观察生活在表演中的重要性(附件)【字数：3921】
摘 要 观察生活练习是表演教学过程中的基础训练。表演源于生活又高于生活，我们只有通过不断地观察生活，累积素材，才能更好地诠释不同的角色。我们在生活中对事物和人都表现出自然的情感和态度，但是一旦上了舞台，肢体和语言都会不自然，那是因为刚接触表演，我们在舞台上会不自信，对自己的表现感到害羞和胆怯，因此需要通过观察生活深入地了解生活，建立自信。演员观察生活的最终目的是能够在舞台上自然、全面地诠释角色。
目 录
第一章 观察生活在表演教学中的地位 1
第二章 观察生活的内容 2
2.1观察生活需要观察环境对人的影响 2
2.1.1相同环境对不同人的影响 2
2.1.2不同环境对同一个人的影响 2
2.2观察生活需要观察人对事物的态度 3
2.3观察生活需要观察人与人之间的关系 3
第三章 观察生活的方法 4
3.1观察生活需要观察全面 4
3.2观察生活需要观察细致 4
3.3观察生活需要观察深入 4
3.4观察生活需要把观察的东西运用到舞台上 5
结束语 6
致 谢 7
参考文献 8
第一章 观察生活在表演教学中的地位
观察生活练习是表演教学过程中的基础训练。表演源于生活又高于生活，我们只有通过不断地观察生活，累积素材，才能更好地诠释不同的角色。反之，如果演员对扮演的角色不了解，就无法在舞台上再现生活。张仁里老师在《中国大百科全书、戏剧卷》中提及到“人物观察与模拟是训练演员基本技巧的方法。即让演员对生活中各种各样人物进行观察并运用自己的身心将其模仿、再现出来。”
第二章 观察生活的内容
2.1观察生活需要观察环境对人的影响
2.1.1相同环境对不同人的影响
一个正常人和一个非正常人对相同的环境肯定会持不同的态度。因为每个人的思维都是不一样的，更何况是一个非正常人。记得有一次在外面演出完儿童剧，跟同学一起回学校，在公交站等车的时候看到后面商铺二楼住着一个傻子，听附近的人说他每天在上下班高峰期的时候都会在窗户边对着外面骂。普通人可能会对来来往往的车辆感到烦躁 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
，但还不至于破口大骂，而对于这个脑袋有疾病的人来说，这些声音可能在他看来会无限的放大，而且他每天都被关在那个小屋子里，心情得不到释放，只能通过对噪音的厌恶宣泄内心的情绪。那我们就可以得出一个简单的结论：傻子可能宣泄情绪的时候比普通人夸张。那我们在表演中，如果碰到一个非正常的角色，那表演就可以夸张化。同样的，不同环境对同一个人也是有影响的。还拿傻子这件事打比方，本来演了一天的儿童剧，我感觉很累了，走在路上一直都提不起劲，脑子也是放空的，但是看到傻子趴在窗户口对着外面大骂以后，突然就来了精神，一直在思考傻子到底是因为什么事变傻的，他是一生下来脑子就有残疾还是后来什么事情刺激到他的？为什么他只对来来往往的车辆破口大骂，难道车辆对他曾经有过重大伤害？其实不同的人在不同的环境下都会表现出各种各样的情绪、眼神、肢体动作，这就需要我们在生活中做到仔细观察，并将其运用到舞台上。
2.1.2不同环境对同一个人的影响
人在不同的环境下也会有不同的表现。根据我实习期的体验，职场当中，每个人都会对领导提出的要求、加班等等表现出不同的态度。我们就来说说加班这件事。实习期间，我的工作下班时间是不固定的，领导每天也不会提前通知具体下班时间。有男女朋友的同事一般快到规定下班时间就会想尽办法套领导今天准确的下班时间，比如“领导，咱们今晚需要点外卖吗？”而整天比较懵，对什么都不争不抢的同事通常也不在乎下班时间，但到下班时间她肯定早早地就换好衣服，第一个溜走。也有同事工作比较积极的，从来不在乎下班时间，每次都是认认真真完成好领导的任务才下班。这是相同环境对不同人的影响。而同一个人对不同环境也是持不同态度的。那个对什么事都不争不抢的同事，在遇到自己原则性问题的事上也会大发雷霆，比如谁删了她手机上最爱的动漫，谁说了她的爱豆坏话如果我们在艺术创作过程中遇到的是这样一个整天沉浸在自己小世界中的角色，他可能对一些名利追求方面会比较淡薄，但是自己喜欢的东西就会相当在意。所以在舞台上的一举一动就要遵循这样的个人习惯。
