泗阳县实验初级中学科学馆装配建筑(附件)
我的毕业设计为泗阳县实验初级中学科学馆装配建筑工程结构设计。拟建建筑主体工程拟采用4层，建筑面积4492.8平方米，总建筑高度为15m，结构形式采用混凝土框架结构，抗震等级为二级，抗震设防烈度为7度，设计主要包括建筑设计和结构设计两部分。本次设计部分，包括建筑设计，结构设计，手算和 PKPM 电算。建筑设计部分首先确定该设计层高为 3.6 米，然后是完成平面图，立面图，剖面图以及建筑详图的绘制；结构设计部分，首先是确定屋面，楼面传来的活载，恒载；其次是主要对 1 榀框架进行内力分析，包括剪力，弯矩，柱子轴力的计算；再次是进行内力的组合，确定最不利内力之后便是梁，柱，板的截面设计和配筋计算；最后是楼梯，基础的设计。在 PKPM 电算部分，首先是模型的建立和 PK 文件的形成，然后就进行梁，柱，板，楼梯，基础的计算配筋，并画出平法施工图。关键词钢筋混凝土框架结构；科学馆；建筑设计；结构设计。
目录
1 引言 1
2 建筑设计说明 1
2.1 工程概况 1
2.2 工程设计依据 1
2.3 建筑设计的目的和要求 2
2.4 建筑平面设计 2
2.5 建筑立面设计 4
2.6 建筑剖面设计 4
2.7 楼梯的设计 4
2.8 建筑构造和相关措施 5
2.9 建筑局部构件尺寸类型 7
2.10 其他设计 8
3 结构设计说明 8
3.1 基本信息 9
3.2 材料选择 10
3.3 荷载计算 10
3.4 框架内力计算 21
3.5 内力组合 42
4 框架梁柱截面设计 48
4.1 框架梁截面设计 48
4.2 框架柱的截面设计 53
5 楼梯结构计算设计 63
5.1 梯段板计算 63
5.2 休息平台板计算 64
5.3 平台梁计算 65
6 现浇楼面板设计 66
6.1 跨中最大弯矩 66
6.2 求支座中点最大弯矩 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
67
6.3 B区格 68
6.4 E区格 69
7 基础设计 71
7.1 荷载计算 71
7.2 确定基础底面积 72
7.3 基础结构设计 75
8 电算部分 80
结论 118
致谢 119
参考文献 120
1 引言
结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，完成毕业设计是毕业前综合学习阶段，这一阶段是深化，综合教学的重要过程，这一阶段将考察我们对专业知识的掌握情况，将课本知识运用到实践中去。本次毕业设计的题目为泗阳县实验初级中学科学馆装配建筑工程结构设计，它主要包含两个设计部分：建筑设计部分和结构设计部分。建筑设计部分要求完成平、立、剖三面设计以及构造详图。结构设计部分要求完成上部结构设计、基础、楼梯和楼板设计。
在整个设计过程中，我不断上网搜集资料、到图书馆查阅规范、做笔记。在建筑设计阶段，根据任务书中提供的建筑设计总体规划要求确定建筑平面草图。其次，通过观察身边的建筑物确定立面造型、剖面设计。在结构设计部分，结合大学所学的专业知识和任务书，在规范的要求下，对建筑物进行计算与分析。在结构设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入和PKPM 计算出图。
本次毕业设计能够顺利完成，得以老师精心的指导，在此衷心的感谢。
2 建筑设计说明
2.1 工程概况
泗阳县实验初级中学科学馆项目建筑面积4492.8m2，建筑高度为15m，4层，横向框架3跨，结构类型为混凝土框架结构。主要包括化学实验室、实验器材室、书法美术教室、生物综合实验室、手工制作实验室、物理实验室、科技作品陈列室、网络教室、会议室等。
2.2 工程设计依据
2.2.1 工程设计原始资料
a) 自然条件：
雪荷载：基本雪压
风荷载：夏季主导风向东南风，基本风压
抗震设防烈度：抗震设防烈度7度，设计地震分组第三组，设计基本地震加速度值为0.10g，场地类别为Ⅱ类。
b）地基条件：
① 工程地质概况：见下表:
层号
岩土层名称
fak（kPa）
容重（kN /m3）
厚度（m）
1
填土、建筑垃圾
－
16
0.6
2
粉质粘土
290
19.7
3.0
3
含粘性土粗砾砂
400
20
6.0
② 水文地质概况：最高地下水位3.0m，常年地下水位3.6m，无腐蚀性。
③ 建设地点的地理情况：地形较平坦，无障碍物影响施工，周围空地可供施工使用，地下无埋设物。
c）其他条件：
结构安全等级为二级，设计使用年限为50年，耐久等级为二级，耐火等级为二级，屋面防水等级为二级。
2.2.2 设计规范
国家相关设计规范，标准。江苏省地方标准。宿迁市建设局规划局批准的设计方案。
2.3 建筑设计的目的和要求
