多媒体展示设计与制作
多媒体展示设计与制作
论文是从市场调研、案例分析、界面设计、情感设计、多媒体技术以及用户满意度调研六个方面，对本人毕业设计的课题——2013届数字媒体专业毕业作品多媒体展示的设计与制作，进行综合考量。本课题是个人于2012年12月以来开始构思，并在指导老师的跟踪指导下逐步完善的结晶。
本课题从多媒体技术的产生和发展史入手，基于对四个功能相差巨大，但是都非常典型的案例的分析，得出多媒体设计的基本原则。结合本校本届本专业学生毕业作品的实际情况，尽量构造出相对合理的产品框架与情感内涵。并且在此基础上，给出三套不同的设计方案，对其中的一套进行深入开发，得到一个完整的产品，并且在一定范围内，对最终的完成品进行合适的市场推广与反馈信息的搜集调研。整个课题进行过程中，需要给出案例分析、产品情感设计的框架与功能设计的流程图、产品界面设计与配色方案、完整的多媒体交互产品以及最终的总结报告。 20191110205523
关键词：数字媒体作品；媒体展示；界面设计；交互
摘要 I
ABSTRACT II
第1章 绪论 1
1.1 多媒体概述 1
1.1.1 多媒体的定义与特点 1
1.1.2 多媒体技术的产生与发展 3
1.2 产品概述 4
1.2.1 分析使用多媒体技术搭建信息平台的优与劣 4
1.2.2 产品实现的技术支撑 5
第2章 案例分析 6
2.1 水魔方企业展示平台分析 6
2.1.1 市场分析 6
2.1.2 界面设计及配色方案分析 7
2.1.3 功能分析 9
2.2 济南展厅多媒体展示系统分析 11
2.3 华尔街英语学习软件分析 13
2.3.1 界面设计分析 13
2.3.2 功能分析 14
2.4 儿童百科常识学习软件分析 16
第3章 设计准备 18
3.1 设计调查 18
3.1.1 产品内容的调查 18
3.1.2 界面设计的原则 21
3.2 设计构思 22
3.2.1 功能设计 22
3.2.2 情感设计 23
第4章 设计方案 24
4.1 初选方案 24
4.1.1 方案一 24
4.1.2 方案二 24
4.1.3 方案三 25
4.1.4 方案四 25
4.2 最终方案 26
4.2.1 设计概念 26
4.2.2 设计分析 28
总结 29
参考文献 30
致谢 31
第1章 绪论
1.1 多媒体概述
多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体：声音和图像，或用现在的术语：音响和电视。
1.1.1 多媒体的定义与特点
关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。这个定义道出了多媒体的实质，但还太笼统。
媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。
通常所说的“新闻媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”，“多媒体”等，这些词汇中媒体一词的所指是不同的。因此，有人对此多有微词。比如说不应译作“第四媒体”，而应叫“第四传媒”或者“第四媒介”。到底是媒体还是媒介？有人认为：“传播媒介有两种含义。第一，它是指传递信息的手段、方式或载体，如语言、文字、报纸、书刊、广播、电视、电话、电报等。第二它是从事信息采集、加工、制作和传播的社会组织即传媒机构，如报社、出版社、电台、电视台等。在传播学中，传播媒介包括以上两种含义。细分起来，如果是指传播活动的手段、方式或载体，那么一般就用‘媒介’这个词；如果是提传播活动的组织、机构或人员，那么一般就用‘媒体’这个词。” [1]
照此说法，前述“新闻媒体”中“媒体”指的是组织或机构；而“多媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”中“媒体”则是指“传播活动的手段、方式或载体”，应当说是“媒介”。这种解释，可谓差强人意。不过人们在指称多种“传播活动的手段、方式或载体”时，并未沿用“媒介”一词，而是约定俗成地称为“多媒体”了。
据此，我们可以把这一概念分成广义和狭义两种含义。
广义，指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。包括电影、电视、CD-ROM(compact disc read-only memory）、VCD、DVD(digital versatile disc）、电脑、网络等。
