themoment关于爱主题的绘本设计研究【字数：6397】
在汉语中，“爱”是一个多义字，它包含父爱、母爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对一切事物的根本情感。爱在艺术、哲学、美学等科学文化领域，是一个永恒的主题。在现代，插画艺术发展迅速，具有很高的信息传达性，在影视、文化、公共事业等方面都有涉及。以插画为主，文字为辅是绘本的主要结构，绘本能够更加直观的通过插画的形式来传递信息，表达内容，更能引起读者的共鸣。通过对“爱”这个主题的解读以及对绘本的初步了解，做一本关于“爱”主题的绘本，通过插画的表现以及文字的叙述来对“爱”这个内容进行更深层次的解读。在进行插画绘制的同时，增加有一定情节的故事内容，增加绘本的趣味性，才能激起读者的好奇心和阅读兴趣。在研究绘本内容的同时，从书籍设计的层面对绘本设计进行探索。
目 录
引言 4
1.课题背景 4
1.1课题来源 4
1.2选题的目的和意义 4
2.绘本设计调研 5
2.1绘本设计的概念 5
2.2国内外绘本设计的调研分析 5
3.情感要素在绘本设计中的表现 6
3.1内容选题贴合大众心理 6
3.2图与文构建的情感天地 6
3.3融入情感的情景构造 8
4.《The moment》绘本设计创意过程 9
4.1“爱”情感要素在绘本设计中的应用 9
4.2插画与文字的创意构思 12
4.3绘本装订的创意构思 16
5.成果展示 18
5.1绘本设计成果 18
5.2绘本设计周边及应用成果 25
6.总结 27
参考文献 28
致谢 29
引 言
爱是一种正能量并且能够带给人类幸福感和满足感的情感，是一种发自内心的真挚感情。绘本是利用文字和图画传递内容的载体，在表现内容及情感的同时带给人更好的视觉享受。以绘本为载体，对爱这种情感要素在绘本中的表现来进行论述，探究如何利用绘本来传递情感，同时整本书形式的外在设计也需要去探究。通过对优秀绘本的分析，着重从绘本的情感融入以及外在形式等方面进行总结和研究。
课题背景
1.1课题来源< *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
br /> 爱包含父爱、母爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对一切事物的根本情感。这种情感发自于人的内心，是人对某个事物或者是人对人持有的一种真挚的感情。爱是从出生开始就围绕在我们身边的一种情感，“爱”这个主题在许多科学文化领域是普遍的，也是永恒的。
绘本一词来源于日语，但它起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。明亮的颜色，有趣的线条、细腻的图文细节，可以让孩子在小小的书本中探索富有想象力世界。同时，绘本也可以作为人们认识自己、认识世界的“窗口”。
1.2选题的目的和意义
现代绘本无论是在主题的选择还是艺术形式的表达上都有很大的发展。现代绘本不仅仅是一些讲述道理、叙说寓言故事的图画书了，同时还将插画艺术融入了绘本的制作之中。现代绘本将富有视觉表现力的插画融入其中，使绘本不光是提高了其趣味性，也更多的呈现了惊艳的视觉享受，插画的运用更加有利于推动故事情节的发展。
以绘本为载体，利用文字和插画描绘出爱的画面，展现充满情感的故事情节，将画面及情感传递给他人。同时探寻绘本的外部艺术表现形式、画面表现力，以极具艺术表现力的手法更大程度上从画面和故事情节中体现出“爱”情感要素。
2、绘本设计调研
2.1绘本设计的概念
绘本又被叫做图画书，英文被称为“picture book”,图画书指的是画出来的书，图画是表述图书内容的主体，而文字起到了辅助的作用。这样两者相辅相成才能更加深刻的表达图书的的情感要素，才能表现出更加完整的故事。最早的图画书是1986年出版的由英国女作家比阿特丽克斯波特著的《披得兔的故事》，距离现在已经有100多年的历史了。我国图书的发展相对较晚，很大程度上受到了“连环画”的影响，出现了图文并茂描述故事的新颖模式。
2.2国内外绘本设计的调研分析
国外绘本发展现状，100多年前，绘本在国外被研发并成为儿童读物的首选。在国际方面各国也给予了高度重视:最早发出“走向阅读社会”的呼吁的是1982年联合国教科文组织;美国倡导“阅读优先”;英国教育部发出“把儿童的阅读教育进行到底”的号召;日本也响应着号召，相续展开了一系列“图书起跑线”活动等等。由此可见，教育的重心已转变成阅读，在全球都席卷这这股浪潮。
除此之外,世界各国针对绘本设立的国际、国内奖项的奖项居多，如美国设立的凯迪克奖，英国格林威大奖，国际安徒生绘本大奖等，这无非都展现着各国对教育事业的重视程度。现代绘本起源于英国，另一方面，英国也投身于于使经典绘本以动态形式呈现的事业中，甚至耗费巨资打造绘本动画，这只是为了尊重艺术性，为了真实还原原著的艺术特征绘本在英国呈现多向发展趋势，它被打造成畅销的儿童节目，也联合互联网推出网络互动图书。
国内绘本发展现状，最先要提及中国的传统艺术一一连环画。它是中国独有的图书类体系，用连续的图画来表现人物传记及民间故事。早些时候，中国的连环画与欧美国家的绘本书齐头并进，如今随着时代变迁连环画的发展也几乎退出了历史舞台。由于缺乏经典的连环画作品诞生，导致了受众群体也越来越狭隘;而与之相反，各类卡通读物与绘本作品成为了国内许多青少年儿童们的新宠。由此中国才走上重视绘本的起步于发展的道路。中国绘本的原创作品太少，内容样式大都一致，缺乏鲜明地本土信息等等这些因素也直接制约了绘本的设计与发展。