建筑设计部分在整体工程设计中起着主导和先进的作用，应综合考虑建筑总体规划要求，场地的环境，使用功能、结构施工、材料设备、经济艺术等问题，还应考虑建筑与各种设备等相关的技术的综合协调，以及如何用更少的劳动了、材料、时间和投资来实现各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
2.4 建筑平面设计
建筑的平、立面、剖面三面设计是密切联系又相互制约的。最关键的是平面设计，它是能够反映出各组成部分特征和使用功能。
目录
1 引言 1
2 建筑设计说明 1
2.1 工程概况 1
2.2 工程设计依据 1
2.3 建筑设计的目的和要求 2
2.4 建筑平面设计 2
2.5 建筑立面设计 4
2.6 建筑剖面设计 4
2.7 楼梯的设计 4
2.8 建筑构造和相关措施 5
2.9 建筑局部构件尺寸类型 7
2.10 其他设计 8
3 结构设计说明 8
3.1 基本信息 9
3.2 材料选择 10
3.3 荷载计算 10
3.4 框架内力计算 21
3.5 内力组合 42
4 框架梁柱截面设计 48
4.1 框架梁截面设计 48
4.2 框架柱的截面设计 53
5 楼梯结构计算设计 63
5.1 梯段板计算 63
5.2 休息平台板计算 64
5.3 平台梁计算 65
6 现浇楼面板设计 66
6.1 跨中最大弯矩 66
6.2 求支座中点最大弯矩 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072&
67
6.3 B区格 68
6.4 E区格 69
7 基础设计 71
7.1 荷载计算 71
7.2 确定基础底面积 72
7.3 基础结构设计 75
8 电算部分 80
结论 118
致谢 119
参考文献 120
1 引言
结构设计是土木工程毕业设计的重要阶段，完成毕业设计是毕业前综合学习阶段，这一阶段是深化，综合教学的重要过程，这一阶段将考察我们对专业知识的掌握情况，将课本知识运用到实践中去。本次毕业设计的题目为泗阳县实验初级中学科学馆装配建筑工程结构设计，它主要包含两个设计部分：建筑设计部分和结构设计部分。建筑设计部分要求完成平、立、剖三面设计以及构造详图。结构设计部分要求完成上部结构设计、基础、楼梯和楼板设计。
在整个设计过程中，我不断上网搜集资料、到图书馆查阅规范、做笔记。在建筑设计阶段，根据任务书中提供的建筑设计总体规划要求确定建筑平面草图。其次，通过观察身边的建筑物确定立面造型、剖面设计。在结构设计部分，结合大学所学的专业知识和任务书，在规范的要求下，对建筑物进行计算与分析。在结构设计后期，主要进行设计手稿的电脑输入和PKPM 计算出图。
本次毕业设计能够顺利完成，得以老师精心的指导，在此衷心的感谢。
2 建筑设计说明
2.1 工程概况
泗阳县实验初级中学科学馆项目建筑面积4492.8m2，建筑高度为15m，4层，横向框架3跨，结构类型为混凝土框架结构。主要包括化学实验室、实验器材室、书法美术教室、生物综合实验室、手工制作实验室、物理实验室、科技作品陈列室、网络教室、会议室等。
2.2 工程设计依据
2.2.1 工程设计原始资料
a) 自然条件：
雪荷载：基本雪压
风荷载：夏季主导风向东南风，基本风压
抗震设防烈度：抗震设防烈度7度，设计地震分组第三组，设计基本地震加速度值为0.10g，场地类别为Ⅱ类。
b）地基条件：
① 工程地质概况：见下表:
层号
岩土层名称
fak（kPa）
容重（kN /m3）
厚度（m）
1
填土、建筑垃圾
－
16
0.6
2
粉质粘土
290
19.7
3.0
3
含粘性土粗砾砂
400
20
6.0
② 水文地质概况：最高地下水位3.0m，常年地下水位3.6m，无腐蚀性。
③ 建设地点的地理情况：地形较平坦，无障碍物影响施工，周围空地可供施工使用，地下无埋设物。
c）其他条件：
结构安全等级为二级，设计使用年限为50年，耐久等级为二级，耐火等级为二级，屋面防水等级为二级。
2.2.2 设计规范
国家相关设计规范，标准。江苏省地方标准。宿迁市建设局规划局批准的设计方案。
2.3 建筑设计的目的和要求
建筑设计部分在整体工程设计中起着主导和先进的作用，应综合考虑建筑总体规划要求，场地的环境，使用功能、结构施工、材料设备、经济艺术等问题，还应考虑建筑与各种设备等相关的技术的综合协调，以及如何用更少的劳动了、材料、时间和投资来实现各种要求，使建筑物做到适用、经济、坚固、美观。
2.4 建筑平面设计
建筑的平、立面、剖面三面设计是密切联系又相互制约的。最关键的是平面设计，它是能够反映出各组成部分特征和使用功能。
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