下水道的金鱼骨骼绑定(附件)【字数：2411】
骨骼绑定是三维动画制作的重要组成部分，骨骼绑定的每一个步骤都影响着最终的动画效果。而一个好的骨骼绑定可以让设计师调整人物动作时更加便捷。骨骼绑定的每一个步骤都会影响到整部动画的最终效果，骨骼绑定是为整部动画做基础，方便后面的动画调节，一个好的骨骼绑定会使动画变得更加流畅，也可以使人物更具有灵性。骨骼绑定中所做的一切绑定都是为了调节整部动画而设定的，所以一个好的绑定设计主要是依靠整部动画的风格来设定的。骨骼绑定在三维动画中是必不可少的一部分。
目 录
1 绪论
1.1 课题简介1
1.2 选题背景1
2 课题调研
2.1 课题调研的目的2
2.2 收集资料2
3 创作理念及思想
3.1角色模型分析3
3.2骨骼绑定的设计理念3
4 设计展开过程
4.1骨骼绑定的具体制作4
4．1．1创建关节
4．1．2骨骼控制器的制作
4．2蒙皮和权重绘制5
结束语
致谢
参考文献
1绪论
1.1课题简介
本组毕业设计短片《下水道的金鱼》是三维动画手段呈现的创意短片，通过这个短篇希望能够告诉大家爱护环境的重要性，不要让大自然对我们人类失望！以强调现在环境污染的严重性，提醒我们要保护自然环境，给予大自然最大的尊重。
1.2选题背景
随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的生活越来越好，然而我们的生活环境却变得越来越差。大自然无私地哺乳着人类，也养育着万物，可它似乎永远无法使人类感到满足，人们正变得越来越贪婪。生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染着与我们生命至关重要的大气、水和土壤。所以我们选择做出这部短片来告诉大家要爱护环境。
经过和组员之间的协调，并根据自己所擅长的部分来进行任务分配，我选择了骨骼绑定。现实生活中骨骼主要起到支撑动物躯体的作用，它本身并不能产生运动。运动实际上都是肌肉来控制的，在肌肉的带动下，筋腱拉动骨骼沿着各个关节产生转动。从而表现出运动状态。而Maya中角色的骨骼动画在整部动画中起了很关键的作用,是一部作品的灵魂，所以为角 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
色绑定骨骼也成了动画制作流程中的重中之重。
2 课题调研
2.1课题调研的目的
我们从网上查找一些专业资料，借鉴过优秀的动画作品，并借鉴他们的处理手法，经过指导老师的悉心指导，确定事和我们的剧本，选择好角色形象，用Maya进行前期工作，进行动作设计，最后制作出短片，在调研探讨的过程中选择自己最擅长的那部分，为团队做出贡献。
2.2 收集资料
要做好骨骼绑定需要花时间去收集并参考更多的资料。为了更加深刻的了解剧本里金鱼的动作，我参考了《海底总动员》，《悬崖上的金鱼公主》，《渔夫和金鱼》这几部电影，并借鉴了这些电影中主人公金鱼的游行,蹦跳,打转,落水等动作。
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《海底总动员》 《悬崖上的金鱼公主》 《渔夫和金鱼》
3创作理念及思想
3.1 角色模型分析
在我看来，三维动画中的骨骼绑定就像木偶动画中木偶的钢丝关节。虽然骨骼在动画中并不会被最终渲染，它的作用就相当于一个支架，能够模拟真人的骨骼设置，从而对主要关节进行移动旋转等操作。
3.2骨骼绑定的设计理念
等骨骼被设定好以后，将模型绑定到骨骼上，然后通过一些设置，给骨骼添加关键帧动画，再由骨骼驱动被绑定到对应的关节模型上。这样，在完成的动画中，就能够看到人物模型具有生命力了。从骨骼绑定的整个过程来看，也许不如关键帧动画制作那样繁琐，但却是整部三维动画的核心。
