互联网时代下大网络消费现状问题及对策(附件)
摘 要随着互联网的快速发展，给人们的学习与生活带来了很大的变化，使得大家的教育和工作得到了很大的帮助，同时对现代人的消费理念也有着积极正确的指引，这次考察的是校园网络消费观念，阐述现代大学生的网络消费理念和形式，并找出了过程中出现的所有弊端，诸如网络消费成瘾、缺乏经济独立意识、个人理财能力匮乏、高校网络消费观教育缺乏等，影响了大学生在互联网时代的正确消费观建立。本论文研究结合社会环境、高校管理、家庭环境消费、个人原因等因素，分析了互联网时代大学生网络消费存在问题的原因，最后提出了互联网时代下改善大学生网络消费问题的对策。
目 录
1绪 论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目的及意义 1
1.2.1 研究的目的 1
1.2.2 研究的意义 1
1.3 国内外研究现状 2
1.3.1 国外研究现状 2
1.3.2 国内研究现状 3
1.4 主要内容及研究方法 3
2 网络消费的相关理论概述 5
2.1 网络消费的涵义 5
2.2 网络消费的特征 5
3 互联网时代大学生网络消费现状分析 6
3.1问卷的设计 6
3.2数据收集与整理 6
3.3互联网时代大学生网络消费现状 6
3.3.1互联网时代下大学生的网络消费内容 6
3.3.2大学生网络消费的利弊 7
3.3.3网络购物是否成为一种主要的消费趋势 8
3.4 互联网时代大学生网络消费存在的问题 8
3.4.1 网络消费成瘾 9
3.4.2 缺乏经济独立意识 9
3.4.3 个人理财能力匮乏 9
3.4.4 高校网络消费观教育欠缺 9
3.5 互联网时代大学生网络消费存在问题的成因分析 10
3.5.1 社会坏境原因 10
3.5.2 高校管理原因 10
3.5.3 家庭消费环境影响 10
3.5.4 个人原因 10
4 互联网时代大学生网络消费的对策及建议 12< *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
br /> 4.1 构造健康和谐的网络消费社会 12
4.2 铲除网络文化垃圾及建造新媒体教育平台 12
4.3 优化大学消费教育形成健康消费理念 12
4.4 营造良好的家庭消费观念 12
4.5 培养大学生自身良好的消费观念 13
结 论 14
参考文献 15
附 录 18
1 绪 论
1.1 研究背景
随着互联网时代的发展人们的生活真正跨入了信息时代，在互联网时代下，眼光敏锐、精力旺盛的大学生对互联网的接受能力和利用率都是很高的，成为对互联网新事物吸收和接纳最强的社会群体，自然也是网络消费的主要力量。而随着购物新潮流的兴起，网络消费逐渐在消费模式中占有相当大的比例。当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。网络消费相对于传统消费模式，有着很多的不同，这样针对互联网时代下的大学生网络消费行为进行研究，就显得非常有必要。在相关调查研究中，大学生占据了网络消费中的主要部分，而且所占比例呈继续上升趋势，大学生消费次数逐渐增多，在消费中呈现出的新特点也越来越多。商家针对大学生的消费特征，推出各种鼓励大学生消费的营销策略，吸引大学生将更多的时间与精力投入到网络消费中。大学生的网络消费行为在学术界引起了学者的研究和关注，对大学生在网络时代的消费现状进行了研究，探讨互联网时代下大学生消费的特征和不足，并提出了具体建议和措施。
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究的目的
互联网时代的网络消费与传统消费的消费时空环境有着截然不同的特征，其中互联网最突出的用户就是高校大学生，它有着不同于其他消费者的特征。研究互联网时代下的大学生网络消费现状，主要分析大学生网络消费的特征，总结大学生网络消费的不足，重点解决大学生网络消费问题的具体途径，为大学生在互联网时代下培养健康、文明的网络消费习惯提供理论和实践方面的支持。
1.2.2 研究的意义
从一方面来看,消费是单个人的行为,但从更深远的意义上讲,消费者心理学、消费者利益、消费意识、消费习惯是一种文化现象。从这个意义上说,校园不良消费造成的负面影响不容忽视。它不仅增加了学生家长的经济负担,还影响了家长和学生的感情,也在一定程度上扭曲了校园人际关系,影响正常的教学秩序,对个别学生而言,这一时期形成的道德概念可能会影响他一生的消费行为,及其人生观,价值观,更与其健康人格的形成和完善有着密不可分的联系。所以,面对当代中国大学生所存在的消费问题,十万火急!