狭义，专指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等多种类型的信息，混合在一起交流传播的手段、方式或载体。如多媒体电脑、因特网等。[2]
多媒体技术有以下几个主要特点：
（1）集成性 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
（2）控制性 多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
（4）非线性 多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
（5）实时性 当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
（6）互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。
（7）信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（8）信息结构的动态性 “多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链接。
[1]李彬，《大众传播学》，中央广播电视大学出版社，2000年6月第1版，第170页
[2]参阅程栋《实用网络新闻学》新华出版社，2002年版
1.1.2多媒体技术的产生与发展
多媒体技术的产生：
一般认为，1984年美国Apple公司提出的位图概念，标志多媒体技术的诞生。当时Apple公司正在研制Macintosh计算机，为了增强图形处理功能，改善人机交互界面，使用了位图（bitmap）、窗口（windows）、图标（icon）等技术。改善后的图形用户界面（GUI）受到普遍欢迎，随后在几年间多媒体技术得到大力发展。
1985年美国Commodore公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga，该系统以其功能完备的视听处理能力，大量丰富的实用工具以及性能优良的硬件，使全世界看到了多媒体技术的未来。
多媒体技术的发展：
（1）传统媒体技术阶段
是多媒体发展的初级阶段，这个阶段过程中，所有要接受处理的信息都是在完全接收之后才被处理的，这样就拖延了处理的速度，大大增加了处理信息所用的时间，使人们必须花费大量的时间等待产生的多媒体信息。
（2）流媒体技术阶段
是解决传统多媒体弊端的新技术，所谓"流"，是一种数据传输的方式，使用这种方式，信息的接收者在没有接到完整的信息前就能处理那些已收到的信息。这种一边接收，一边处理的方式，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。人们可以不必等待太长的时间，就能收听、收看到多媒体信息。并且在此之后边播放边接收，根本不会感觉到文件没有传完
（3）智能多媒体技术阶段
是人工智能领域某些研究课题和多媒体计算机技术很好地结合，充分利用了计算机的快速运算能力，综合处理声、文、图信息，用交互式弥补计算机智能在文字的识别和输入、语音的识别和输入、自然语言理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等方面的不足。
1.2 产品概述
多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体：声音和图像，或用现在的术语：音响和电视。
1.2.1分析使用多媒体技术搭建信息平台的优与劣
说到多媒体信息系统我们不得不提计算机信息系统。计算机信息系统是指提供信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统，是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段，服务于管理领域的信息处理系统；它是由计算机科学、信息科学、管理科学等多个学科相互渗透而发展起来的一门学科。多媒体信息系统是计算机信息系统的多媒体化得高级发展方向，是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的信息系统。多媒体信息系统不仅仅局限于文本、数值，还可以大量地使用图像、动态视频、声音等各种媒体的信息，具有更好的信息表现效果、更好的交互性、更大的信息使用范围.
