浅论电视访谈类节目主持人的倾听意识
目 录
一、 电视访谈类节目中“倾听”的相关概述 1
（一） 概念 1
（二） 现状分析 1
（三） 重要性 3
二、 电视访谈类节目中部分主持人“倾听”的缺失
（一） 倾听缺失的原因 4
（二） 倾听缺失的表现 6
三、电视访谈类节目主持人倾听意识的运用技巧 6
（一）态度是倾听的前提 6
（二）理解是倾听的基础 7
（三）口语引导是倾听的导向 7
（四）动作神情是倾听的手段 9
（五）把握重点运筹帷幄是倾听的目的 9
结论 11
参考文献 11
致谢 13
一、电视访谈类节目中“倾听”的相关概述
（一）概念
在电视访谈类节目里，同嘉宾的交谈需要主持人更加专心致志，而在交谈过程中，他们对于倾听意识是非常在意的。电视访谈类节目中的“倾听”是种手段，是种过程，它服务于节目的某种目标。
一九二五年，塔克尔首先提出了倾听的含义是一种需要主观努力的注意力的集中所导致的对印象的分析。而在一九二六年，兰金作为最先研究听力的专家里的其中一位，则说倾听是理解口头语言的能力。此后，相关专家对于倾听的很多方面进行了更深入细致的探究。李维斯就是其中一位，他在一九五八年，把倾听分为四个要素，定义它为听、辨认、理解以及解读口头语言的过程。近来的研究人员把倾听分成几个部分，并且强调了外界对耳朵的各种刺激因素。弗洛德则认为倾听是一个包括对口头信息的听取、注意、理解、评价以及反应的过程。[1]
对于倾听，百度百科有更详尽的解释，大体意思如下：倾听远非只用耳朵就可以的，倾听有更深远的含义。倾听不是简单用耳朵去听说话人的言语，它更要去我们专心致志去感觉另一方在交谈时候所说话的意思还有就是其他一些肢体语言的信息。如果要达到有效沟通，倾听是必不可少的，不然，思想就不会统一，感情也会受到阻碍。倾听有狭义和广义之分，前者是指首先要借助耳朵来接受语言讯息，然后运用思想活动去领悟的整个过程；而后者还包含了运用文字的形式。不管广义还是狭义的倾听，都有诉说着
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3 5 1 9 1 6 0 7 2
远非只用耳朵就可以的，倾听有更深远的含义。倾听不是简单用耳朵去听说话人的言语，它更要去我们专心致志去感觉另一方在交谈时候所说话的意思还有就是其他一些肢体语言的信息。如果要达到有效沟通，倾听是必不可少的，不然，思想就不会统一，感情也会受到阻碍。倾听有狭义和广义之分，前者是指首先要借助耳朵来接受语言讯息，然后运用思想活动去领悟的整个过程；而后者还包含了运用文字的形式。不管广义还是狭义的倾听，都有诉说着和听者两个主体组成，他们一个说，一个听，既可以化解冲突，也可以诉说情感。倾听的一方应当为诉说的一方排除忧愁,解除困难。[2]
(二)现状分析
加拿大多伦多大学的传播学教授M.麦克卢汉认为“技术的任何进步，都会使人类更有效地生活和劳动；媒介的任何发展，都能延伸人类的五官的功能”。
比如，眼睛通过印刷品得到了延长伸展；耳朵通过广播得到延长伸展；而电视同时使耳朵与眼睛得到延长伸展；电话则使声音与耳朵得到延长伸展；而计算机是人类整个中枢神经系统的延伸，等等。根据麦氏理论可以得出，随着大众传播媒介越来越发达，运用听觉系统的机会就少了，由于大众越来越不重视听觉系统，就会导致大家慢慢忽略倾听的现实作用。而作为电视访谈类节目的主持人，他们的有双重的身份，在节目中，他们是传播人员，而在日常生活里，他们也是普罗大众，所以，社会大环境的改变对他们肯定会起到一定的作用。在访谈节目里，不管他们能否摆正自己的位置，注意到自己身份的变化，就是从一位芸芸众生转变为一个传播人员，而在多变复杂的节目里，他们要注意许多方面的事情，受到外来影响非常大，除此之外，另外一些自己感官系统也在时时刻刻工作，它们都在潜移默化与听觉系统汇聚在一起，这样就会很大程度减弱倾听中的精力。
