大学科技园区景观规划设计
本文从景观规划设计的角度出发，针对以大学科技园区的景观规划设计，提出了相应的设计原则与方法，即以园区使用者为中心，以优化学习与生产环境、提升园区景观品质为目标，创造一个宜产、宜学、宜研的生态环保的环境，促进园区创意产业、教育科研和景观环境三者间的平衡。
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
1 综述1
1.1大学科技园定义1
1.2大学科技园区景观规划设计1
1.3 大学科技园区景观规划设计理念1
1.3.1 园区设计定位1
1.3.2 文化定位1
1.3.3 功能定位2
1.3.4 注重景观设计的生态环保2
1.4 大学科技园区景观规划设计的手法3
1.4.1 景观设计的可进入性3
1.4.2 景观设计的人性化3
1.5 小节3
2 规划设计说明3
2.1 基地概况及特点3
2.2 设计依据4
2.3 规划设计原则4
2.4 园区总体规划4
2.4.1 设计理念4
2.4.2 总体布局4
2.4.3 功能分区4
2.4.4 竖向规划5
2.4.5 种植规划5
2.4.5. 1乔木配置5
2.4.5.2 灌木、观赏草、地被植物配置5
2.4.6 节点规划5
2.4.7 主要技术经济指标6
致谢6
参考文献7
附录 图纸
图1 区位分析图
图1 现状分析图
图3 总平面图
图4 鸟瞰图
图5 功能分区图
图6 道路规划图
图7 景点规划图
图8 竖向设计图
图9 服务设施分布图
图10植物种植设计图
图11弧形廊架细部构造
图12树池及坐凳细部构造
图13蘑菇亭细部构造
图14 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
局部效果（一）
图15局部效果（二）
图16局部效果（三）
图17局部效果（三）
蚌埠大学科技园区景观规划设计
引言
1 综述
1.1大学科技园定义
大学科技园是以具有较强科研科研的大学为依托，将大学的综合智力资源优势与其它社会优势资源相结合，为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务的机构。[1]大学科技园是一所大学的重要标志之一。
1.2 大学科技园区的景观规划设计
大学科技园区景观规划设计是指在园区空间尺度范围内，基于对园区自然和人文过程的认识，协调园区人员与自然关系的过程，具体来说是为配合园区特性，设计最合适的地方和在特定地方安排最恰当的土地利用。其内容包括视觉景现(创造符合审美要求的环境形象)、环境生态(创造符合生态原则的环境空间)、人文景象(营造特定的精神环境)三大方面内容。 以大学为依托的创意产业园区的景观规划设计在大体上包括：空间组织如道路、广场、停车场等；景观要素如建筑、植物、地形地貌、季节气候还有标识设计等；以及景观设计的手法如人性化设计，可进入性设计等。[2]
1.3大学科技园区景观规划设计理念
1.3.1园区设计定位
科技园区本身只是提供了一个载体，要真正形成功能和形式上的特色，园区的整体景观设计定位很重要。
（1）功能和性质的定位：需要根据自身的产业特色，迸行具体的设计定位。只有弄清它的主要功能和性质，才能使景观设计符合园区本身的需要。
(2)使用主体的定位。大学科技园的主要使用者是创意企业员工、和参与创意的研究员、学生，他们有着不同的工作方式和生活特点，需要在设计中加以考虑。[3]
1.3.2 文化定位
所有的创意产业园都应成为一个展示橱窗。这个橱窗应该：（1)塑造一个地区的
形象，展示地区经济文化发展现状；（2)展示创意产业的发展现状并促进创意产业发
展，不仅应当成为创意成果的展示窗口，也应该成为技术以及园区管理模式的示范窗
口；（3)为企业建立交流平台和联系的纽带，建立消费者、创作者、生产者、外国企
业等各方之间有意义的连结机制；（4)为消费者提供体验基地，创意产品属于后验产