优势：
（1）使得查找与演示变得更加方便、快捷、高效。提高了信息传递的效率。
（2）综合应用了文字、图片、动画和视频等多种媒体，使得本来一些只是用单一媒体阐述的东西可以采用多媒体的方式去诠释，更加形象具体，容易被人接受。
（3）信息量大，一个信息平台可以存放的信息量非常惊人，而且随着硬件设备的提升，这个信息量呈指数形式不停增长。
（4）平台通过设计，在交互的过程中增加趣味性，可以提高人们在使用平台查找信息的兴趣度。
不足：
（1）很多信息平台在发布以后容易有各种硬件环境、软件环境的限制。毕竟不可能不管去到哪里都随身带着电脑。当然现在移动媒体正在高速发展，只要带上了平板电脑，就带上了多媒体。
（2）虽然现在电脑的普及率很高，但是仍然有大量的人群，不会使用电脑。对于我们用惯了电脑的人来说，使用多媒体产品是非常便捷而且容易的。但是对于那些很少接触电脑的人来说，他们会觉得用不习惯。
1.2.2产品实现的技术支撑
硬、软件平台
（1）硬件平台：即普通的计算机硬件，是系统的基础，包括大容量存储设备、声卡与音箱、视频卡、扫描仪、数码相机与数码摄像机等。
（2）软件平台：包括多媒体操作系统、创作系统和应用系统。操作系统，主要任务是支持随时移动或扫描窗口条件下的运动和静止图像的处理和显示，为相关的语音和视频数据的同步提供需要的适时任务调度,支持标准化桌面型计算机环境,使主机CPU的开销减到最小,能够在多种硬件和操作系统环境下执行。创作系统，包括开发工具，具有编辑、播放等功能。应用系统，即利用创作系统制作出的多媒体作品。
技术支撑
多媒体技术涉及面相当广泛，主要包括:
音频技术:音频采样、压缩、合成及处理、语音识别等
视频技术:视频数字化及处理。
图像技术:图像处理、图像、图形动态生成
图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩
通信技术:语音、视频、图像的传输
论文是从市场调研、案例分析、界面设计、情感设计、多媒体技术以及用户满意度调研六个方面，对本人毕业设计的课题——2013届数字媒体专业毕业作品多媒体展示的设计与制作，进行综合考量。本课题是个人于2012年12月以来开始构思，并在指导老师的跟踪指导下逐步完善的结晶。
本课题从多媒体技术的产生和发展史入手，基于对四个功能相差巨大，但是都非常典型的案例的分析，得出多媒体设计的基本原则。结合本校本届本专业学生毕业作品的实际情况，尽量构造出相对合理的产品框架与情感内涵。并且在此基础上，给出三套不同的设计方案，对其中的一套进行深入开发，得到一个完整的产品，并且在一定范围内，对最终的完成品进行合适的市场推广与反馈信息的搜集调研。整个课题进行过程中，需要给出案例分析、产品情感设计的框架与功能设计的流程图、产品界面设计与配色方案、完整的多媒体交互产品以及最终的总结报告。 20191110205523
关键词：数字媒体作品；媒体展示；界面设计；交互
摘要 I
ABSTRACT II
第1章 绪论 1
1.1 多媒体概述 1
1.1.1 多媒体的定义与特点 1
1.1.2 多媒体技术的产生与发展 3
1.2 产品概述 4
1.2.1 分析使用多媒体技术搭建信息平台的优与劣 4
1.2.2 产品实现的技术支撑 5
第2章 案例分析 6
2.1 水魔方企业展示平台分析 6
2.1.1 市场分析 6
2.1.2 界面设计及配色方案分析 7
2.1.3 功能分析 9
2.2 济南展厅多媒体展示系统分析 11
2.3 华尔街英语学习软件分析 13
2.3.1 界面设计分析 13
2.3.2 功能分析 14
2.4 儿童百科常识学习软件分析 16
第3章 设计准备 18
3.1 设计调查 18
3.1.1 产品内容的调查 18
3.1.2 界面设计的原则 21
3.2 设计构思 22
3.2.1 功能设计 22
3.2.2 情感设计 23
第4章 设计方案 24
4.1 初选方案 24
4.1.1 方案一 24
4.1.2 方案二 24
4.1.3 方案三 25
4.1.4 方案四 25
4.2 最终方案 26
4.2.1 设计概念 26
4.2.2 设计分析 28
总结 29
参考文献 30
致谢 31
第1章 绪论
1.1 多媒体概述
