以小么哥为例浅析主持人的非科班现象(附件)
摘 要随着受众对主持人的多元化需求，主持行业中主持人的来源也开始多元化，其中非科班主持人现象比较明显，各行各业的人员都可以参与到节目主持中，给受众带来了更加丰富的观看体验。本文所研究的对象就是主持人的非科班现象，首先，分析我国主持人队伍的组成以及非科班主持人的现状，为论文的后续展开提供理论支持；其次，以非科班主持人小么哥为例，分析其主持经历，并探讨小么哥在节目主持中的优势、劣势，为论文关于非科班主持人现象的研究提供实践依据；最后，针对非科班主持人存在的劣势，提出非科班主持人的未来发展策略，希望能够为非科班主持人的发展提供一定借鉴。
目录
一、绪论 1
（一） 研究背景 1
（二）国内外研究现状 1
（三）研究目的和意义 1
二、主持人非科班现状 3
（一）非科班主持人的特点 3
（二）非科班主持人发展现状 3
（三）非科班主持人产生的契机 4
1.主持行业发展的需求 4
2.受众对主持人的需求 4
3.非科班主持人的魅力 4
三、小么哥主持经历分析 6
（一）小么哥个人经历 6
（二）《拉呱》主持经历分析 6
四、非科班主持人小么哥主持的优势及劣势 8
（一）优势 8
1. 个性化语言表达 8
2. 专业化曲艺知识 8
3. 亲切的主持风格 8
（二）劣势 9
1. 欠缺专业主持理论 9
2. 缺乏主持经验 9
3. 存在语言不规范现象 10
五、非科班主持人发展策略 11
（一）主持技能的培训 11
（二）主持经验的积累 11
（三）主持意识的增强 11
结 论 12
参考文献 13
致 谢 14
一、绪论
（一）研究背景
我国主持队伍中除了播音主持专业科班出身的学生，也出现了不少非科班人员。非科班主持人主要是“自身原有职业不是主持人，如演员、歌手、学者、作家、运动员、模特等，他们在各自领域颇有
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建树，且大多并未接受过专业的播音主持技能训练，但同样在电视节目中驾驭节目进程，承担主持人角色。”由此可见，非科班主持人本身从事的是非主持职业的人员，因在某一领域内有所建树，而担任相关领域的主持工作，并具有个性化主持风格，受到观众喜爱。我国非科班主持队伍的组成主要有新闻记者，演艺明星以及其他行业。
国内外研究现状
研究目的和意义
本文通过以小么哥为研究案例，分析主持人的非科班现状，对非科班主持人的特点、优势、劣势的分析，探讨非科班主持人得到受众青睐的原因，为想要从事主持行业的非科班人员加入主持行业提供一定借鉴，也对主持行业目前的状况提出一些新的思考，进而吸引更多的人员关注主持行业，对非科班主持人的发展提出一定建议，也为主持人提供一定的行业发展思路。
二、主持人非科班现状
（一）非科班主持人的特点
通过对非科班主持人进行分析，发现他们存在三个比较明显的特点，首先，主持综艺类节目比较多，非科班主持人没有接受过专业化的播音主持训练，他们在发音、语音语调、重音停连等方面不具备优势，无法在新闻类节目中占优，而是活跃在对语言技能要求不高的综艺类节目中；其次，非科班主持人的个人经历比较丰富，并在某一个领域内有较高的造诣，他们在自己的原专业内具有较强的优势，而主持节目的时候也能使节目更具有专业性和趣味性，比如撒贝宁，他本身学的是法律，主持法制节目的时候就比较占优，可以运用自己所学的法律专业知识来解答节目中的问题，并能提出建设性的意见；最后，非科班主持人普通话水平不高，但被观众所理解，一部分非科班主持人的普通话水平不高，在节目开播的时候受到质疑，但随着节目的播放，观众被主持人的表达能力和内涵所折服，比如徐卓阳在主持《24小时》的时候受到了质疑，但随着节目的进展，观众被其新闻评论能力。
（二）非科班主持人发展现状
目前，活跃在主持行业一线的主持人中，非科班主持人的数量占比较高。知名度较高的有央视的白岩松、撒贝宁；湖南卫视的何炅、谢娜、汪涵等；江苏卫视的孟非、蒋昌建等；还有罗振宇、高晓松等新媒体主持人，他们都是非科班出身，但在主持行业领域中获得了成功。在2011年中央电视台主持人大赛当中，有3名是科班出身的主持人，分别是王宁、顾国宁以及张帆，其余七名人员全部为非科班出身。