品，大多数创意产品的消费过程就是人们的体验过程。 创意产业像北京就叫文化创意产业，并不加以区分。创意产业和文化产业这两个概念本来是相互交叠的，没有明确的分界线，所以创意产业也是以知识文化为核心。作为以大学为依托的创意产业园区来讲，这个文化还可以分成两个方面，一个是园区本身地理环境所承载的文化，包括园区旧建筑，园区所依附的企业或者高校的文化，园区所在城市和地区的整体文化，都可以作为第一层次。另一个是由于产学研结合所带来的具有产学研结合特有的创意文化，包括产方创意阶层的文化、高校研究所带来的学术文化以及其他参与群体的文化特征。 作为创意产业园，它的一项职责就是输出园区文化，具有对外展示的意义。对园区所在地区和城市而言，有着展示本地产业发展排头兵的典范作用。再者，以大学为依托的创意产业园区是产业和高校、研究所联系的平台，也是交流的纽带，三方在这个地理空间内发生关联，产出效益。同时，园区也是普通民众和创意阶层交流的平台，信息在这里碰撞，也经由参观的个体把文化理念和创意产品传播出园区外。[4]
1.3.3功能定位
良好的景观环境应既有物质功能，又有精神功能。尤其是今天，精神功能被提升到更为重要的层次上来，因而在设计中不应仅仅只做单纯的绿地规划和景观要素的堆砌，更重要的是对设计有一个整体风格的定位。在拥有一份精神与文化底蕴的自信的基础上，景观才能更好的彰显其特色。[5]
园区空间环境建设的最主要的影响因素之一便是人在园区内的活动。只有清晰地了解创意阶层的行为特征和心理需求，弄清这些因素与创意产业园空间环境的关系，才能设计出舒适的创意的空间环境。 对于园区人员来说，对环境的需求可以归纳为以下几个方面：(1)创意氛围。创意氛围是创造力产生的源泉，拥有独特的创意氛围是创意产业园的魅力所在。[6]例如现代前沿艺术的风格和充满创意的景观小品都可以激发创作灵感。（2）学习环境。以大学为依托的创意产业园区区别于其他园区的地方就是除了创意产品产出外还有教育产出功能。除了给予安静亲切的学习空间外，与现代教育设施的配合、衔接也是必不可少的。[7] (3)公共空间与模糊空间。相对于传统工业园区，以大学为依托的创意产业园区对公共空间的质量要求更高。创意灵感，需要思维火花的绽放，离不开思维个体间的思想交流和碰撞，需要一个交流的场所。[8]而且创造性思维是脑力强度很大的活动，需要更多的休闲与娱乐空间来放松自己，启发灵感。再者，频率高但时间短暂的休息需要更多的模糊空间，与外围的接触和对自身的松弛都可以在半公共空间内完成。即保证了效率也提高了创意质量。
目录
摘要1
关键词1
Abstract1
Key words1
1 综述1
1.1大学科技园定义1
1.2大学科技园区景观规划设计1
1.3 大学科技园区景观规划设计理念1
1.3.1 园区设计定位1
1.3.2 文化定位1
1.3.3 功能定位2
1.3.4 注重景观设计的生态环保2
1.4 大学科技园区景观规划设计的手法3
1.4.1 景观设计的可进入性3
1.4.2 景观设计的人性化3
1.5 小节3
2 规划设计说明3
2.1 基地概况及特点3
2.2 设计依据4
2.3 规划设计原则4
2.4 园区总体规划4
2.4.1 设计理念4
2.4.2 总体布局4
2.4.3 功能分区4
2.4.4 竖向规划5
2.4.5 种植规划5
2.4.5. 1乔木配置5
2.4.5.2 灌木、观赏草、地被植物配置5
2.4.6 节点规划5
2.4.7 主要技术经济指标6
致谢6
参考文献7
附录 图纸
图1 区位分析图
图1 现状分析图
图3 总平面图
图4 鸟瞰图
图5 功能分区图
图6 道路规划图
图7 景点规划图
图8 竖向设计图
图9 服务设施分布图
图10植物种植设计图
图11弧形廊架细部构造
图12树池及坐凳细部构造
图13蘑菇亭细部构造
图14 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
局部效果（一）
图15局部效果（二）
图16局部效果（三）
图17局部效果（三）
蚌埠大学科技园区景观规划设计
引言
1 综述
1.1大学科技园定义
大学科技园是以具有较强科研科研的大学为依托，将大学的综合智力资源优势与其它社会优势资源相结合，为高等学校科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养、产学研结合提供支撑的平台和服务的机构。[1]大学科技园是一所大学的重要标志之一。
1.2 大学科技园区的景观规划设计