第一，通过对网络时代下大学生消费观念的探讨，更好的指引大学生的消费理念，帮助大学生培养更加专业的消费理念，其次能充分指导大学生身心健康成长。在大学生的消费现状中，存在着过于追求物质享受、攀比的不良现状，通过对大学生的消费习惯进行研究，可以帮助高校教育工作者寻找更有利、具体的方式，去督促大学生在学习与工作中养成理性消费的节约习惯。
第二，引导大学生建设绿色的生活理念，养成积极正确的消费观。消费是生活中不可或缺的消费形式，一旦大学生有不合理的消费爱好，会导致价值观的树立和生活观念得不到提升。消费不离开人得生活，其消费行为、消费心理都可以对一个人产生影响。如果大学生无法树立良好的消费观念，就会影响到价值观的塑造、生活理念的培养。
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外研究现状
国外早期研究网络消费研究主要从经济层面,论述了网络消费的发展过程中,网络消费伦理及实践问题。
网络经济学上的研究更接近网络消费者研究,学者们的研究主要集中在信息技术带给消费者的良好发展。网络可以给人们的生活带来巨大的变化,这将会显示一个非常丰富的市场信息,交易成本极低,每个人都参与市场交易情况。
阿姆斯特朗从微观经济学的角度来看,对网络消费行为进行了分析,并使用经济学供求曲线分析,比较了网络消费者价格供给和需求的变化分析,网上消费市场价格更符合供给曲线的变化,消费者剩余价值有更多的经济活动。
信息经济学对网络消费者的提议没有留下信息消费领域,在最初的探索领域，信息查询和信息是一个独特的存在。在后来的研究中,信息消费逐渐作为一种不可避免的趋势。
随着时间的变化,外国学者研究网络消费的价值逐渐增强。利亚姆.半农在网络信息技术研究中,得出的结论是,人们在购物时,消费者行为的变化随着科学和技术的发展而发展。互联网技术的迅速发展和应用范围的不断扩大,网络消费的研究越来越关注,成为学术研究的一个组成部分。
目 录
1绪 论 1
1.1 研究背景 1
1.2 研究目的及意义 1
1.2.1 研究的目的 1
1.2.2 研究的意义 1
1.3 国内外研究现状 2
1.3.1 国外研究现状 2
1.3.2 国内研究现状 3
1.4 主要内容及研究方法 3
2 网络消费的相关理论概述 5
2.1 网络消费的涵义 5
2.2 网络消费的特征 5
3 互联网时代大学生网络消费现状分析 6
3.1问卷的设计 6
3.2数据收集与整理 6
3.3互联网时代大学生网络消费现状 6
3.3.1互联网时代下大学生的网络消费内容 6
3.3.2大学生网络消费的利弊 7
3.3.3网络购物是否成为一种主要的消费趋势 8
3.4 互联网时代大学生网络消费存在的问题 8
3.4.1 网络消费成瘾 9
3.4.2 缺乏经济独立意识 9
3.4.3 个人理财能力匮乏 9
3.4.4 高校网络消费观教育欠缺 9
3.5 互联网时代大学生网络消费存在问题的成因分析 10
3.5.1 社会坏境原因 10
3.5.2 高校管理原因 10
3.5.3 家庭消费环境影响 10
3.5.4 个人原因 10
4 互联网时代大学生网络消费的对策及建议 12< *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
br /> 4.1 构造健康和谐的网络消费社会 12
4.2 铲除网络文化垃圾及建造新媒体教育平台 12
4.3 优化大学消费教育形成健康消费理念 12
4.4 营造良好的家庭消费观念 12
4.5 培养大学生自身良好的消费观念 13
结 论 14
参考文献 15
附 录 18
1 绪 论
1.1 研究背景
