戏是在阴天的时候拍的，采光效果不是很好，可能需要后期的调整。
目 录
第一章 作品综合阐述×
1.1剧本创作×
1.2研究的目的、意义、理论依据×
1.3基本观点×
第二章 作品拍摄与结论×
2.1拍摄过程×
2.2研究得出的结果与对结果的讨论×
结束语×
致谢×
参考文献×
附录×
第一章 作品综合阐述
1.1剧本创作
总说“艺术源于生活，却高于生活”，在进行剧本创作的时候，经过一段时间的考虑，我想要拍摄一些发生在我生活中的真实的故事。因为我觉得，在真实的前提下进行创作，拍摄出来的故事才会比较好看。而且真实发生过的也会有利于演员的寻找以及演员的表演。因此，我选择的故事是真实发生在我自己身上的。因为在之前，我的父母就会限制和约束我回家的时间。而我自己的一系列心理变化是自己亲身经历过的，也比较好拿捏在剧本里人物的心理尺度，更容易去把握。并且，剧情片在我看来是一种十分考验拍摄技术以及剪辑技术的类型，因为，有剧情
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072#
就会有心理。
这部微电影讲述的是父母与女儿之间因为父母总是约束女儿出去玩之后回家的时间，而且在时间限制方面，在女儿看来，非常的苛刻产生了隔阂。女儿不能理解父母，父母不善于表达，导致女儿对父母产生的逆反心理，而父母却并不知道女儿的心理所想。双方谁也没有想去沟通，但是在女儿跨出沟通的第一步之后，双方的隔阂开始瓦解，误会也解开，双方的关系也变得舒缓了的故事。
这个故事的主线围绕的是父母与女儿之间关系的变化。在我看来，这是从另一方面隐射关于“孝”这个字的含义。
中国的孝道文化源远流长，自古以来，就流传一句话，“百善孝为先”，可见“孝”对中国人的影响力。而这个故事，在我看来，其实也是孝的另一种方式的体现。
事实上，关于父母与子女之间的关系的融洽与否，似乎自古以来就是一个问题。古有《二十四孝》，虽然《二十四孝》里面的故事在今天看来是一种愚孝，但今天，一个孩子能不能好好听话，依旧是评判一个孩子是否听话乖巧的标准。那么，这个概念继续上升就变成了，子女的听话顺从与否似乎成了判断一个孩子是否孝顺父母的标准。
现在，许多家长与子女的关系处于一种很微妙的状态，就像是有着血缘关系的陌生人。双方在一起生活，有对话，有接触，但是心灵之间的距离是确确实实存在的。这种情况，很多人的第一反应就是代沟，但实际上，我认为，虽然或许有许多其他的因素，但最主要的还是——缺少沟通。
平时我们在生活中相信和父母相处不是很融洽的不止曾经的我，每个人的生活环境不一样，遇见的事情就不会一样，当然，解决处理的办法也不会只有一个。也会遇到各种父母不理解自己的状况，有的人选择理解，有些人可能在缺乏沟通之前是真的比较厌烦父母的过多干涉。这个故事中主要是主人公已经亲身经历过这个事情，比较有感触，对于人物的心理变化也应该是比较好揣摩的。作为剧本来说可能会比较单薄，因此我觉得我需要去让这个故事变得丰满起来。所以在拍摄的时候，选了几个场景，去一步步铺垫主人公心理的变化过程。心理铺垫递进好了，后面剧情的发展就不会让人觉得生硬和突兀。当然，我在生活中所经历的整个一个“门禁”的过程是比较长的，在剧本中的表现呢，我就把它缩短了，所以在剧情需要铺垫的地方我运用了旁白去表达。
因为，我选择的演员是家里人的本色出演，而自己也有参与其中，我非常害怕会因为演技上的不精影响到我对这个故事的叙述与表达。而旁白能让观众对整个故事的展开以及叙述能有更好的理解。那这样，在开始的部分我都选择用旁白去表达。
1.2研究的目的、意义、理论依据
拍摄这个故事，是想要告诉大家有时候生活中有很多东西需要沟通，沟通是一把万能钥匙。尤其是当你跟你的父母相处的不愉快了，双方有了矛盾，这个时候就一定需要去沟通，把双方想要表达的都表达出来，只有沟通才能解决问题。也想要告诉大家，父母永远是爱孩子的，只是表达爱的方式不一样，不要因为不理解而错过能与父母好好相处的时间。
本作品基于日常生活的实际情况而进行创作使之更具有故事性和观赏性。都说故事来源于生活又高于生活，我的作品就是实际生活中会发生的真实事件，加了一些电影所必须的转折、高潮、结尾。这是一个比较有意思却又让人感觉到温情的故事，沟通就是这么奇妙。
1.3基本观点
在微博上，喜欢把很多人称之为——双面人。
现如今，有许多年轻人不理解父母的一些做法，与父母的关系甚至不如与自己身边同学的关系。
但是，这个世界上，没有无缘无故的爱，如果一定要找这种无缘无故伟大无私的爱，那么，就是父母对自己子女的爱。而很多时候，他们对于子女的约束，不可能是不利于子女的，因为他们不舍得。
我记得以前在微博上看过一组插画，讲述的也是孩子与父母的关系，尤其是在社交软件这方面，会从一开始屏蔽自己的父母，不让父母看自己的动态，拒绝父母的关心，甚至把父母的关心看成一种窥视，到后来会和父母进行互动，教父母关注自己，教父母如何去使用微信、微博的这样一个关系的缓和。
父母因为时代的关系，对新近流行的自媒体不是很会用，也不会熟悉用法。但是我们这一代人，每天被微博、微信包围着。对自己的朋友，关于自己的私生活，十分慷慨，但是对父母关于自己的私生活却十分吝啬，甚至嫌他们烦。父母每天都会去关注自己孩子的微博，朋友圈，然而很多时候我们会去屏蔽自己的父母。从来都没有换位思考，如果不是因为关心，谁会想要去每天用着自己不熟悉的东西，去关注别人的一举一动呢？
能够拍摄这个故事，也是因为，自己的亲身经历。自己从不理解父母的这种行为，到主动在约定时间前回家，与父母的关系也处于一种双方很满意很融洽的状态。
其实，沟通并没有那么难。听过太多人说与自己的父母难相处的话了，但是真的难相处吗？只不过每个人的角度不一样，看待问题的方式不一样，解决方法也不一样罢了。但往往语言才是最能打动人心的，不是吗？所以我们每个人都应该试着去沟通，学会去沟通，对待外人要这样，对待家里人更是要这样。
第二章 作品拍摄与结论
2.1拍摄过程
在这次的拍摄过程中，我担任了导演的角色。在拍摄的前期，我们计划三天之内拍完整个片子，因此我们做了很多前期的工作，道具的准备，场地的选择，还有最重要的演员，都要提前先安排好。
作为导演，要考虑到方方面面。所以在设计剧本的时候，我就又考虑到演员和场地的问题。场景有四个，一个是书店的场景，这一部分场景是为了让女主角有一个内心的独白，第二个是在家里和父母的戏，第三个是在咖啡店和朋友聊天的戏，最后一个是公交站台的戏。第一个场景就遇到困难了，我的预设是在学校的书店，但是学校的书店正在装修，于是，只能改成图书馆了。除了场景的问题，就是光线的问题。在图书馆那场戏是在阴天的时候拍的，采光效果不是很好，可能需要后期的调整。
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