四 设计展开过程
4.1 骨骼绑定的具体制作
4．1．1创建关节
首先先根据金鱼的鱼鳍确定要创建的关节。金鱼的胸鳍可以利用水的阻力可以把游动的鱼体弄停或者改变游向，所以在胸鳍创建关节，如图41。腹鳍能控制鱼身，所以在腹鳍创建关节，如图42。尾鳍是最主要的推进器官，并且我们动画中的主人公金鱼是三条尾巴，所以在尾鳍创建3处关节，如图43。为了让金鱼的背鳍能够进行左右运动，在背鳍上也创建了关节，如图44。
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图41 图42
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图43 图44
4．1．2骨骼控制器的制作
为了让背鳍达到左右晃动的运动，这个时候需要给背鳍做一个骨骼控制器，先创建一个曲线，将曲线的坐标轴移到背鳍关节中心。选中曲线再选中关节，然后点击方向约束，背鳍控制器就能使用了，如图45。再使用同样的操作步骤给胸鳍，腹鳍，尾鳍制作骨骼控制器。
/
图45
4．2蒙皮和权重绘制
做完骨骼以后还要刷蒙皮。为动画所做准的最后一道工序就是蒙皮，蒙皮是直接影响到后面的调动作。蒙皮是从一条骨骼的根部或梢部开始，一个一个关节逐个绘制蒙皮权重，并将后面的骨骼蒙皮权重百分百的给当前。笔刷刷的是白色,白色为1,为0是黑色。白色是完全控制，黑色是不控制。背鳍需要根部控制顶端而达到左右晃动，所以给背鳍底部刷白。/
结束语
在最开始决定制作《下水道的金鱼》三维动画时，我在毕业设计的选题上充满了无限的激情与设想。三维动画短片《下水道的金鱼》讲的是金鱼从下水道逃离回到被污染的河流的故事，之所以选择这个话题，是因为现在的环境污染太过于严重。希望通过动画短片呼唤人们爱护环境。
在制作时，有时候会遇到一些问题，会选择观看相应的视频教程，请教了指导老师一步一的解决这些问题。
当这部动画短片完成后，进一步的了解了动画制作过程中应该注意的问题，对三维动画的创作和制作也有了新的认识。
目 录
1 绪论
1.1 课题简介1
1.2 选题背景1
2 课题调研
2.1 课题调研的目的2
2.2 收集资料2
3 创作理念及思想
3.1角色模型分析3
3.2骨骼绑定的设计理念3
4 设计展开过程
4.1骨骼绑定的具体制作4
4．1．1创建关节
4．1．2骨骼控制器的制作
4．2蒙皮和权重绘制5
结束语
致谢
参考文献
1绪论
1.1课题简介
本组毕业设计短片《下水道的金鱼》是三维动画手段呈现的创意短片，通过这个短篇希望能够告诉大家爱护环境的重要性，不要让大自然对我们人类失望！以强调现在环境污染的严重性，提醒我们要保护自然环境，给予大自然最大的尊重。
1.2选题背景
随着社会的不断发展，科技的不断创新，人们的生活越来越好，然而我们的生活环境却变得越来越差。大自然无私地哺乳着人类，也养育着万物，可它似乎永远无法使人类感到满足，人们正变得越来越贪婪。生活垃圾正以每年10%的速度增加，污染着与我们生命至关重要的大气、水和土壤。所以我们选择做出这部短片来告诉大家要爱护环境。
经过和组员之间的协调，并根据自己所擅长的部分来进行任务分配，我选择了骨骼绑定。现实生活中骨骼主要起到支撑动物躯体的作用，它本身并不能产生运动。运动实际上都是肌肉来控制的，在肌肉的带动下，筋腱拉动骨骼沿着各个关节产生转动。从而表现出运动状态。而Maya中角色的骨骼动画在整部动画中起了很关键的作用,是一部作品的灵魂，所以为角 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
色绑定骨骼也成了动画制作流程中的重中之重。