多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体：声音和图像，或用现在的术语：音响和电视。
1.1.1 多媒体的定义与特点
关于“多媒体”概念的标准定义还没有统一，一般理解为“多种媒体的综合”，而多媒体技术也就是“进行多种媒体综合的技术”了。这个定义道出了多媒体的实质，但还太笼统。
媒体（Media）就是人与人之间实现信息交流的中介，简单地说，就是信息的载体，也称为媒介。多媒体就是多重媒体的意思，可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种媒体的统称，即多种信息载体的表现形式和传递方式。
通常所说的“新闻媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”，“多媒体”等，这些词汇中媒体一词的所指是不同的。因此，有人对此多有微词。比如说不应译作“第四媒体”，而应叫“第四传媒”或者“第四媒介”。到底是媒体还是媒介？有人认为：“传播媒介有两种含义。第一，它是指传递信息的手段、方式或载体，如语言、文字、报纸、书刊、广播、电视、电话、电报等。第二它是从事信息采集、加工、制作和传播的社会组织即传媒机构，如报社、出版社、电台、电视台等。在传播学中，传播媒介包括以上两种含义。细分起来，如果是指传播活动的手段、方式或载体，那么一般就用‘媒介’这个词；如果是提传播活动的组织、机构或人员，那么一般就用‘媒体’这个词。” [1]
照此说法，前述“新闻媒体”中“媒体”指的是组织或机构；而“多媒体”、“第四媒体”、“网络媒体”、“超媒体”中“媒体”则是指“传播活动的手段、方式或载体”，应当说是“媒介”。这种解释，可谓差强人意。不过人们在指称多种“传播活动的手段、方式或载体”时，并未沿用“媒介”一词，而是约定俗成地称为“多媒体”了。
据此，我们可以把这一概念分成广义和狭义两种含义。
广义，指的是能传播文字、声音、图形、图象、动画和电视等多种类型信息的手段、方式或载体。包括电影、电视、CD-ROM(compact disc read-only memory）、VCD、DVD(digital versatile disc）、电脑、网络等。
狭义，专指融合两种以上“传播手段、方式或载体”的、人机交互式信息交流和传播的媒体，或者说是指在计算机控制下把文字、声音、图形、影象、动画和电视等多种类型的信息，混合在一起交流传播的手段、方式或载体。如多媒体电脑、因特网等。[2]
多媒体技术有以下几个主要特点：
（1）集成性 能够对信息进行多通道统一获取、存储、组织与合成。
（2）控制性 多媒体技术是以计算机为中心，综合处理和控制多媒体信息，并按人的要求以多种媒体形式表现出来，同时作用于人的多种感官。
（3）交互性 交互性是多媒体应用有别于传统信息交流媒体的主要特点之一。传统信息交流媒体只能单向地、被动地传播信息，而多媒体技术则可以实现人对信息的主动选择和控制。
（4）非线性 多媒体技术的非线性特点将改变人们传统循序性的读写模式。以往人们读写方式大都采用章、节、页的框架，循序渐进地获取知识，而多媒体技术将借助超文本链接（Hyper Text Link）的方法，把内容以一种更灵活、更具变化的方式呈现给读者。
（5）实时性 当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。
（6）互动性，它可以形成人与机器、人与人及机器间的互动，互相交流的操作环境及身临其境的场景，人们根据需要进行控制。人机相互交流是多媒体最大的特点。
（7）信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息，任取图、文、声等信息表现形式。
（8）信息结构的动态性 “多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链接。
[1]李彬，《大众传播学》，中央广播电视大学出版社，2000年6月第1版，第170页
[2]参阅程栋《实用网络新闻学》新华出版社，2002年版
1.1.2多媒体技术的产生与发展
多媒体技术的产生：