2.2观察生活需要观察人对事物的态度
同一个人对不同的事物会有不同的态度，而不同人对相同的事物也会有不同的态度。像我们班的毕业大戏《驴得水》中，张一曼这个角色，她对自由看的比金钱、名利更重要。而校长、裴魁山、铁男、特派员等对名利、金钱表现出来的态度也不一样。而且人的态度也会随着事情的发展一直改变，所以我们在观察生活的时候不能“断章取义”，要观察完整了，否则诠释的角色性格就会是断断续续的。
2.3观察生活需要观察人与人之间的关系
而人与人相处时，也会表现出不同的外部特征和心理活动。裴魁山在对张一曼示爱的时候会表现出害羞、不知道该怎么表达自己。在外部特征中，他可能会经常托着腮帮看张一曼的长相以及一举一动，会在张一曼对铁匠示爱的时候吃醋。其实在生活中，我们也不难发现，在人与人相处时，好几个同事、朋友在一起相处会非常自在，有什么聊什么，但一旦一个非常严肃的领导出现，大家都会收敛情绪。如果这时候出现的是一个能和员工打成一片的领导，大家又会是不同的表现。所以我们需要在平时生活中观察不同身份的人在不同环境下对人、对事物表现出的一举一动，这样才能在舞台上对演绎的角色表现得游刃有余。
第三章 观察生活的方法
演员观察生活需要养成习惯，要深入地了解观察对象的生活，揣摩心理活动，提高观察能力。
3.1观察生活需要观察全面
每个人都有不同的性格，对待不同的事物态度也会不一样，我们不能只通过一件事去给一个人贴上某一个性格的标签，每个人都是多面化的。张一曼这个角色，我们不能说她对什么都无欲无求，其实她对自由的向往是非常强烈的，她来到小山村支教就是最好的体现。那她的无欲无求表现在她淡泊名利，而对自由的向往其实最后那一枪才是最好的体现，她不愿意任何东西束缚到她，所以选择死亡。
3.2观察生活需要观察细致
观察的时候不能敷衍，人物的性格和内心可能会通过一个眼神，一个饰品，一个小动作表现出来，如果观察不够仔细忽略了这一点，在舞台上的表现就会不全面。在上学期间，同学们都会对老师察言观色；工作期间，员工会观察领导的一言一行；警察在巡逻的时候会对身边经过的人发生的事进行观察。观察其实也在生活中，那我们在舞台上的演出的时候就要根据不同身份的角色进行不同的观察，特别是小细节最能体现人物的性格特征。
目 录
第一章 观察生活在表演教学中的地位 1
第二章 观察生活的内容 2
2.1观察生活需要观察环境对人的影响 2
2.1.1相同环境对不同人的影响 2
2.1.2不同环境对同一个人的影响 2
2.2观察生活需要观察人对事物的态度 3
2.3观察生活需要观察人与人之间的关系 3
第三章 观察生活的方法 4
3.1观察生活需要观察全面 4
3.2观察生活需要观察细致 4
3.3观察生活需要观察深入 4
3.4观察生活需要把观察的东西运用到舞台上 5
结束语 6
致 谢 7
参考文献 8
第一章 观察生活在表演教学中的地位
观察生活练习是表演教学过程中的基础训练。表演源于生活又高于生活，我们只有通过不断地观察生活，累积素材，才能更好地诠释不同的角色。反之，如果演员对扮演的角色不了解，就无法在舞台上再现生活。张仁里老师在《中国大百科全书、戏剧卷》中提及到“人物观察与模拟是训练演员基本技巧的方法。即让演员对生活中各种各样人物进行观察并运用自己的身心将其模仿、再现出来。”
第二章 观察生活的内容
2.1观察生活需要观察环境对人的影响
2.1.1相同环境对不同人的影响
一个正常人和一个非正常人对相同的环境肯定会持不同的态度。因为每个人的思维都是不一样的，更何况是一个非正常人。记得有一次在外面演出完儿童剧，跟同学一起回学校，在公交站等车的时候看到后面商铺二楼住着一个傻子，听附近的人说他每天在上下班高峰期的时候都会在窗户边对着外面骂。普通人可能会对来来往往的车辆感到烦躁 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
