泗洪县双语实验小学b#教学楼设计(附件)
本工程为泗洪县双语实验小学B#教学楼设计，这个教学楼的设计采用的是钢筋混凝土的框架结构，一共为5层。它的面积在5000平方米左右。所设计的教学楼满足学生学习和生活的需要。建筑和结构的设计是本次教学楼设计的最主要的内容。平面、立面、剖面的设计是建筑设计的内容。荷载的计算、确定构件的尺寸和各种内力的分析组合是结构设计的主要内容。采用弯矩分配法对竖向荷载进行计算；采用D值法对水平荷载进行计算。最后，用PKPM软件进行电算，将电算结果与手算结果进行了比较。关键词： 框架结构，建筑设计，结构设计，荷载计算目录
1 引言 1
2 建筑设计说明 2
2.1 工程概况 2
2.2 建筑设计的目的 2
2.3 平面设计 2
2.4 建筑体型和立面设计 4
2.5 剖面设计 5
3 结构设计说明 6
3.1 设计依据 6
3.2 设计原则 6
3.3 主体工程设计 7
3.4 结构设计方案及布置 7
3.5 设计主要依据和资料 9
3.6 施工材料 9
3.7 施工要求及其它设计说明 9
4 结构计算书 9
4.1 设计原始资料 9
4.2 结构布置及计算简图 10
4.3 荷载计算 11
4.4 竖向荷载作用下框架内力计算 16
4.5 风荷载作用下内力计算 31
4.6 地震作用下内力计算 35
4.7 框架内力组合 50
4.8 框架柱柱截面设计 61
4.9 现浇板的设计 84
4.10楼梯结构设计 88
4.11基础设计 92
5 PKPM输出结果 99
结 论 126
致 谢 127
参考文献 128
1 引言
泗洪县双语实验小学B#教学楼的设计是我的毕业设计课题
框架结构是我这次设计所选用的建筑结构，在体系的选择方面：
1） 近几年，中
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
4.10楼梯结构设计 88
4.11基础设计 92
5 PKPM输出结果 99
结 论 126
致 谢 127
参考文献 128
1 引言
泗洪县双语实验小学B#教学楼的设计是我的毕业设计课题
框架结构是我这次设计所选用的建筑结构，在体系的选择方面：
1） 近几年，中国多地发生地震，造成了巨大的损失和人员伤亡。然而一旦发生地震，框架柱的选择将影响其上面的建筑。为了避免更多的损失，双向的框架结构体系是我这次设计所采用的结构体系；
2）框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架[1]；
3）应该使用轻质材料在填充墙上。在施工的过程中要注意，要减少扭转，尽量避免刚度变化过大；避免形成短柱[12]。
建筑设计和结构设计的说明以及结构的计算书是我的毕业设计论文中所包含的主要内容。
建筑设计的说明书主要表达了对这次所设计的教学楼的有关的建筑方面的要求。这次的设计应该要使用合理的技术使其建筑达到美观，耐用经济的效果。而且它需要符合建筑功能使用的要求；建筑的设计涉及到方方面面，我们不仅需要考虑以上的要求，还应该在设计的时候思考怎样设计才能花费更少的人力物力和财力。我们更应该要注意建筑和结构以及设备之间的相互协调。
结构设计的说明书主要是选择合理的结构方案，有关荷载的计算、内力组合分配的计算、有关配筋的计算、以及一些楼梯和基础的有关设计等。
结构设计说明书的最后，我还将用PKPM软件电算出来的结果和我手算出来的结果进行了比较，分析其中的差距，并从中得出些结论。
这次的毕业设计其实就是综合运用我大学所学的所有的专业知识来完成从建筑到结构的一个设计。这个毕业设计能让我很好的巩固我以前所学的知识并运用到实际操作中，也让我锻炼了CAD的作图技巧。是对大学四年所学的知识的一个很好的总结。
在编写这次设计书时，我尽量使内容符合设计需要，并结合了所学的专业知识和有关的技术法规，表达的时候还使用了大量的表格和图形，使阅读者能一看就懂。
2 建筑设计说明
建筑设计在整个的教学楼设计中有着很重要的地位，它对整个设计有着主导的作用。建筑设计的内容应该要考虑全面，包含各方面的内容，应该要考虑到周围的环境，结构的施工，经济和美观以及各方面的协调。最后使我们的建筑满足耐用、节约成本和有艺术的美感 [8]。
2.1 工程概况
泗洪县双语实验小学B#教学楼设计是泗洪县的一个实验小学的教学楼。建筑为五层，层高，建筑面积.