大学科技园区景观规划设计是指在园区空间尺度范围内，基于对园区自然和人文过程的认识，协调园区人员与自然关系的过程，具体来说是为配合园区特性，设计最合适的地方和在特定地方安排最恰当的土地利用。其内容包括视觉景现(创造符合审美要求的环境形象)、环境生态(创造符合生态原则的环境空间)、人文景象(营造特定的精神环境)三大方面内容。 以大学为依托的创意产业园区的景观规划设计在大体上包括：空间组织如道路、广场、停车场等；景观要素如建筑、植物、地形地貌、季节气候还有标识设计等；以及景观设计的手法如人性化设计，可进入性设计等。[2]
1.3大学科技园区景观规划设计理念
1.3.1园区设计定位
科技园区本身只是提供了一个载体，要真正形成功能和形式上的特色，园区的整体景观设计定位很重要。
（1）功能和性质的定位：需要根据自身的产业特色，迸行具体的设计定位。只有弄清它的主要功能和性质，才能使景观设计符合园区本身的需要。
(2)使用主体的定位。大学科技园的主要使用者是创意企业员工、和参与创意的研究员、学生，他们有着不同的工作方式和生活特点，需要在设计中加以考虑。[3]
1.3.2 文化定位
所有的创意产业园都应成为一个展示橱窗。这个橱窗应该：（1)塑造一个地区的
形象，展示地区经济文化发展现状；（2)展示创意产业的发展现状并促进创意产业发
展，不仅应当成为创意成果的展示窗口，也应该成为技术以及园区管理模式的示范窗
口；（3)为企业建立交流平台和联系的纽带，建立消费者、创作者、生产者、外国企
业等各方之间有意义的连结机制；（4)为消费者提供体验基地，创意产品属于后验产
品，大多数创意产品的消费过程就是人们的体验过程。 创意产业像北京就叫文化创意产业，并不加以区分。创意产业和文化产业这两个概念本来是相互交叠的，没有明确的分界线，所以创意产业也是以知识文化为核心。作为以大学为依托的创意产业园区来讲，这个文化还可以分成两个方面，一个是园区本身地理环境所承载的文化，包括园区旧建筑，园区所依附的企业或者高校的文化，园区所在城市和地区的整体文化，都可以作为第一层次。另一个是由于产学研结合所带来的具有产学研结合特有的创意文化，包括产方创意阶层的文化、高校研究所带来的学术文化以及其他参与群体的文化特征。 作为创意产业园，它的一项职责就是输出园区文化，具有对外展示的意义。对园区所在地区和城市而言，有着展示本地产业发展排头兵的典范作用。再者，以大学为依托的创意产业园区是产业和高校、研究所联系的平台，也是交流的纽带，三方在这个地理空间内发生关联，产出效益。同时，园区也是普通民众和创意阶层交流的平台，信息在这里碰撞，也经由参观的个体把文化理念和创意产品传播出园区外。[4]
1.3.3功能定位
良好的景观环境应既有物质功能，又有精神功能。尤其是今天，精神功能被提升到更为重要的层次上来，因而在设计中不应仅仅只做单纯的绿地规划和景观要素的堆砌，更重要的是对设计有一个整体风格的定位。在拥有一份精神与文化底蕴的自信的基础上，景观才能更好的彰显其特色。[5]
园区空间环境建设的最主要的影响因素之一便是人在园区内的活动。只有清晰地了解创意阶层的行为特征和心理需求，弄清这些因素与创意产业园空间环境的关系，才能设计出舒适的创意的空间环境。 对于园区人员来说，对环境的需求可以归纳为以下几个方面：(1)创意氛围。创意氛围是创造力产生的源泉，拥有独特的创意氛围是创意产业园的魅力所在。[6]例如现代前沿艺术的风格和充满创意的景观小品都可以激发创作灵感。（2）学习环境。以大学为依托的创意产业园区区别于其他园区的地方就是除了创意产品产出外还有教育产出功能。除了给予安静亲切的学习空间外，与现代教育设施的配合、衔接也是必不可少的。[7] (3)公共空间与模糊空间。相对于传统工业园区，以大学为依托的创意产业园区对公共空间的质量要求更高。创意灵感，需要思维火花的绽放，离不开思维个体间的思想交流和碰撞，需要一个交流的场所。[8]而且创造性思维是脑力强度很大的活动，需要更多的休闲与娱乐空间来放松自己，启发灵感。再者，频率高但时间短暂的休息需要更多的模糊空间，与外围的接触和对自身的松弛都可以在半公共空间内完成。即保证了效率也提高了创意质量。
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