，但还不至于破口大骂，而对于这个脑袋有疾病的人来说，这些声音可能在他看来会无限的放大，而且他每天都被关在那个小屋子里，心情得不到释放，只能通过对噪音的厌恶宣泄内心的情绪。那我们就可以得出一个简单的结论：傻子可能宣泄情绪的时候比普通人夸张。那我们在表演中，如果碰到一个非正常的角色，那表演就可以夸张化。同样的，不同环境对同一个人也是有影响的。还拿傻子这件事打比方，本来演了一天的儿童剧，我感觉很累了，走在路上一直都提不起劲，脑子也是放空的，但是看到傻子趴在窗户口对着外面大骂以后，突然就来了精神，一直在思考傻子到底是因为什么事变傻的，他是一生下来脑子就有残疾还是后来什么事情刺激到他的？为什么他只对来来往往的车辆破口大骂，难道车辆对他曾经有过重大伤害？其实不同的人在不同的环境下都会表现出各种各样的情绪、眼神、肢体动作，这就需要我们在生活中做到仔细观察，并将其运用到舞台上。
2.1.2不同环境对同一个人的影响
人在不同的环境下也会有不同的表现。根据我实习期的体验，职场当中，每个人都会对领导提出的要求、加班等等表现出不同的态度。我们就来说说加班这件事。实习期间，我的工作下班时间是不固定的，领导每天也不会提前通知具体下班时间。有男女朋友的同事一般快到规定下班时间就会想尽办法套领导今天准确的下班时间，比如“领导，咱们今晚需要点外卖吗？”而整天比较懵，对什么都不争不抢的同事通常也不在乎下班时间，但到下班时间她肯定早早地就换好衣服，第一个溜走。也有同事工作比较积极的，从来不在乎下班时间，每次都是认认真真完成好领导的任务才下班。这是相同环境对不同人的影响。而同一个人对不同环境也是持不同态度的。那个对什么事都不争不抢的同事，在遇到自己原则性问题的事上也会大发雷霆，比如谁删了她手机上最爱的动漫，谁说了她的爱豆坏话如果我们在艺术创作过程中遇到的是这样一个整天沉浸在自己小世界中的角色，他可能对一些名利追求方面会比较淡薄，但是自己喜欢的东西就会相当在意。所以在舞台上的一举一动就要遵循这样的个人习惯。
2.2观察生活需要观察人对事物的态度
同一个人对不同的事物会有不同的态度，而不同人对相同的事物也会有不同的态度。像我们班的毕业大戏《驴得水》中，张一曼这个角色，她对自由看的比金钱、名利更重要。而校长、裴魁山、铁男、特派员等对名利、金钱表现出来的态度也不一样。而且人的态度也会随着事情的发展一直改变，所以我们在观察生活的时候不能“断章取义”，要观察完整了，否则诠释的角色性格就会是断断续续的。
2.3观察生活需要观察人与人之间的关系
而人与人相处时，也会表现出不同的外部特征和心理活动。裴魁山在对张一曼示爱的时候会表现出害羞、不知道该怎么表达自己。在外部特征中，他可能会经常托着腮帮看张一曼的长相以及一举一动，会在张一曼对铁匠示爱的时候吃醋。其实在生活中，我们也不难发现，在人与人相处时，好几个同事、朋友在一起相处会非常自在，有什么聊什么，但一旦一个非常严肃的领导出现，大家都会收敛情绪。如果这时候出现的是一个能和员工打成一片的领导，大家又会是不同的表现。所以我们需要在平时生活中观察不同身份的人在不同环境下对人、对事物表现出的一举一动，这样才能在舞台上对演绎的角色表现得游刃有余。
第三章 观察生活的方法
演员观察生活需要养成习惯，要深入地了解观察对象的生活，揣摩心理活动，提高观察能力。
3.1观察生活需要观察全面
每个人都有不同的性格，对待不同的事物态度也会不一样，我们不能只通过一件事去给一个人贴上某一个性格的标签，每个人都是多面化的。张一曼这个角色，我们不能说她对什么都无欲无求，其实她对自由的向往是非常强烈的，她来到小山村支教就是最好的体现。那她的无欲无求表现在她淡泊名利，而对自由的向往其实最后那一枪才是最好的体现，她不愿意任何东西束缚到她，所以选择死亡。
3.2观察生活需要观察细致
观察的时候不能敷衍，人物的性格和内心可能会通过一个眼神，一个饰品，一个小动作表现出来，如果观察不够仔细忽略了这一点，在舞台上的表现就会不全面。在上学期间，同学们都会对老师察言观色；工作期间，员工会观察领导的一言一行；警察在巡逻的时候会对身边经过的人发生的事进行观察。观察其实也在生活中，那我们在舞台上的演出的时候就要根据不同身份的角色进行不同的观察，特别是小细节最能体现人物的性格特征。
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/ysl/byzy/5.html
