动画短片皮影角色模型的创建与制作(附件)【字数：3094】
摘 要 这几年三维动画的热度在国内外都开始直线升温，优秀的作品也不计其数。拥有性格鲜明，造型生动，具有感染力的角色是一部动画片的精髓所在。将这样的角色融合到剧本中去，能赋予影片更为完整的生命活力，不仅能展现出高超的艺术魅力，更能体现不凡的商业价值。本文以毕业设计的动画短片《皮影》为主题，结合角色模型的制作进行阐述分析。
目 录
第一章 绪论1
1.1课题简介1
1.2选题背景1
第二章 课题调研2
2.1调查研究2
2.2资料收集2
第三章 短片《皮影》中角色模型的设定3
3.1角色造型的分析3
3.2角色造型的设计3
第四章 短片《皮影》中角色模型的具体制作5
4.1角色模型的创建5
4.2检查角色模型的布线5
结束语6
致谢7
参考文献8
第一章 绪论
1.1课题简介
本次毕业设计讲述的是皮影这项民间艺术由繁荣到没落再到重新兴起的故事。故事以不同时期人物的视角，见证皮影这项民间艺术的兴衰，表达了对非物质文化遗产民间艺术的惋惜和想要传承生活中艺术的愿望。希望通过毕业设计的实践，以动画的方式诠释了历史文化的发展和现在人们对历史文化的保护。
1.2选题背景
在三维动画角色设计中，最重要的是角色模型。剧本的创作，其故事情节必须要紧紧围绕各个角色来展开，为塑造角色的形象服务。故事情节的选取是不同的，但是各个角色的定位需要保持一致。在创作过程中，要严格按照剧本的要求来创建出需要三维角色模型。而且各个模型都要参照主要模型建模融入到剧本的故事背景中去，才能制作出风格一致的作品。
制作怎样的角色，首先需要考虑到的就是故事剧情的需要，其次也要综合小组成员及自身的三维动画制作能力，在制作过程中我们也会寻找办法弥补自身的不足。短片《皮影》虽然角色众多，但只要遵循故事剧本，统一风格，赋予不同人物的不同性格，就能使故事有条有紊的发展。
第二章 课题调研
2.1调查研究
毕业设计中涉及角色众多，各个年龄段 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
以及性别差异使得制作出的模型也要有鲜明的体貌特征。在创建模型前，我查阅了大量书籍和照片，并结合民国时期这个背景查阅了当时人们的着装打扮。了解了这些内容，才能知道创建模型中应该注意什么，重点刻画的内容又是什么。这样也可以加快小组制作进程，省去不需要的麻烦，也使角色更加生动形象。
2.2 收集资料
为了更深层的研究角色模型，我还专门去从影视资料中截取一些片段来熟悉皮影戏，并结合从资料中获得的知识，运用到MAYA软件中去。
第三章 短片《皮影》中角色模型的设定
3.1角色造型的分析
根据故事剧情，需要创建小男孩、小女孩、机器人以及若干作为路人的模型。小男孩的时间背景由于是民国时期，所以重点在于衣服的塑造，按照剧本内容，服装设计成古代书生的长衫（图31、图32）。小女孩是现代人，在服装上穿着连衣裙，体现出小女孩的俏皮可爱（图33、图34）。机器人虽然戏份不是很多，但我也要注意机器人应有的结构特征，手和脚不需要跟人做的一模一样，运用一些零件、齿轮来代替关节部位，身体部分用许多明显的块面来区分机器人的身体结构（图35、图36）。
3.2角色造型的设计
通过对角色的分析，由于小孩年龄相近，所以我把人物放在同一个页面制作，这样可以统一人物风格，对于比例大小的把控也变得较为简单。然后再给他们穿上不同时代的衣服。机器人需要制作出人体的块面，再在块面上加上机械的感觉，关节部位用齿轮代替。
/ /
图31 图32
/ /
图33 图34
/ /
图35 图36
第四章 短片《皮影》中角色模型的具体制作
4.1角色模型的创建
在模型的制作中，首先将小男孩的正视图、侧视图制作成图片格式导入到MAYA中，调整好距离和角度后，按照图片比例来制作人物身体各部位的大小。按照视图创建身体，先从一个简单的几何形体开始，然后再通过加线加面，把大的形体比如头、手、脚的形体制作出来，再逐步刻画细节。对于小男孩这个角色，我在腰部添加了12个面，正面和背面分别4个面，侧面2个面。胸部会多些面，考虑到身体和胳膊的衔接，根据身体的结构拉出形体。建好模型后再创建出两个面片，调整出相应的褶皱来制作出模型的衣服。
小女孩的模型和小男孩差不多，我用相同的办法制作出来。主要对头部重新刻画，再制作出与小女孩的衣服。小女孩的衣服是连衣裙，所以相对小男孩来说制作起来要容易一些。
相比较人物模型而言，机器人较为简单，只需要将大体的身体部位制作出来，将身体、手、脚等部位稍作刻画，对于脸部则做出相应的零件，比如将眼睛做成摄像头的样子，身体关节上也做一些齿轮来突出机器人这个形象。
4.2检查角色模型的布线
在模型制作完成后，我检查了布线的方式与肌肉运动方向，将有冲突的地方重新调整。像关节、面部这样的部位需要添加更多的布线，不然没有足够的可控点，会对后期的制作产生许多麻烦。我在添加布线的同时，也发现之前制作模型中出的许多的五星点，这样杂乱的布线使得块面无法准确把控，所以我在五星点的周围又添加了几个面片，尽量避免五星点的存在。之后我又按照模型的结构完善了布线不均匀的问题。