从非科班主持人发展中可以看到一些特点，一方面，非科班主持人的去职业化现象明显，以前主持人上岗要求从业人员是播音主持专业出身，而现在将主持人对节目的作用以及传播效果作为主要的评判标准，许多电视台为了使自身的节目达到良好的传播效果，不再强调是否经受过专门的主持训练，是否拥有普通话等级证书，而是看谁更符合节目的要求，能够提升节目的收视率，从各行各业当中选择合适的人员来担任主持工作，比如邀请歌手、演员、模特、专家、文化名人等行业的优秀人物来主持节目，非科班主持人的去职业化现象更加明显。另一方面，非科班主持人主持节目的类型越来越多，许多节目邀请一些社会名人来担任主持工作，以提高节目的影响力和收视率，这样就使得非科班主持的节目类型越来越多，比如体育类节目、真人秀类节目、新闻类节目、财经类节目、脱口秀类节目、综艺类节目，从各种节目的数量上来看，综艺类节目的跨界主持现象更加明显。从此可以看出，非科班主持人正以比较强大的力量对主持行业产生了影响，占据着比较重要的位置。非科班主持人的活跃以及强劲的发展势头，为一些身怀主持梦想的年轻人树立了榜样，同时也给那些科班出身的主持人带来了一定的危机感。
（三）非科班主持人产生的契机
1. 主持行业发展的需求
随着电视行业的不断发展，主持行业的从业人员也越来越多，“电视行业从业者为了提升节目的收视率，力求创新，而跨界主持现象能够刺激电视节目的发展，迎合受众的需求，传统电视节目纷纷转向跨界主持节目的行列。”由此可见，非科班主持人产生是主持行业发展的需求，如今，各种类型的电视节目层出不穷，电视节目的竞争越来越激烈，要想在市场中占有一席之地，就需要优秀的主持人来吸引观众的关注。而非科班主持人能够帮助节目创新形式和内容，取得较好的收视成绩，各大电视节目都纷纷邀请社会名人担任节目主持工作，从而借助于社会名人的名人效应，提高节目的知名度和影响力，进而实现获利的目的。由此可见，非科班主持人的产生契机之一就是主持行业发展的需求。
2.受众对主持人的需求
受众是电视节目的重要组成部分，没有了受众的节目就没有了市场竞争力，最终会被淘汰。而随着社会经济的发展和人们生活水平的提升，越来越多的人不再仅仅满足于物质上的需求，开始寻求精神上的享受，受众对电视节目主持人的要求也越来越高。千篇一律的主持风格不再吸引受众，无法满足受众求新、求异的心理，而非科班主持人的出现满足了受众的多元化需求，比如《拉呱》节目主持人小么哥，他在节目中运用方言的表达方式，满足了当地受众的需求，同时也使其他地区的人们了解山东地方的文化特色，取得了较好的收视率；再比如湖南卫视《我是歌手》的主持人张宇等人，主持人同时也是参赛选手，他们在节目主持中没有采用比较正规的语言表达方式，而是根据自身特点，运用贴合观众的语言来进行主持，让受众耳目一新，得到了受众的欢迎，收视率也一路上涨。
目录
一、绪论 1
（一） 研究背景 1
（二）国内外研究现状 1
（三）研究目的和意义 1
二、主持人非科班现状 3
（一）非科班主持人的特点 3
（二）非科班主持人发展现状 3
（三）非科班主持人产生的契机 4
1.主持行业发展的需求 4
2.受众对主持人的需求 4
3.非科班主持人的魅力 4
三、小么哥主持经历分析 6
（一）小么哥个人经历 6
（二）《拉呱》主持经历分析 6
四、非科班主持人小么哥主持的优势及劣势 8
（一）优势 8
1. 个性化语言表达 8
2. 专业化曲艺知识 8
3. 亲切的主持风格 8
（二）劣势 9
1. 欠缺专业主持理论 9
2. 缺乏主持经验 9
3. 存在语言不规范现象 10
五、非科班主持人发展策略 11
（一）主持技能的培训 11
（二）主持经验的积累 11
（三）主持意识的增强 11
结 论 12
参考文献 13
致 谢 14
一、绪论
（一）研究背景
我国主持队伍中除了播音主持专业科班出身的学生，也出现了不少非科班人员。非科班主持人主要是“自身原有职业不是主持人，如演员、歌手、学者、作家、运动员、模特等，他们在各自领域颇有
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
建树，且大多并未接受过专业的播音主持技能训练，但同样在电视节目中驾驭节目进程，承担主持人角色。”由此可见，非科班主持人本身从事的是非主持职业的人员，因在某一领域内有所建树，而担任相关领域的主持工作，并具有个性化主持风格，受到观众喜爱。我国非科班主持队伍的组成主要有新闻记者，演艺明星以及其他行业。
国内外研究现状
研究目的和意义
本文通过以小么哥为研究案例，分析主持人的非科班现状，对非科班主持人的特点、优势、劣势的分析，探讨非科班主持人得到受众青睐的原因，为想要从事主持行业的非科班人员加入主持行业提供一定借鉴，也对主持行业目前的状况提出一些新的思考，进而吸引更多的人员关注主持行业，对非科班主持人的发展提出一定建议，也为主持人提供一定的行业发展思路。