在现在的很多电视访谈类节目中，节目主持人会不经意的忽略“倾听”。众所周知，现在的谈话类节目基本上都是按照主持人和来宾的谈话的模式。正式因为谈话类节目的这一特性，就对主持人的现场把控能力要求很高。谈话类的节目要求主持人能眼观六路耳听八方，能状况谈话内容不偏离主题，不会冷场又不会失控，要能照顾到谈话者的情绪，又能和观众们互动。出于对电视访谈类节目的进程考虑，主持人会在谈话过程中不自觉的把重心放到提问嘉宾上，而会忽略很重要的倾听。提问的问题我们事前可以准备好，根据对嘉宾的了解我们可以设置各种各样不同的问题，可是，对于嘉宾的回答，我们是不可预知的，因为我们根本不知道嘉宾会如何回答我们设置的问题。主持人为了节目的完美进程，会对自己有把握的部分格外的关注。
在节目进行时，主持人能否对来宾提出精彩的问题，是对主持人主持功底的一大考验。想要把控好现场节奏，提出精彩的问题，那么主持人就得用心来和嘉宾们交谈，从他们的语调，眼神和各种肢体语言里得出谈话内容的精髓，才能抓住提问的关键所在。因此，访谈类节目里，主持人本身的主动性和主持功底是对节目的成功与否起着至关重要的作用。主持人自身所带的能动性，会不自觉的让他去倾听，相比较于为了提问而产生的被动式的倾听，这种更加自然，让观众觉得舒服。关于倾听的缺失和被动的地位，在大众传播媒介中也是有所体现的。而对于倾听这部分，主持人会无意识的出现倾听的缺失和不理想的状态。
（三） 重要性
1.电视访谈类节目主持人用心倾听是节目成功的根本
用心去听任何一个嘉宾的倾诉，是主持人最基本的职业素养，也是对嘉宾最基本的礼貌。在谈话节目进行时，嘉宾们一开始都很拘束，所说的内容也是都有保留，并不是内心深处真实的想法。嘉宾唯有在觉知到了自己不是在自画自说，主持人有在认真听自己的倾诉，对自己说话的内容和感兴趣，会和自己很好的互动，他们才会觉着和主持人谈的很投机，才会倾诉的阀门才会打开，才会讲出实质性的内容出来。在谈话类的节目里，现场总是充满未知性和突发性。比如主持人和嘉宾谈话时，并不知道嘉宾会不会按照主题来谈，会不会严重偏题，对于自己的提问，嘉宾能不能捕捉到问
一、 电视访谈类节目中“倾听”的相关概述 1
（一） 概念 1
（二） 现状分析 1
（三） 重要性 3
二、 电视访谈类节目中部分主持人“倾听”的缺失
（一） 倾听缺失的原因 4
（二） 倾听缺失的表现 6
三、电视访谈类节目主持人倾听意识的运用技巧 6
（一）态度是倾听的前提 6
（二）理解是倾听的基础 7
（三）口语引导是倾听的导向 7
（四）动作神情是倾听的手段 9
（五）把握重点运筹帷幄是倾听的目的 9
结论 11
参考文献 11
致谢 13
一、电视访谈类节目中“倾听”的相关概述
（一）概念
在电视访谈类节目里，同嘉宾的交谈需要主持人更加专心致志，而在交谈过程中，他们对于倾听意识是非常在意的。电视访谈类节目中的“倾听”是种手段，是种过程，它服务于节目的某种目标。
一九二五年，塔克尔首先提出了倾听的含义是一种需要主观努力的注意力的集中所导致的对印象的分析。而在一九二六年，兰金作为最先研究听力的专家里的其中一位，则说倾听是理解口头语言的能力。此后，相关专家对于倾听的很多方面进行了更深入细致的探究。李维斯就是其中一位，他在一九五八年，把倾听分为四个要素，定义它为听、辨认、理解以及解读口头语言的过程。近来的研究人员把倾听分成几个部分，并且强调了外界对耳朵的各种刺激因素。弗洛德则认为倾听是一个包括对口头信息的听取、注意、理解、评价以及反应的过程。[1]
对于倾听，百度百科有更详尽的解释，大体意思如下：倾听远非只用耳朵就可以的，倾听有更深远的含义。倾听不是简单用耳朵去听说话人的言语，它更要去我们专心致志去感觉另一方在交谈时候所说话的意思还有就是其他一些肢体语言的信息。如果要达到有效沟通，倾听是必不可少的，不然，思想就不会统一，感情也会受到阻碍。倾听有狭义和广义之分，前者是指首先要借助耳朵来接受语言讯息，然后运用思想活动去领悟的整个过程；而后者还包含了运用文字的形式。不管广义还是狭义的倾听，都有诉说着
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3 5 1 9 1 6 0 7 2