随着互联网时代的发展人们的生活真正跨入了信息时代，在互联网时代下，眼光敏锐、精力旺盛的大学生对互联网的接受能力和利用率都是很高的，成为对互联网新事物吸收和接纳最强的社会群体，自然也是网络消费的主要力量。而随着购物新潮流的兴起，网络消费逐渐在消费模式中占有相当大的比例。当代大学生不仅消费能力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代大学生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。网络消费相对于传统消费模式，有着很多的不同，这样针对互联网时代下的大学生网络消费行为进行研究，就显得非常有必要。在相关调查研究中，大学生占据了网络消费中的主要部分，而且所占比例呈继续上升趋势，大学生消费次数逐渐增多，在消费中呈现出的新特点也越来越多。商家针对大学生的消费特征，推出各种鼓励大学生消费的营销策略，吸引大学生将更多的时间与精力投入到网络消费中。大学生的网络消费行为在学术界引起了学者的研究和关注，对大学生在网络时代的消费现状进行了研究，探讨互联网时代下大学生消费的特征和不足，并提出了具体建议和措施。
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究的目的
互联网时代的网络消费与传统消费的消费时空环境有着截然不同的特征，其中互联网最突出的用户就是高校大学生，它有着不同于其他消费者的特征。研究互联网时代下的大学生网络消费现状，主要分析大学生网络消费的特征，总结大学生网络消费的不足，重点解决大学生网络消费问题的具体途径，为大学生在互联网时代下培养健康、文明的网络消费习惯提供理论和实践方面的支持。
1.2.2 研究的意义
从一方面来看,消费是单个人的行为,但从更深远的意义上讲,消费者心理学、消费者利益、消费意识、消费习惯是一种文化现象。从这个意义上说,校园不良消费造成的负面影响不容忽视。它不仅增加了学生家长的经济负担,还影响了家长和学生的感情,也在一定程度上扭曲了校园人际关系,影响正常的教学秩序,对个别学生而言,这一时期形成的道德概念可能会影响他一生的消费行为,及其人生观,价值观,更与其健康人格的形成和完善有着密不可分的联系。所以,面对当代中国大学生所存在的消费问题,十万火急!
第一，通过对网络时代下大学生消费观念的探讨，更好的指引大学生的消费理念，帮助大学生培养更加专业的消费理念，其次能充分指导大学生身心健康成长。在大学生的消费现状中，存在着过于追求物质享受、攀比的不良现状，通过对大学生的消费习惯进行研究，可以帮助高校教育工作者寻找更有利、具体的方式，去督促大学生在学习与工作中养成理性消费的节约习惯。
第二，引导大学生建设绿色的生活理念，养成积极正确的消费观。消费是生活中不可或缺的消费形式，一旦大学生有不合理的消费爱好，会导致价值观的树立和生活观念得不到提升。消费不离开人得生活，其消费行为、消费心理都可以对一个人产生影响。如果大学生无法树立良好的消费观念，就会影响到价值观的塑造、生活理念的培养。
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外研究现状
国外早期研究网络消费研究主要从经济层面,论述了网络消费的发展过程中,网络消费伦理及实践问题。
网络经济学上的研究更接近网络消费者研究,学者们的研究主要集中在信息技术带给消费者的良好发展。网络可以给人们的生活带来巨大的变化,这将会显示一个非常丰富的市场信息,交易成本极低,每个人都参与市场交易情况。
阿姆斯特朗从微观经济学的角度来看,对网络消费行为进行了分析,并使用经济学供求曲线分析,比较了网络消费者价格供给和需求的变化分析,网上消费市场价格更符合供给曲线的变化,消费者剩余价值有更多的经济活动。
信息经济学对网络消费者的提议没有留下信息消费领域,在最初的探索领域，信息查询和信息是一个独特的存在。在后来的研究中,信息消费逐渐作为一种不可避免的趋势。
随着时间的变化,外国学者研究网络消费的价值逐渐增强。利亚姆.半农在网络信息技术研究中,得出的结论是,人们在购物时,消费者行为的变化随着科学和技术的发展而发展。互联网技术的迅速发展和应用范围的不断扩大,网络消费的研究越来越关注,成为学术研究的一个组成部分。
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