老小儿(附件)【字数：3949】
摘 要《老小儿》旨在用摄影的手法，来记录人生中必经的两个阶段，孩童和年迈时期。其实我所拍摄的是每个人周围都有的场景，只不过没有多少人能仔细的观察。我以一个三岁左右的孩童和九十多岁的老太太为拍摄对象，通过镜头的捕捉，将他们的行为都记录下来，用相似动作的对比，表达不同年代的巨大差异。用这些意味深长的场景带来一些思考，老人和孩童都是需要亲人的照顾，但是大部分人都会将重心偏重于孩童，忘记了老人也是越老越小，他们也需要同样的关心和照顾。
目 录
第一章 绪论 1
1.1课题简介 1
1.2选题背景 1
2.1实施方案 2
2.2分析报告 2
第三章 设计理念及思想 3
3.1设计的总体思想 3
3.2设计的深入想法 3
第四章 设计展开过程 4
4.1设计步骤 4
4.2技能技法运用 6
第五章 设计结束总结 7
5.1前期拍摄总结 7
5.1后期处理总结 7
结束语 8
致谢 9
参考文献 10
第一章 绪论
1.1课题简介
本次毕业设计选题为《老小儿》，以个人的形式进行创作，主要是以老人和孩童的动作对比来表达年龄带来的巨大影响。拍摄形式以纪实人像为主，将老人和孩童的相同动作挑选出来，两两一组，把图片用对比的形式展出来表达主旨，后期以Photoshop，Lightroom等软件将人像进行修正，来创作出多幅作品。
1.2选题背景
每个人都会有从孩童时期和年迈时期，但是就是这两个生命之中必经的阶段又有多少人仔细的观察过，所以这次毕设的主题我将采用纪实人像的手法，将老人，小儿的生活真实的展现出来。如实反应我所看到的，我所感觉到的。
在现实生活中，老人与小孩往往能带来出彩的画面，将他们拍摄在同一画面中，不仅是为了展示亲情，同时也表达了一种传承的意味。巧妙的运用摄影技巧，捕捉到一些意味深长的场景，这种对比会带来一些思考，很多老人与小孩都是需要亲人的照顾，但是不少 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072￥
人总会把重心偏向于孩童，忘记了老人也是越老越小，他们也需要同样的关心与照顾。
课题调研
2.1实施方案
实施方案
本次毕业设计项目以拍摄和后期编排处理实现。
一 前期道具准备
确定拍摄主题，观看相关书籍为毕设做准备。
跟随拍摄对象，能够随时拍照，选出真实的照片。
二 照片选择
完成拍摄后，在老师的指导下，根据展示情况，挑选部分照片进行充分处理和后期编排。
三 后期编排
通过运用Photoshop、Lightroom、Adobe Illustrator等软件进行图片的充分处理和编排设计。
四 打印输出以及装裱
根据设想的效果，去打印店把自己的作品进行打印输出。
五 布展
对展厅进行实地测量，根据设计好的布展设想，进行布置。
2.2分析报告
在与导师交流讨论中定下了《老小儿》这个主题，在题目定下后便开始着手资料的查阅与收集。前期工作中，充分了解人像纪实摄影。 经过反复地讨论后，制定了具体的拍摄方案，跟随拍摄对象，让他们在自己最熟悉的环境了进行拍摄。采取抓拍的方式记录真实的生活方式，不进行刻意的摆拍。
我采取的人像摄影是最古老的摄影艺术形式之一。不论哪一类人像，从其表现手法来看，不外乎为两类：一类是创意性人像摄影，以摆拍为主，重写意，用光刻意，多为人造光照明；另一类是纪实性人像摄影，多在生活中抓拍或抢拍，重写实，手法自然朴实，画面内容较具体，用光多采用自然光或现场光拍摄。
第三章 设计理念及思想
3.1设计的总体思想
年幼和老去，这是每个人都会经历，也是必经阶段。但是在现实生活，老人往往会被不那么重视，每个人都会期待和欣喜新生命的到来，会把大部分精力都放在孩童身上，也是因为如此，没有多少时间和精力去陪伴老人。往往就是去坐坐，给点钱就走了。但是，随着年龄的老去，他们也会孤单，也会需要人照顾。我选择这个主题也是因为希望大家能重视这个事，多陪陪他们。
3.2设计的深入想法
我选择两个有亲戚关系的老人和孩童作为拍摄对象。同时和我也较为熟悉，因此我能拍出更真实的照片。一天的跟拍，然后选出两张动作相仿的照片，突出年龄给人带来的影响和变化。展出也是成组展示，更能突出对比。
第四章 设计展开过程
4.1设计步骤
确立好毕业设计主题，查阅相关资料，使创作更加的有据可循。确定主题应拍摄的时期及造型。思考如何将两个人的动作挑选一致从而表现出课题主旨。与此同时对照片如何既能吸引眼球又能不失主题的表达进行思考。