二、主持人非科班现状
（一）非科班主持人的特点
通过对非科班主持人进行分析，发现他们存在三个比较明显的特点，首先，主持综艺类节目比较多，非科班主持人没有接受过专业化的播音主持训练，他们在发音、语音语调、重音停连等方面不具备优势，无法在新闻类节目中占优，而是活跃在对语言技能要求不高的综艺类节目中；其次，非科班主持人的个人经历比较丰富，并在某一个领域内有较高的造诣，他们在自己的原专业内具有较强的优势，而主持节目的时候也能使节目更具有专业性和趣味性，比如撒贝宁，他本身学的是法律，主持法制节目的时候就比较占优，可以运用自己所学的法律专业知识来解答节目中的问题，并能提出建设性的意见；最后，非科班主持人普通话水平不高，但被观众所理解，一部分非科班主持人的普通话水平不高，在节目开播的时候受到质疑，但随着节目的播放，观众被主持人的表达能力和内涵所折服，比如徐卓阳在主持《24小时》的时候受到了质疑，但随着节目的进展，观众被其新闻评论能力。
（二）非科班主持人发展现状
目前，活跃在主持行业一线的主持人中，非科班主持人的数量占比较高。知名度较高的有央视的白岩松、撒贝宁；湖南卫视的何炅、谢娜、汪涵等；江苏卫视的孟非、蒋昌建等；还有罗振宇、高晓松等新媒体主持人，他们都是非科班出身，但在主持行业领域中获得了成功。在2011年中央电视台主持人大赛当中，有3名是科班出身的主持人，分别是王宁、顾国宁以及张帆，其余七名人员全部为非科班出身。
从非科班主持人发展中可以看到一些特点，一方面，非科班主持人的去职业化现象明显，以前主持人上岗要求从业人员是播音主持专业出身，而现在将主持人对节目的作用以及传播效果作为主要的评判标准，许多电视台为了使自身的节目达到良好的传播效果，不再强调是否经受过专门的主持训练，是否拥有普通话等级证书，而是看谁更符合节目的要求，能够提升节目的收视率，从各行各业当中选择合适的人员来担任主持工作，比如邀请歌手、演员、模特、专家、文化名人等行业的优秀人物来主持节目，非科班主持人的去职业化现象更加明显。另一方面，非科班主持人主持节目的类型越来越多，许多节目邀请一些社会名人来担任主持工作，以提高节目的影响力和收视率，这样就使得非科班主持的节目类型越来越多，比如体育类节目、真人秀类节目、新闻类节目、财经类节目、脱口秀类节目、综艺类节目，从各种节目的数量上来看，综艺类节目的跨界主持现象更加明显。从此可以看出，非科班主持人正以比较强大的力量对主持行业产生了影响，占据着比较重要的位置。非科班主持人的活跃以及强劲的发展势头，为一些身怀主持梦想的年轻人树立了榜样，同时也给那些科班出身的主持人带来了一定的危机感。
（三）非科班主持人产生的契机
1. 主持行业发展的需求
随着电视行业的不断发展，主持行业的从业人员也越来越多，“电视行业从业者为了提升节目的收视率，力求创新，而跨界主持现象能够刺激电视节目的发展，迎合受众的需求，传统电视节目纷纷转向跨界主持节目的行列。”由此可见，非科班主持人产生是主持行业发展的需求，如今，各种类型的电视节目层出不穷，电视节目的竞争越来越激烈，要想在市场中占有一席之地，就需要优秀的主持人来吸引观众的关注。而非科班主持人能够帮助节目创新形式和内容，取得较好的收视成绩，各大电视节目都纷纷邀请社会名人担任节目主持工作，从而借助于社会名人的名人效应，提高节目的知名度和影响力，进而实现获利的目的。由此可见，非科班主持人的产生契机之一就是主持行业发展的需求。
2.受众对主持人的需求
受众是电视节目的重要组成部分，没有了受众的节目就没有了市场竞争力，最终会被淘汰。而随着社会经济的发展和人们生活水平的提升，越来越多的人不再仅仅满足于物质上的需求，开始寻求精神上的享受，受众对电视节目主持人的要求也越来越高。千篇一律的主持风格不再吸引受众，无法满足受众求新、求异的心理，而非科班主持人的出现满足了受众的多元化需求，比如《拉呱》节目主持人小么哥，他在节目中运用方言的表达方式，满足了当地受众的需求，同时也使其他地区的人们了解山东地方的文化特色，取得了较好的收视率；再比如湖南卫视《我是歌手》的主持人张宇等人，主持人同时也是参赛选手，他们在节目主持中没有采用比较正规的语言表达方式，而是根据自身特点，运用贴合观众的语言来进行主持，让受众耳目一新，得到了受众的欢迎，收视率也一路上涨。
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