2 课题调研
2.1课题调研的目的
我们从网上查找一些专业资料，借鉴过优秀的动画作品，并借鉴他们的处理手法，经过指导老师的悉心指导，确定事和我们的剧本，选择好角色形象，用Maya进行前期工作，进行动作设计，最后制作出短片，在调研探讨的过程中选择自己最擅长的那部分，为团队做出贡献。
2.2 收集资料
要做好骨骼绑定需要花时间去收集并参考更多的资料。为了更加深刻的了解剧本里金鱼的动作，我参考了《海底总动员》，《悬崖上的金鱼公主》，《渔夫和金鱼》这几部电影，并借鉴了这些电影中主人公金鱼的游行,蹦跳,打转,落水等动作。
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《海底总动员》 《悬崖上的金鱼公主》 《渔夫和金鱼》
3创作理念及思想
3.1 角色模型分析
在我看来，三维动画中的骨骼绑定就像木偶动画中木偶的钢丝关节。虽然骨骼在动画中并不会被最终渲染，它的作用就相当于一个支架，能够模拟真人的骨骼设置，从而对主要关节进行移动旋转等操作。
3.2骨骼绑定的设计理念
等骨骼被设定好以后，将模型绑定到骨骼上，然后通过一些设置，给骨骼添加关键帧动画，再由骨骼驱动被绑定到对应的关节模型上。这样，在完成的动画中，就能够看到人物模型具有生命力了。从骨骼绑定的整个过程来看，也许不如关键帧动画制作那样繁琐，但却是整部三维动画的核心。
四 设计展开过程
4.1 骨骼绑定的具体制作
4．1．1创建关节
首先先根据金鱼的鱼鳍确定要创建的关节。金鱼的胸鳍可以利用水的阻力可以把游动的鱼体弄停或者改变游向，所以在胸鳍创建关节，如图41。腹鳍能控制鱼身，所以在腹鳍创建关节，如图42。尾鳍是最主要的推进器官，并且我们动画中的主人公金鱼是三条尾巴，所以在尾鳍创建3处关节，如图43。为了让金鱼的背鳍能够进行左右运动，在背鳍上也创建了关节，如图44。
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图41 图42
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图43 图44
4．1．2骨骼控制器的制作
为了让背鳍达到左右晃动的运动，这个时候需要给背鳍做一个骨骼控制器，先创建一个曲线，将曲线的坐标轴移到背鳍关节中心。选中曲线再选中关节，然后点击方向约束，背鳍控制器就能使用了，如图45。再使用同样的操作步骤给胸鳍，腹鳍，尾鳍制作骨骼控制器。
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图45
4．2蒙皮和权重绘制
做完骨骼以后还要刷蒙皮。为动画所做准的最后一道工序就是蒙皮，蒙皮是直接影响到后面的调动作。蒙皮是从一条骨骼的根部或梢部开始，一个一个关节逐个绘制蒙皮权重，并将后面的骨骼蒙皮权重百分百的给当前。笔刷刷的是白色,白色为1,为0是黑色。白色是完全控制，黑色是不控制。背鳍需要根部控制顶端而达到左右晃动，所以给背鳍底部刷白。/
结束语
在最开始决定制作《下水道的金鱼》三维动画时，我在毕业设计的选题上充满了无限的激情与设想。三维动画短片《下水道的金鱼》讲的是金鱼从下水道逃离回到被污染的河流的故事，之所以选择这个话题，是因为现在的环境污染太过于严重。希望通过动画短片呼唤人们爱护环境。
在制作时，有时候会遇到一些问题，会选择观看相应的视频教程，请教了指导老师一步一的解决这些问题。
当这部动画短片完成后，进一步的了解了动画制作过程中应该注意的问题，对三维动画的创作和制作也有了新的认识。
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