确定照片的拍摄时期，确保拍摄时有目的的进行。确定拍摄地并进行踩点与跟进，确保拍摄时期准确。在拍摄时量一定要多，确保素材以保证后期制作的要求。
前期拍摄效果（见图1、图2、图3、图4）
图1 图2
图3 图4
目 录
第一章 绪论 1
1.1课题简介 1
1.2选题背景 1
2.1实施方案 2
2.2分析报告 2
第三章 设计理念及思想 3
3.1设计的总体思想 3
3.2设计的深入想法 3
第四章 设计展开过程 4
4.1设计步骤 4
4.2技能技法运用 6
第五章 设计结束总结 7
5.1前期拍摄总结 7
5.1后期处理总结 7
结束语 8
致谢 9
参考文献 10
第一章 绪论
1.1课题简介
本次毕业设计选题为《老小儿》，以个人的形式进行创作，主要是以老人和孩童的动作对比来表达年龄带来的巨大影响。拍摄形式以纪实人像为主，将老人和孩童的相同动作挑选出来，两两一组，把图片用对比的形式展出来表达主旨，后期以Photoshop，Lightroom等软件将人像进行修正，来创作出多幅作品。
1.2选题背景
每个人都会有从孩童时期和年迈时期，但是就是这两个生命之中必经的阶段又有多少人仔细的观察过，所以这次毕设的主题我将采用纪实人像的手法，将老人，小儿的生活真实的展现出来。如实反应我所看到的，我所感觉到的。
在现实生活中，老人与小孩往往能带来出彩的画面，将他们拍摄在同一画面中，不仅是为了展示亲情，同时也表达了一种传承的意味。巧妙的运用摄影技巧，捕捉到一些意味深长的场景，这种对比会带来一些思考，很多老人与小孩都是需要亲人的照顾，但是不少 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ￥351916072￥
人总会把重心偏向于孩童，忘记了老人也是越老越小，他们也需要同样的关心与照顾。
课题调研
2.1实施方案
实施方案
本次毕业设计项目以拍摄和后期编排处理实现。
一 前期道具准备
确定拍摄主题，观看相关书籍为毕设做准备。
跟随拍摄对象，能够随时拍照，选出真实的照片。
二 照片选择
完成拍摄后，在老师的指导下，根据展示情况，挑选部分照片进行充分处理和后期编排。
三 后期编排
通过运用Photoshop、Lightroom、Adobe Illustrator等软件进行图片的充分处理和编排设计。
四 打印输出以及装裱
根据设想的效果，去打印店把自己的作品进行打印输出。
五 布展
对展厅进行实地测量，根据设计好的布展设想，进行布置。
2.2分析报告
在与导师交流讨论中定下了《老小儿》这个主题，在题目定下后便开始着手资料的查阅与收集。前期工作中，充分了解人像纪实摄影。 经过反复地讨论后，制定了具体的拍摄方案，跟随拍摄对象，让他们在自己最熟悉的环境了进行拍摄。采取抓拍的方式记录真实的生活方式，不进行刻意的摆拍。
我采取的人像摄影是最古老的摄影艺术形式之一。不论哪一类人像，从其表现手法来看，不外乎为两类：一类是创意性人像摄影，以摆拍为主，重写意，用光刻意，多为人造光照明；另一类是纪实性人像摄影，多在生活中抓拍或抢拍，重写实，手法自然朴实，画面内容较具体，用光多采用自然光或现场光拍摄。
第三章 设计理念及思想
3.1设计的总体思想
年幼和老去，这是每个人都会经历，也是必经阶段。但是在现实生活，老人往往会被不那么重视，每个人都会期待和欣喜新生命的到来，会把大部分精力都放在孩童身上，也是因为如此，没有多少时间和精力去陪伴老人。往往就是去坐坐，给点钱就走了。但是，随着年龄的老去，他们也会孤单，也会需要人照顾。我选择这个主题也是因为希望大家能重视这个事，多陪陪他们。
3.2设计的深入想法
我选择两个有亲戚关系的老人和孩童作为拍摄对象。同时和我也较为熟悉，因此我能拍出更真实的照片。一天的跟拍，然后选出两张动作相仿的照片，突出年龄给人带来的影响和变化。展出也是成组展示，更能突出对比。
第四章 设计展开过程
4.1设计步骤
确立好毕业设计主题，查阅相关资料，使创作更加的有据可循。确定主题应拍摄的时期及造型。思考如何将两个人的动作挑选一致从而表现出课题主旨。与此同时对照片如何既能吸引眼球又能不失主题的表达进行思考。
确定照片的拍摄时期，确保拍摄时有目的的进行。确定拍摄地并进行踩点与跟进，确保拍摄时期准确。在拍摄时量一定要多，确保素材以保证后期制作的要求。
前期拍摄效果（见图1、图2、图3、图4）
图1 图2
图3 图4
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