建筑具体功能为：该建筑主要为学生们提供良好的学习环境。
2.1.1 设计资料
（1）基本雪压S0=0.4kN/m2
（2）基本风压W0=0.4kN/m2
(3)场地无不良地质现象。常年地下水位低于-1.3m，水质对混凝土没有侵蚀作用。
（4）抗震设计烈度：7度，第一组。地震基本加速度为0.1g.
(5)地质条件 ：场地类别为Ⅱ类，特征周期为0.35s。勘察报告建议采用浅基础。
序号
岩石名称
厚度（）
1
杂填土
1.1
60
2
粉质黏土层
3.0
120
3
粘土
2.4
155
2.2 建筑设计的目的
可以通过毕业设计，从中更加了解相关的建筑设计原理和有关的方法步骤等。查阅各类书籍，借鉴别人的各种设计，争取设计出既经济实用又有设计感的教学楼。
2.3 平面设计
总平面布置的基本原则：
1) 设计前应先去现场场地实地考察一下，观察一下周边的建筑物，再结合设计的需求，进行总体的平面布局。这样结合周边的环境和建筑物本身的设计要求，能使总体的布局更加合理，能充分利用土地和周围的条件使总体布局与周围的环境更加的协调。总平面布局将会影响整个设计，所以必须做好充分的准备，这样既能有个好的布局又能减少不少的成本。
2) 建筑物的布置应该要根据周围的自然条件布置，根据地质地貌和气候来竖向布置 [3]。
3) 建筑物的布置应符合防火、卫生等规范及各种安全要求，并应满足交通要求[8]。
使用部分和交通联系部分的不同之处就是每个不一样的建筑的最大的不同。建筑还可以分为建筑的结构体系和建筑的围护体系[9]。举个例子来说，墙和柱等构件占的结构中的面积就是。
2.3.1 使用部分的平面设计
主要房间和辅助房间是建筑中的使用部分[8]。
什么是主要房间呢？我们学习生活所需要的必要的房间就是主要房间。主要房间的设计应该各有特色，那是因为各个建筑的类别和使用功能都不同。但其实都是万变不离其宗，所需要的基本因素依旧是一样的。都是要求有适合的尺寸和够用的面积。还需要采光和通风都能达到要求，和外面的交通联系也能十分便利。最重要的就是要便于施工。《中小学校设计规范GB50099-2011》9.2.1
1 引言 1
2 建筑设计说明 2
2.1 工程概况 2
2.2 建筑设计的目的 2
2.3 平面设计 2
2.4 建筑体型和立面设计 4
2.5 剖面设计 5
3 结构设计说明 6
3.1 设计依据 6
3.2 设计原则 6
3.3 主体工程设计 7
3.4 结构设计方案及布置 7
3.5 设计主要依据和资料 9
3.6 施工材料 9
3.7 施工要求及其它设计说明 9
4 结构计算书 9
4.1 设计原始资料 9
4.2 结构布置及计算简图 10
4.3 荷载计算 11
4.4 竖向荷载作用下框架内力计算 16
4.5 风荷载作用下内力计算 31
4.6 地震作用下内力计算 35
4.7 框架内力组合 50
4.8 框架柱柱截面设计 61
4.9 现浇板的设计 84
4.10楼梯结构设计 88
4.11基础设计 92
5 PKPM输出结果 99
结 论 126
致 谢 127
参考文献 128
1 引言
泗洪县双语实验小学B#教学楼的设计是我的毕业设计课题
框架结构是我这次设计所选用的建筑结构，在体系的选择方面：
1） 近几年，中
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3_5_1_9_1_6_0_7_2
4.10楼梯结构设计 88
4.11基础设计 92
5 PKPM输出结果 99
结 论 126
致 谢 127
参考文献 128
1 引言
泗洪县双语实验小学B#教学楼的设计是我的毕业设计课题
框架结构是我这次设计所选用的建筑结构，在体系的选择方面：