一般认为，1984年美国Apple公司提出的位图概念，标志多媒体技术的诞生。当时Apple公司正在研制Macintosh计算机，为了增强图形处理功能，改善人机交互界面，使用了位图（bitmap）、窗口（windows）、图标（icon）等技术。改善后的图形用户界面（GUI）受到普遍欢迎，随后在几年间多媒体技术得到大力发展。
1985年美国Commodore公司推出了世界上第一台真正的多媒体系统Amiga，该系统以其功能完备的视听处理能力，大量丰富的实用工具以及性能优良的硬件，使全世界看到了多媒体技术的未来。
多媒体技术的发展：
（1）传统媒体技术阶段
是多媒体发展的初级阶段，这个阶段过程中，所有要接受处理的信息都是在完全接收之后才被处理的，这样就拖延了处理的速度，大大增加了处理信息所用的时间，使人们必须花费大量的时间等待产生的多媒体信息。
（2）流媒体技术阶段
是解决传统多媒体弊端的新技术，所谓"流"，是一种数据传输的方式，使用这种方式，信息的接收者在没有接到完整的信息前就能处理那些已收到的信息。这种一边接收，一边处理的方式，很好地解决了多媒体信息在网络上的传输问题。人们可以不必等待太长的时间，就能收听、收看到多媒体信息。并且在此之后边播放边接收，根本不会感觉到文件没有传完
（3）智能多媒体技术阶段
是人工智能领域某些研究课题和多媒体计算机技术很好地结合，充分利用了计算机的快速运算能力，综合处理声、文、图信息，用交互式弥补计算机智能在文字的识别和输入、语音的识别和输入、自然语言理解和机器翻译、图形的识别和理解、机器人视觉和计算机视觉等方面的不足。
1.2 产品概述
多媒体是计算机和视频技术的结合，实际上它是两个媒体：声音和图像，或用现在的术语：音响和电视。
1.2.1分析使用多媒体技术搭建信息平台的优与劣
说到多媒体信息系统我们不得不提计算机信息系统。计算机信息系统是指提供信息、辅助人们对环境进行控制和决策的系统，是基于计算机、通信网络等现代化的工具和手段，服务于管理领域的信息处理系统；它是由计算机科学、信息科学、管理科学等多个学科相互渗透而发展起来的一门学科。多媒体信息系统是计算机信息系统的多媒体化得高级发展方向，是新一代高度集成的、功能强大的、智能化的信息系统。多媒体信息系统不仅仅局限于文本、数值，还可以大量地使用图像、动态视频、声音等各种媒体的信息，具有更好的信息表现效果、更好的交互性、更大的信息使用范围.
优势：
（1）使得查找与演示变得更加方便、快捷、高效。提高了信息传递的效率。
（2）综合应用了文字、图片、动画和视频等多种媒体，使得本来一些只是用单一媒体阐述的东西可以采用多媒体的方式去诠释，更加形象具体，容易被人接受。
（3）信息量大，一个信息平台可以存放的信息量非常惊人，而且随着硬件设备的提升，这个信息量呈指数形式不停增长。
（4）平台通过设计，在交互的过程中增加趣味性，可以提高人们在使用平台查找信息的兴趣度。
不足：
（1）很多信息平台在发布以后容易有各种硬件环境、软件环境的限制。毕竟不可能不管去到哪里都随身带着电脑。当然现在移动媒体正在高速发展，只要带上了平板电脑，就带上了多媒体。
（2）虽然现在电脑的普及率很高，但是仍然有大量的人群，不会使用电脑。对于我们用惯了电脑的人来说，使用多媒体产品是非常便捷而且容易的。但是对于那些很少接触电脑的人来说，他们会觉得用不习惯。
1.2.2产品实现的技术支撑
硬、软件平台
（1）硬件平台：即普通的计算机硬件，是系统的基础，包括大容量存储设备、声卡与音箱、视频卡、扫描仪、数码相机与数码摄像机等。
（2）软件平台：包括多媒体操作系统、创作系统和应用系统。操作系统，主要任务是支持随时移动或扫描窗口条件下的运动和静止图像的处理和显示，为相关的语音和视频数据的同步提供需要的适时任务调度,支持标准化桌面型计算机环境,使主机CPU的开销减到最小,能够在多种硬件和操作系统环境下执行。创作系统，包括开发工具，具有编辑、播放等功能。应用系统，即利用创作系统制作出的多媒体作品。
技术支撑
多媒体技术涉及面相当广泛，主要包括:
音频技术:音频采样、压缩、合成及处理、语音识别等
视频技术:视频数字化及处理。
图像技术:图像处理、图像、图形动态生成
图像压缩技术:图像压缩、动态视频压缩
通信技术:语音、视频、图像的传输
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