市顺河镇初级中学教学楼设计(附件)

2018 年 6 月2018 年 6 月 本次毕业设计的题目是淮安市顺河镇初级中学教学楼设计。教学楼的设计包含了很多教室,办公室的分布设计,因此采用了框架结构的设计方法。框架结构的优点是平面布置灵活,建筑立面较为容易处理。设计的部分当然还有很多,需要把各个部分有效衔接在一起,作为一个学生没有什么工程设计经验,所以在参照现有的工程实例进行了本次毕业设计。设计中设计到了许多的规范以及设计理论知识。关键词 教学楼,建筑设计,结构设计,框架结构
目录
1引言 1
2建筑设计 1
2.1拟建建筑物概况 1
2.2建筑结构的安全登记及设计使用年限 2
2.3气象资料 2
2.4抗震设防烈度 2
2.5建筑设计的目的和要求 2
2.6平面设计 2
2.7立面设计 3
2.8剖面设计 4
2.9构造和建筑设计措施 4
2.6.1 基础 4
2.6.2 散水 4
2.6.3 室外台阶 4
2.6.4 墙体 4
2.6.5 楼盖 5
2.6.6 门窗 5
2.6.7 楼地层 5
2.6.8 屋顶 5
3建筑设计依据 5
4结构设计 6
4.1结构选型和布置 6
4.1.1结构选型 6
4.1.2结构布置 6
4.1.3截面尺寸初估 7
4.2框架计算简图 9
4.2.1计算简图说明 9
4.2.2框架梁柱的线刚度计算 10
4.3荷载统计 11
4.3.1恒载标准值计算 11
4.3.2屋面及楼面可变荷载标准值 12
4.3.3 恒荷载计算 12
4.3.4活荷载计算 15
4.3.5重力荷载代表值计算 16
4.3.6楼梯荷载计算 18
4.4地震作用计算及内力、位移分析 19
4.4.1重力荷载代表值的计算 20
4.4.2等效总重力荷载代 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: *351916072* 
表值计算 23
4.4.3横向框架侧移刚度计算 23
4.4.4横向框架自振周期计算 28
4.4.5水平地震作用及楼层地震剪力计算 29
4.4.6水平地震作用下的位移验算 30
4.4.7剪重比验算 32
4.4.8水平地震作用下横向框架内力分析 32
4.5横向框架在竖向荷载作用下的内力分析 38
4.5.1楼面板布置图 38
4.5.2横向框架在竖向荷载作用下的内力计算 39
4.6内力组合 56
4.6.1 一般规定 56
4.6.2框架梁的内力组合 61
4.6.3框架柱的内力组合 61
4.7截面设计 78
4.7.1框架梁截面设计 78
4.7.2框架柱截面设计 85
4.7.3节点计算 91
4.8 楼面现浇板设计 95
4.8.1楼板类型及设计方法的选择 95
4.8.2双向板的计算 95
4.9 楼梯设计 97
4.9.1踏步板计算 97
4.9.2斜梁设计 98
4.9.3 平台板设计 100
4.9.4平台梁的设计 101
4.10基础结构设计 103
4.10.1设计说明 103
4.10.2荷载计算 103
4.10.3地基承载力设计值的确定 103
4.10.4边柱独立基础设计 103
5电算部分 106
5.1设计依据 106
5.2计算软件信息 106
5.3结构模型 106
结论 146
致谢 147
参考文献 148
1引言
混凝土框架结构是多、高层建筑的一种主要常用的结构形式。这种结构体系的优点是建筑平面布置灵活,能够获得比较啊大的使用空间,建筑立面比较容易处理,可以适应不同房屋构造。
在设计过程中我们应该了解框架结构所选择方法、计算简图的确定、结构布置的原则以及框架结构柱下独立基础的设计,并且应该掌握竖向荷载作用力作用下框架内力分析的分层法以及二次弯矩分配法,水平作用力作用下框架内力分析的反弯点法。在本设计中还涉及到楼盖的设计计算,除此之外还应学会荷载效应的原则、构件截面设计的原则及其方法及框架结构的构造要求。并掌握运用例如CAD和PKPM软件绘制建筑图和结构图还有电算。
近些年,随着多、高层建筑物的兴起,国内外对框架结构的认识有显著的提高。本设计的指导思想就是在指导老师的指导下,利用自己四年来所学过的知识独立的完成一栋教学楼程设计,并解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法。本设计应解决的主要问题是了解抗震结构设计的一般原则,考虑抗震设防的荷载效应组合、框架结构构件的抗震设计方法以及抗震构造措施。
2建筑设计
2.1拟建建筑物概况
1.工程名称:淮安市顺河镇初级中学教学楼设计
2.建设位置:淮安市顺河镇
3.建筑规模:建筑面积4230m2
4.建筑层数:5层。

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