目 录
第一章 绪论1
1.1课题简介1
1.2选题背景1
第二章 课题调研2
2.1调查研究2
2.2资料收集2
第三章 短片《皮影》中角色模型的设定3
3.1角色造型的分析3
3.2角色造型的设计3
第四章 短片《皮影》中角色模型的具体制作5
4.1角色模型的创建5
4.2检查角色模型的布线5
结束语6
致谢7
参考文献8
第一章 绪论
1.1课题简介
本次毕业设计讲述的是皮影这项民间艺术由繁荣到没落再到重新兴起的故事。故事以不同时期人物的视角，见证皮影这项民间艺术的兴衰，表达了对非物质文化遗产民间艺术的惋惜和想要传承生活中艺术的愿望。希望通过毕业设计的实践，以动画的方式诠释了历史文化的发展和现在人们对历史文化的保护。
1.2选题背景
在三维动画角色设计中，最重要的是角色模型。剧本的创作，其故事情节必须要紧紧围绕各个角色来展开，为塑造角色的形象服务。故事情节的选取是不同的，但是各个角色的定位需要保持一致。在创作过程中，要严格按照剧本的要求来创建出需要三维角色模型。而且各个模型都要参照主要模型建模融入到剧本的故事背景中去，才能制作出风格一致的作品。
制作怎样的角色，首先需要考虑到的就是故事剧情的需要，其次也要综合小组成员及自身的三维动画制作能力，在制作过程中我们也会寻找办法弥补自身的不足。短片《皮影》虽然角色众多，但只要遵循故事剧本，统一风格，赋予不同人物的不同性格，就能使故事有条有紊的发展。
第二章 课题调研
2.1调查研究
毕业设计中涉及角色众多，各个年龄段 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
以及性别差异使得制作出的模型也要有鲜明的体貌特征。在创建模型前，我查阅了大量书籍和照片，并结合民国时期这个背景查阅了当时人们的着装打扮。了解了这些内容，才能知道创建模型中应该注意什么，重点刻画的内容又是什么。这样也可以加快小组制作进程，省去不需要的麻烦，也使角色更加生动形象。
2.2 收集资料
为了更深层的研究角色模型，我还专门去从影视资料中截取一些片段来熟悉皮影戏，并结合从资料中获得的知识，运用到MAYA软件中去。
第三章 短片《皮影》中角色模型的设定
3.1角色造型的分析
根据故事剧情，需要创建小男孩、小女孩、机器人以及若干作为路人的模型。小男孩的时间背景由于是民国时期，所以重点在于衣服的塑造，按照剧本内容，服装设计成古代书生的长衫（图31、图32）。小女孩是现代人，在服装上穿着连衣裙，体现出小女孩的俏皮可爱（图33、图34）。机器人虽然戏份不是很多，但我也要注意机器人应有的结构特征，手和脚不需要跟人做的一模一样，运用一些零件、齿轮来代替关节部位，身体部分用许多明显的块面来区分机器人的身体结构（图35、图36）。
3.2角色造型的设计
通过对角色的分析，由于小孩年龄相近，所以我把人物放在同一个页面制作，这样可以统一人物风格，对于比例大小的把控也变得较为简单。然后再给他们穿上不同时代的衣服。机器人需要制作出人体的块面，再在块面上加上机械的感觉，关节部位用齿轮代替。
/ /
图31 图32
/ /
图33 图34
/ /
图35 图36
第四章 短片《皮影》中角色模型的具体制作
4.1角色模型的创建
在模型的制作中，首先将小男孩的正视图、侧视图制作成图片格式导入到MAYA中，调整好距离和角度后，按照图片比例来制作人物身体各部位的大小。按照视图创建身体，先从一个简单的几何形体开始，然后再通过加线加面，把大的形体比如头、手、脚的形体制作出来，再逐步刻画细节。对于小男孩这个角色，我在腰部添加了12个面，正面和背面分别4个面，侧面2个面。胸部会多些面，考虑到身体和胳膊的衔接，根据身体的结构拉出形体。建好模型后再创建出两个面片，调整出相应的褶皱来制作出模型的衣服。
小女孩的模型和小男孩差不多，我用相同的办法制作出来。主要对头部重新刻画，再制作出与小女孩的衣服。小女孩的衣服是连衣裙，所以相对小男孩来说制作起来要容易一些。
相比较人物模型而言，机器人较为简单，只需要将大体的身体部位制作出来，将身体、手、脚等部位稍作刻画，对于脸部则做出相应的零件，比如将眼睛做成摄像头的样子，身体关节上也做一些齿轮来突出机器人这个形象。
4.2检查角色模型的布线
在模型制作完成后，我检查了布线的方式与肌肉运动方向，将有冲突的地方重新调整。像关节、面部这样的部位需要添加更多的布线，不然没有足够的可控点，会对后期的制作产生许多麻烦。我在添加布线的同时，也发现之前制作模型中出的许多的五星点，这样杂乱的布线使得块面无法准确把控，所以我在五星点的周围又添加了几个面片，尽量避免五星点的存在。之后我又按照模型的结构完善了布线不均匀的问题。
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/ysl/szmt/112.html