1999年，台湾绘本画家几米的作品《向左走向右走》(如图2.21)等系列开创了成人绘本的新模式，广受人们追捧，重新洗刷了国内大众对“绘本”的概念。人们开始意识到绘本不再等同于儿童读物，而是它可以改变演绎方式得到更多的受众群体。
2.21几米作品《向左走向右走》
3、情感要素在绘本设计中的表现
3.1内容选题贴合大众心理
目 录
引言 4
1.课题背景 4
1.1课题来源 4
1.2选题的目的和意义 4
2.绘本设计调研 5
2.1绘本设计的概念 5
2.2国内外绘本设计的调研分析 5
3.情感要素在绘本设计中的表现 6
3.1内容选题贴合大众心理 6
3.2图与文构建的情感天地 6
3.3融入情感的情景构造 8
4.《The moment》绘本设计创意过程 9
4.1“爱”情感要素在绘本设计中的应用 9
4.2插画与文字的创意构思 12
4.3绘本装订的创意构思 16
5.成果展示 18
5.1绘本设计成果 18
5.2绘本设计周边及应用成果 25
6.总结 27
参考文献 28
致谢 29
引 言
爱是一种正能量并且能够带给人类幸福感和满足感的情感，是一种发自内心的真挚感情。绘本是利用文字和图画传递内容的载体，在表现内容及情感的同时带给人更好的视觉享受。以绘本为载体，对爱这种情感要素在绘本中的表现来进行论述，探究如何利用绘本来传递情感，同时整本书形式的外在设计也需要去探究。通过对优秀绘本的分析，着重从绘本的情感融入以及外在形式等方面进行总结和研究。
课题背景
1.1课题来源< *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072$
br /> 爱包含父爱、母爱、友情、亲情、爱情、博爱以及人对一切事物的根本情感。这种情感发自于人的内心，是人对某个事物或者是人对人持有的一种真挚的感情。爱是从出生开始就围绕在我们身边的一种情感，“爱”这个主题在许多科学文化领域是普遍的，也是永恒的。
绘本一词来源于日语，但它起源于西方，诞生于19世纪后半叶的欧美。明亮的颜色，有趣的线条、细腻的图文细节，可以让孩子在小小的书本中探索富有想象力世界。同时，绘本也可以作为人们认识自己、认识世界的“窗口”。
1.2选题的目的和意义
现代绘本无论是在主题的选择还是艺术形式的表达上都有很大的发展。现代绘本不仅仅是一些讲述道理、叙说寓言故事的图画书了，同时还将插画艺术融入了绘本的制作之中。现代绘本将富有视觉表现力的插画融入其中，使绘本不光是提高了其趣味性，也更多的呈现了惊艳的视觉享受，插画的运用更加有利于推动故事情节的发展。
以绘本为载体，利用文字和插画描绘出爱的画面，展现充满情感的故事情节，将画面及情感传递给他人。同时探寻绘本的外部艺术表现形式、画面表现力，以极具艺术表现力的手法更大程度上从画面和故事情节中体现出“爱”情感要素。
2、绘本设计调研
2.1绘本设计的概念
绘本又被叫做图画书，英文被称为“picture book”,图画书指的是画出来的书，图画是表述图书内容的主体，而文字起到了辅助的作用。这样两者相辅相成才能更加深刻的表达图书的的情感要素，才能表现出更加完整的故事。最早的图画书是1986年出版的由英国女作家比阿特丽克斯波特著的《披得兔的故事》，距离现在已经有100多年的历史了。我国图书的发展相对较晚，很大程度上受到了“连环画”的影响，出现了图文并茂描述故事的新颖模式。
2.2国内外绘本设计的调研分析
国外绘本发展现状，100多年前，绘本在国外被研发并成为儿童读物的首选。在国际方面各国也给予了高度重视:最早发出“走向阅读社会”的呼吁的是1982年联合国教科文组织;美国倡导“阅读优先”;英国教育部发出“把儿童的阅读教育进行到底”的号召;日本也响应着号召，相续展开了一系列“图书起跑线”活动等等。由此可见，教育的重心已转变成阅读，在全球都席卷这这股浪潮。
除此之外,世界各国针对绘本设立的国际、国内奖项的奖项居多，如美国设立的凯迪克奖，英国格林威大奖，国际安徒生绘本大奖等，这无非都展现着各国对教育事业的重视程度。现代绘本起源于英国，另一方面，英国也投身于于使经典绘本以动态形式呈现的事业中，甚至耗费巨资打造绘本动画，这只是为了尊重艺术性，为了真实还原原著的艺术特征绘本在英国呈现多向发展趋势，它被打造成畅销的儿童节目，也联合互联网推出网络互动图书。
国内绘本发展现状，最先要提及中国的传统艺术一一连环画。它是中国独有的图书类体系，用连续的图画来表现人物传记及民间故事。早些时候，中国的连环画与欧美国家的绘本书齐头并进，如今随着时代变迁连环画的发展也几乎退出了历史舞台。由于缺乏经典的连环画作品诞生，导致了受众群体也越来越狭隘;而与之相反，各类卡通读物与绘本作品成为了国内许多青少年儿童们的新宠。由此中国才走上重视绘本的起步于发展的道路。中国绘本的原创作品太少，内容样式大都一致，缺乏鲜明地本土信息等等这些因素也直接制约了绘本的设计与发展。
1999年，台湾绘本画家几米的作品《向左走向右走》(如图2.21)等系列开创了成人绘本的新模式，广受人们追捧，重新洗刷了国内大众对“绘本”的概念。人们开始意识到绘本不再等同于儿童读物，而是它可以改变演绎方式得到更多的受众群体。
2.21几米作品《向左走向右走》
3、情感要素在绘本设计中的表现
3.1内容选题贴合大众心理
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