远非只用耳朵就可以的，倾听有更深远的含义。倾听不是简单用耳朵去听说话人的言语，它更要去我们专心致志去感觉另一方在交谈时候所说话的意思还有就是其他一些肢体语言的信息。如果要达到有效沟通，倾听是必不可少的，不然，思想就不会统一，感情也会受到阻碍。倾听有狭义和广义之分，前者是指首先要借助耳朵来接受语言讯息，然后运用思想活动去领悟的整个过程；而后者还包含了运用文字的形式。不管广义还是狭义的倾听，都有诉说着和听者两个主体组成，他们一个说，一个听，既可以化解冲突，也可以诉说情感。倾听的一方应当为诉说的一方排除忧愁,解除困难。[2]
(二)现状分析
加拿大多伦多大学的传播学教授M.麦克卢汉认为“技术的任何进步，都会使人类更有效地生活和劳动；媒介的任何发展，都能延伸人类的五官的功能”。
比如，眼睛通过印刷品得到了延长伸展；耳朵通过广播得到延长伸展；而电视同时使耳朵与眼睛得到延长伸展；电话则使声音与耳朵得到延长伸展；而计算机是人类整个中枢神经系统的延伸，等等。根据麦氏理论可以得出，随着大众传播媒介越来越发达，运用听觉系统的机会就少了，由于大众越来越不重视听觉系统，就会导致大家慢慢忽略倾听的现实作用。而作为电视访谈类节目的主持人，他们的有双重的身份，在节目中，他们是传播人员，而在日常生活里，他们也是普罗大众，所以，社会大环境的改变对他们肯定会起到一定的作用。在访谈节目里，不管他们能否摆正自己的位置，注意到自己身份的变化，就是从一位芸芸众生转变为一个传播人员，而在多变复杂的节目里，他们要注意许多方面的事情，受到外来影响非常大，除此之外，另外一些自己感官系统也在时时刻刻工作，它们都在潜移默化与听觉系统汇聚在一起，这样就会很大程度减弱倾听中的精力。
在现在的很多电视访谈类节目中，节目主持人会不经意的忽略“倾听”。众所周知，现在的谈话类节目基本上都是按照主持人和来宾的谈话的模式。正式因为谈话类节目的这一特性，就对主持人的现场把控能力要求很高。谈话类的节目要求主持人能眼观六路耳听八方，能状况谈话内容不偏离主题，不会冷场又不会失控，要能照顾到谈话者的情绪，又能和观众们互动。出于对电视访谈类节目的进程考虑，主持人会在谈话过程中不自觉的把重心放到提问嘉宾上，而会忽略很重要的倾听。提问的问题我们事前可以准备好，根据对嘉宾的了解我们可以设置各种各样不同的问题，可是，对于嘉宾的回答，我们是不可预知的，因为我们根本不知道嘉宾会如何回答我们设置的问题。主持人为了节目的完美进程，会对自己有把握的部分格外的关注。
在节目进行时，主持人能否对来宾提出精彩的问题，是对主持人主持功底的一大考验。想要把控好现场节奏，提出精彩的问题，那么主持人就得用心来和嘉宾们交谈，从他们的语调，眼神和各种肢体语言里得出谈话内容的精髓，才能抓住提问的关键所在。因此，访谈类节目里，主持人本身的主动性和主持功底是对节目的成功与否起着至关重要的作用。主持人自身所带的能动性，会不自觉的让他去倾听，相比较于为了提问而产生的被动式的倾听，这种更加自然，让观众觉得舒服。关于倾听的缺失和被动的地位，在大众传播媒介中也是有所体现的。而对于倾听这部分，主持人会无意识的出现倾听的缺失和不理想的状态。
（三） 重要性
1.电视访谈类节目主持人用心倾听是节目成功的根本
用心去听任何一个嘉宾的倾诉，是主持人最基本的职业素养，也是对嘉宾最基本的礼貌。在谈话节目进行时，嘉宾们一开始都很拘束，所说的内容也是都有保留，并不是内心深处真实的想法。嘉宾唯有在觉知到了自己不是在自画自说，主持人有在认真听自己的倾诉，对自己说话的内容和感兴趣，会和自己很好的互动，他们才会觉着和主持人谈的很投机，才会倾诉的阀门才会打开，才会讲出实质性的内容出来。在谈话类的节目里，现场总是充满未知性和突发性。比如主持人和嘉宾谈话时，并不知道嘉宾会不会按照主题来谈，会不会严重偏题，对于自己的提问，嘉宾能不能捕捉到问
版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/ysl/byzc/386.html
