浅析副语言在电视节目中的应用以见字如面为例(附件)
年 月摘 要在当前电视媒体得到大力发展的背景下，电视节目向多元化繁荣发展的方向不断壮大，涌现出了一系列文化类电视节目。在文化类节目中，主持人作为节目与观众之间联系的“桥梁”其主持风格不仅在于展现自身的语言特点，更多的是在有声语言与副语言的结合下与节目内容相辅相成，达到“合二为一”的效果，最终将节目宗旨传达给观众。文化类电视节目是“温文尔雅”的代名词，观众在观看节目的过程中学到了知识，这种全新的节目类型使人耳目一新。本文以副语言与电视节目的联系为研究点，结合电视节目《见字如面》，分析了节目的发展现状、副语言在节目中的灵活运用、形成副语言的主要因素及原因，并探讨主持人在主持节目时副语言的重要性，为优化副语言的使用提出有效策略，进而让更多人对副语言的运用有了全新的认识。本文希望能为目前文化类电视节目的发展提供借鉴之处。
Key words：paralanguage；TV program；《see the word as face to face》 目 录
一、前言 1
（一）选题依据 1
（二）研究现状 1
（三）初步设想及突破点 1
（四）预期成果 2
（五）可行性论述 2
二、副语言在电视节目中的应用规律.........................................................................3
（一）得体的表情语.................................................................................................3
（二）规范的体态语.................................................................................................3
（三）个性化的装扮................................................................................ *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
.................4
三、《见字如面》中的副语言表达.............................................................................5
（一）符合情感的基调.............................................................................................5
（二）结合信件的传达.............................................................................................5
（三）贴合人物的展现.............................................................................................6
四、《见字如面》中副语言的作用.............................................................................7
（一）填补语言表达中的空缺.................................................................................7
（二）增强主持人的亲和力.....................................................................................7
（三）提升节目效果.................................................................................................8
五、《见字如面》中副语言的运用策略.....................................................................9
（一）基于生活的情感表达.....................................................................................9
（二）丰富的情感体验.............................................................................................9
（三）敏锐细致的观察力.......................................................................................10
结 论 12
参考文献 13
致 谢 14
一、前言
研究背景
随着电视媒体的迅猛发展，人们对于语言的感知力正在逐步加强，在播音主持创作过程中, 不光有声语言在传递信息,眼神、表情、体态、服饰等也都在传递着信息,后者我们称之为副语言。电视播音主持不再拘泥于以往“你播我看”的形式,观众有更多的自主选择权。如今，播音员主持人更需注意自身综合素质的提升，学会适应不同的工作需求和工作环境,通过有声语言和副语言的结合，增强传达给观众的效果。在新媒体环境下的网络传播中，语言表达需要娴熟的播读能力，副语言的运用可以辅助表达者有声语言的传播，还可以提高受众者对表达者的认同感。《见字如面》中，读者以读信的方式向大家展示了语言表达的魅力。观众根据读者的声音传播，将信中的人物与读者相结合达到了共鸣，读者除了语言传播之外，还加上了表情、动作、眼神等元素，使信件得到进一步的升华，仿佛就如写信者本人在读信件。虽然副语言在语言表达传播过程中起到了一个辅助性的作用，但相比有声语言表达来说，副语言展现的是语言表达者的内心世界，更具有真实性和感染性。
国内外研究现状
初步设想及突破点
本文对副语言在电视节目的重要性做出了初步了解和较为全面的文献梳理，从中梳理出具有代表性的副语言使用规律并对电视节目《见字如面》进行全面的勘察与记录，对其副语言的运用进行探讨和讨论，由此构成本文研究的重点；学界对于《见字如面》中，副语言对信件的感情处理的相关资料较少，本人基于在新节目形势下，不同于以往的电视节目主持人的表达方式以及副语言的运用构成了本文研究的突破点。
Key words：paralanguage；TV program；《see the word as face to face》 目 录
一、前言 1
（一）选题依据 1
（二）研究现状 1
（三）初步设想及突破点 1
（四）预期成果 2
（五）可行性论述 2
二、副语言在电视节目中的应用规律.........................................................................3
（一）得体的表情语.................................................................................................3
（二）规范的体态语.................................................................................................3
（三）个性化的装扮................................................................................ *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
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三、《见字如面》中的副语言表达.............................................................................5
（一）符合情感的基调.............................................................................................5
（二）结合信件的传达.............................................................................................5
（三）贴合人物的展现.............................................................................................6
四、《见字如面》中副语言的作用.............................................................................7
（一）填补语言表达中的空缺.................................................................................7
（二）增强主持人的亲和力.....................................................................................7
（三）提升节目效果.................................................................................................8
五、《见字如面》中副语言的运用策略.....................................................................9
（一）基于生活的情感表达.....................................................................................9
（二）丰富的情感体验.............................................................................................9
（三）敏锐细致的观察力.......................................................................................10
结 论 12
参考文献 13
致 谢 14
一、前言
研究背景
随着电视媒体的迅猛发展，人们对于语言的感知力正在逐步加强，在播音主持创作过程中, 不光有声语言在传递信息,眼神、表情、体态、服饰等也都在传递着信息,后者我们称之为副语言。电视播音主持不再拘泥于以往“你播我看”的形式,观众有更多的自主选择权。如今，播音员主持人更需注意自身综合素质的提升，学会适应不同的工作需求和工作环境,通过有声语言和副语言的结合，增强传达给观众的效果。在新媒体环境下的网络传播中，语言表达需要娴熟的播读能力，副语言的运用可以辅助表达者有声语言的传播，还可以提高受众者对表达者的认同感。《见字如面》中，读者以读信的方式向大家展示了语言表达的魅力。观众根据读者的声音传播，将信中的人物与读者相结合达到了共鸣，读者除了语言传播之外，还加上了表情、动作、眼神等元素，使信件得到进一步的升华，仿佛就如写信者本人在读信件。虽然副语言在语言表达传播过程中起到了一个辅助性的作用，但相比有声语言表达来说，副语言展现的是语言表达者的内心世界，更具有真实性和感染性。
国内外研究现状
初步设想及突破点
本文对副语言在电视节目的重要性做出了初步了解和较为全面的文献梳理，从中梳理出具有代表性的副语言使用规律并对电视节目《见字如面》进行全面的勘察与记录，对其副语言的运用进行探讨和讨论，由此构成本文研究的重点；学界对于《见字如面》中，副语言对信件的感情处理的相关资料较少，本人基于在新节目形势下，不同于以往的电视节目主持人的表达方式以及副语言的运用构成了本文研究的突破点。
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