城市家庭在职妈妈的母职认同研究对市8位在职母亲的研究

城市家庭幼儿养育模式不断改变,传统的母职内容也相应地发生变化。当前的母职要求在养育孩子的过程中母亲不仅要给予孩子完备的生活照料,更要在精神教育等方面加以支持。母亲需要学习科学的育儿观,给孩子足够的爱和陪伴,还要掌握孩子的教育权,给孩子规划好未来。本次研究发现母职认同可以概括为全能型、部分型和闲散型三类,通过对不同类型的母职认同进行原因分析,发现在职妈妈在构建母职的过程中,因自身受教育水平、大众传媒、其他育儿承担者、角色冲突等影响,不断完善母亲角色,重构母职认同。但其中也有困境,出现工作与家庭难以平衡以及角

城市家庭教会传播方式研究以市p教会为例

基督教作为一种文化现象,近年来一直备受社会各界的广泛关注,而有关基督教传播的研究从社会学角度的研究并没有太多。本文主要探讨的问题为基督教是何如传教的,包括运用何种方式,采用何种传播工具。本研究以由高校大学生为主组成的基督教家庭教会为研究对象,采用实地研究的方法,运用参与观察和半结构式访谈的资料收集方式,主要通过对大学生参加传教活动的前期准备、传播过程以及传播结果三个阶段的研究和分析,从资源整合与组织动员的角度,对家庭教会传播方式做一解析。

基层社会组织的人民调解过程研究以x调解工作室为例

通过对x调解工作室的观察和对资料的分析,初步探讨了调解运行的外部过程环境和内部过程环境,研究发现,目前人民调解社会组织的外部运行基本镶嵌在政府的公权力网络中,并没有脱离传统的行政司法体系,而内部的有效运行也很大程度上依靠传统的行政力量进行维持,无论在资源的获取还是个案经历的流程上都是如此,从而在某种程度上成为了变相的基层政府组织。并且解释了在实务当中部分人民调解工作室在具体个案当中展现出的过度行政化倾向。关键字人民调解;社会组织;运行机制A Study on the People s Mediation

大在就业实践型社团中的职业社会化过程研究

随着高校的扩招和经济形势的变化,大学生就业问题越来越突出,大学生是否能够完成职业社会化成为解决目前大学生就业问题的关键。高校就业实践型社团为大学生职业社会化提供了平台和资源,在提升大学生综合素质和就业力方面起到了非常重要的作用。探究大学生在就业实践型社团的职业社会化过程路径有哪些及结果是什么具有重要的研究价值,本文采用个案研究方法,通过对大学就业实践型社团的部分管理干部进行了半结构式访谈,从而得出大学生职业社会化过程主要呈现出三种不同路径,但最终能够完成职业意识、职业价值观和职业能力等社会化结果的重要结论

大微商的生成过程研究

在当下社会,微商已受到越来越多人的关注,吸引了不少年轻人,越来越成为社会上引发争议的现象和话题。本研究以大学生微商作为研究对象,重点分析了大学生进入微商行业的完整过程,结果发现成为微商前,大学生作为消费者对微商的态度以负面为主,但由于微商经济的迅速崛起,他们对是否加入微商行业持观望态度。成为微商的过程中,大学生是综合考虑了微商形式、产品内容、未来发展等方面后才做出成为微商的理性抉择。成为微商后,大学生微商将面临建立信任关系和角色失衡等问题。

大社会交往的现状及影响因素分析本科生的实证调查

社会交往已成为大学生学习生活的一个非常重要的方面。本文分析了大学生社会交往的现状和影响因素,进行了一系列的研究和论述,本研究认为,对于大学生社会交往的现状,先是要了解了调查对象的基本特征,再从大学生社会交往的对象入手,从而归纳出大学生社会交往中的关系主要是同伴关系、师生关系、亲子关系和与陌生人的关系,进而分析出大学生社会交往的动机主要是获得精神愉悦、展示自我价值、增进对自己和他人的了解和获得积累经验,并通过对大学生社会交往线上、线下的各种方式,总结出了其交往愿望强烈、注重平等、注重感情、富于理想性和显著时

女村长的炼成机制研究m市域范围内的案例分析

农村女性的政治参与是学界关注的重点议题。在对此问题进行文献梳理的基础之上,从女村长的发展历程以及这一过程中的影响因素出发,通过对M市域范围内若干村庄的女村长进行调查研究,探究女村长在这一过程中“成”与“为”的内在联系,从而提炼出女村长的炼成机制,研究表明女村长的炼成主要包括起步阶段即“成”的过程,从“成”到“为”的转变以及“为”的结果三个阶段;在这三个阶段中,社会文化因素以及自身特质等内外因素的相互关联促使女村长的炼成及进一步发展。

异乡求学者的文化适应对宁波市x中学内高班的分析

我国自2000年招收第一批内地新疆高中班以来,少数民族学生的文化适应引起了广泛的关注。本文对X中学内高班学生在学校范围内的文化适应作了相关分析,利用问卷调查的方法,从学生的个人情况、家庭背景为基础出发,探究了内高班学生在学校饮食、节日活动参与、语言使用、人际交往和课堂学习等方面的学校文化适应情况,发现X中学内高班学生的学校文化适应情况总体良好,在经过一段时间的努力之后,普遍能够较为积极地应对学校生活中包括日常生活、语言使用等方面的各种问题,但在人际交往、课堂学习上还是有较大困难。而造成内高班学生不适应的原

新生代农民工初入职场的社会适应句容蜀镇s工厂工人的个案研究

新生代农民工已逐渐成为农民工的主体力量,他们的社会适应不仅关系到个体的过渡也关系到社会的发展。随着他们生活环境的变化和文化程度的提高,在社会适应上也与老一代的农民工产生了较大的差异。本文采用半结构式访谈法对于初入职场的新生代农民工的社会适应现状进行研究,发现这部分群体在生活上有较强的适应能力,能很好地适应环境的变化,但由于经济条件无法追求更高层次的生活,社会交往方式也显得过于单一;在工作上能够快速地投入工作,但对于未来还处于被动观望的状态;而在心理适应上他们面对压力能够进行自我调节,对自我的身份也有明确的

村干部在村庄休闲农业发展中的行为策略以浙东f村农家乐发展为例

自政府提出建设美丽乡村,加快乡村旅游发展以来,浙江省积极发展休闲农业这一新型发展模式。浙东F村依托自身的山水资源,大力推动农家乐的发展,成功实现从传统农业村到休闲农业示范村的转型。本研究以浙东F村为研究地点,基于该村农家乐的发展过程并运用“过程-事件”的分析方法描述、探讨村干部的行动策略,在此基础上,结合布迪厄的“策略”概念分析村干部采取的行为策略的逻辑。村干部如何在乡村社会的人情关系和现代社会的法制、规则中进行取舍,这些策略何以能够适合不同场域的运作逻辑,最终达到目的。

村民自主供给农村公共产品的行动逻辑皖南h村修路事件的分析

随着现阶段国家权力在农村场域中的弱化,在村民自治的制度背景下,在基层政府财力不足的农村地区,农村公共产品的供给更加依赖于农村社区本身,通过村民动员、合作获得制度外的资源就显得十分重要。本文是通过对皖南H村村内道路自主筹资修建的事件分析,以村内道路修建这一农村公共产品的达成为切入点,借鉴“过程-事件”分析方法分析村民自主供给公共产品的集体行动逻辑。通过访谈调查发现,村民自主供给公共产品是建立在自身实际需求上,基于利益、理性、熟人社会人情面子等因素的多重考虑,是村民内部合作与博弈的结果,此次合作对于村庄事务建

好棒文