青少年图书馆建筑设计方案5(附件)

毕业设计说明书中文毕业设计说明书中文通过对城市现状的研究和对任务书的了解,在淮安市区内选择了相对适合的基地来建造青少年图书馆。运用现代建筑设计创作手法并结合地方传统特色来体现传统与现代的两种不同风格。设计遵循“以人为本”的特色,不管是从建筑外部选址的方便性和舒适性还是从建筑内部功能的合理性,都体现了这一特色。通过基地的选择和平面立面的创作来吸引青少年的前来,创造具有鲜明个性的建筑,使之成为淮安新的可识别区域,为淮安市青少年的学习和休息提供良好的条件,丰富青少年的业余生活。关键词 青少年图书馆,传统,现代,以人为本目 录
1 引言 1
1.1 项目概况 1
1.2 设计依据 1
2 设计背景 1
2.1 城市概况 1
2.2 基地现状 2
2.3 设计理念 2
3 功能布局 2
3.1 功能分区 3
3.2 疏散设计 3
3.3 交通体系 3
4 风格造型 3
5 技术经济指标 4
结论 5
致谢 6
参考文献7
1 引言
此次我毕业设计的课题为淮安市青少年图书馆建筑设计方案。青少年图书馆的建筑设计是我国图书馆事业的重要组成部分, 是学校教育的延伸和继续, 是青少年的“第二课堂”, 也是实施素质教育的重要场所和青少年接受终身教育的起点站。青少年图书馆是新形势下产生的一种新建筑类型,是专门为青少年提供课余时间休息学习的建筑。随着教育体制改革,素质教育的不断推进, 贯彻以人为本的科学发展观, 就必须进一步与时俱进, 不断创新, 加强青少年图书馆建设, 为培养和造就一代新人做出应有的贡献。淮安市青少年图书馆也将设计成为一个能为广大青少年提供学习休闲的场所,能够为青少年提供学习交友的平台,丰富了他们的业余生活。
1.1 项目概况
根据建设规划需要,并对淮安市区不同地段的调研分析,经过比较确定馆舍的具体选址。拟建设规模为8000m2,藏书100万册坐席800个。结合国内实际情况,确定适合淮安当地,具有发展前景的现代化青少年图书馆。深入调查与研究 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ¥3^5`1^9`1^6^0`7^2$ 
应有的贡献。淮安市青少年图书馆也将设计成为一个能为广大青少年提供学习休闲的场所,能够为青少年提供学习交友的平台,丰富了他们的业余生活。
1.1 项目概况
根据建设规划需要,并对淮安市区不同地段的调研分析,经过比较确定馆舍的具体选址。拟建设规模为8000m2,藏书100万册坐席800个。结合国内实际情况,确定适合淮安当地,具有发展前景的现代化青少年图书馆。深入调查与研究。图书馆的藏、借、阅、管等各功能区域的关系,做到合理组织流线、空间与环境,达到灵活、高效的要求。学习运用现代高科技手段,将青少年图书馆与成人图书馆之间,结合快速发展的高科技信息社会要求设计更为新颖、合理的建筑设计。
设计依据
(1) 毕业设计任务书
(2) 《民用建筑设计通则(JGJ37-87)》
(3) 《建筑设计防火规范(GBJ16-87)》
(4) 《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范(JGJ50-88)》
(5) 《中华人民共和国城市规划法》
(6) 中华人民共和国建设部《城市绿化规划建设指标的规定》
(7) 国家现行的相关法规、规范、规定
2 设计背景
2.1 城市概况
淮安位于江苏省中北部,江淮平原东部。地处长江三角洲地区,南京都市圈紧密圈层城市。是古淮河与京杭大运河交点,市境内有全国五大淡水湖之一的洪泽湖。淮安是江苏省的重要交通枢纽交通,也是长三角北部地区的区域交通枢纽。全市常住人口中,0-14岁人口为806508人,占16.8 %;15-64岁人口为3494273人,占72.8 %;65岁及以上人口为499108人,占10.4 %。
2.2 基地现状
该青少年图书馆选址在淮安市人民北路和漕运西路十字路口,靠近河流。该地沿着路边,是梯形的形状,该地面积为14062平方米。在这块的用地周围有众多的学校,如淮安市华东职业技术学校、淮安市石塔湖小学和淮安市实验小学等等,使在该地建造的青少年图书馆可以服务更多的青少年,可以为广大青少年提供便利的场所学习休息。这块用地的周围同时也拥有这良好的生态环境,它靠近河流湖泊,并且有许多著名的景点,比如石塔湖公园、清宴园等等,和该青少年图书馆连成一线,互相辉映。这用地周围还有青少年的公共设施,如青少年艺术幼儿园,这样可以减少青少年路途的奔波,更好的服务青少年,更好的丰富他们的业余生活。
2.3 设计理念
青少年图书馆建筑作为一座城市或一所学校的文化景观,不仅承载着愉悦身心、满足审美需求的重任,还是传承历史文化与人文精神的载体,其设计理念体现了时代对文化建筑的客观要求。随着人类社会的不断发展和进步,特别是进入21世纪以来,以人为本、人与自然和谐发展的科学理念逐渐渗透到建筑领域,图书馆建筑越来越关注人、自然环境、科学管理及未来发展等因素,在设计时充分体现了人性化、生态化、开放化、智能化、标志化等理念。
此青少年图书馆遵循以人文本、人与自然和谐发展的原则,选址在学校周围,是青少年集中处,而且周围有许多景点,给青少年图书馆提供了良好的外部环境。此青少年图书馆平面注重采光通风,避免人流杂乱,要充分保证青少年有良好的阅读环境,同时还要给青少年创造自由的氛围。此外,青少年图书馆传统建筑风格与时代性有机结合,要既具古色古香又有现代感,体现书籍和青少年的互相结合。
3 功能布局
本方案用地宽松围合布置,成梯形状。青少年图书馆中部设庭院,整体布局是以圆形大厅为主要点向南面展开的,采用以点带面的布局形式。整体布局与周围环境相协调,与用地周围的景观形成一个统一的系统。
3.1 功能分布
动静分区明确,很好地满足不同种类人群活动的要求。流线清晰,图书流线、少年儿童流线和工作人员流线分开,互不干扰。书库与阅览室之间应紧密相连,书库、阅览室与行政业务办公用房之间,既相对分开,互相不干扰,又相互靠近,联系起来非常方便。还有青少年图书馆内部的空间有充分的扩展性和灵活性,为以后提供举办活动需要用的场地。内部空间联系和功能适合少年儿童心理特点,采取新颖、活泼的布局方式。
3.2 疏散设置
阅览室设有出入口,可以保证青少年的安全。设置有三个楼梯可以供青少年疏散,楼梯可以直接通到室外。
3.3 交通体系
主要为汽车通道和人流通道,避免了人车干扰。有两个入口与主干道相连,便于人们流通。用于步行的广场上还有景观,景观中有小道可供青少年行走。
4 风格造型
作为青少年图书馆建筑,本方案要有吸引青少年眼球的造型风格,同时又不能少了现代感和书本的时代性。
为了使青少年图书馆能得到青少年的注意,它的风格造型要符合青少年的心理特点,所以采用了大厅为圆形的形状,一大厅为原点,向南面发散,这样的形状既有动态美,符合青少年躁动

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