1） 近几年，中国多地发生地震，造成了巨大的损失和人员伤亡。然而一旦发生地震，框架柱的选择将影响其上面的建筑。为了避免更多的损失，双向的框架结构体系是我这次设计所采用的结构体系；
2）框架结构的柱与梁宜上下左右贯通，不宜采用复式框架[1]；
3）应该使用轻质材料在填充墙上。在施工的过程中要注意，要减少扭转，尽量避免刚度变化过大；避免形成短柱[12]。
建筑设计和结构设计的说明以及结构的计算书是我的毕业设计论文中所包含的主要内容。
建筑设计的说明书主要表达了对这次所设计的教学楼的有关的建筑方面的要求。这次的设计应该要使用合理的技术使其建筑达到美观，耐用经济的效果。而且它需要符合建筑功能使用的要求；建筑的设计涉及到方方面面，我们不仅需要考虑以上的要求，还应该在设计的时候思考怎样设计才能花费更少的人力物力和财力。我们更应该要注意建筑和结构以及设备之间的相互协调。
结构设计的说明书主要是选择合理的结构方案，有关荷载的计算、内力组合分配的计算、有关配筋的计算、以及一些楼梯和基础的有关设计等。
结构设计说明书的最后，我还将用PKPM软件电算出来的结果和我手算出来的结果进行了比较，分析其中的差距，并从中得出些结论。
这次的毕业设计其实就是综合运用我大学所学的所有的专业知识来完成从建筑到结构的一个设计。这个毕业设计能让我很好的巩固我以前所学的知识并运用到实际操作中，也让我锻炼了CAD的作图技巧。是对大学四年所学的知识的一个很好的总结。
在编写这次设计书时，我尽量使内容符合设计需要，并结合了所学的专业知识和有关的技术法规，表达的时候还使用了大量的表格和图形，使阅读者能一看就懂。
2 建筑设计说明
建筑设计在整个的教学楼设计中有着很重要的地位，它对整个设计有着主导的作用。建筑设计的内容应该要考虑全面，包含各方面的内容，应该要考虑到周围的环境，结构的施工，经济和美观以及各方面的协调。最后使我们的建筑满足耐用、节约成本和有艺术的美感 [8]。
2.1 工程概况
泗洪县双语实验小学B#教学楼设计是泗洪县的一个实验小学的教学楼。建筑为五层，层高，建筑面积.
建筑具体功能为：该建筑主要为学生们提供良好的学习环境。
2.1.1 设计资料
（1）基本雪压S0=0.4kN/m2
（2）基本风压W0=0.4kN/m2
(3)场地无不良地质现象。常年地下水位低于-1.3m，水质对混凝土没有侵蚀作用。
（4）抗震设计烈度：7度，第一组。地震基本加速度为0.1g.
(5)地质条件 ：场地类别为Ⅱ类，特征周期为0.35s。勘察报告建议采用浅基础。
序号
岩石名称
厚度（）
1
杂填土
1.1
60
2
粉质黏土层
3.0
120
3
粘土
2.4
155
2.2 建筑设计的目的
可以通过毕业设计，从中更加了解相关的建筑设计原理和有关的方法步骤等。查阅各类书籍，借鉴别人的各种设计，争取设计出既经济实用又有设计感的教学楼。
2.3 平面设计
总平面布置的基本原则：
1) 设计前应先去现场场地实地考察一下，观察一下周边的建筑物，再结合设计的需求，进行总体的平面布局。这样结合周边的环境和建筑物本身的设计要求，能使总体的布局更加合理，能充分利用土地和周围的条件使总体布局与周围的环境更加的协调。总平面布局将会影响整个设计，所以必须做好充分的准备，这样既能有个好的布局又能减少不少的成本。
2) 建筑物的布置应该要根据周围的自然条件布置，根据地质地貌和气候来竖向布置 [3]。
3) 建筑物的布置应符合防火、卫生等规范及各种安全要求，并应满足交通要求[8]。
使用部分和交通联系部分的不同之处就是每个不一样的建筑的最大的不同。建筑还可以分为建筑的结构体系和建筑的围护体系[9]。举个例子来说，墙和柱等构件占的结构中的面积就是。
2.3.1 使用部分的平面设计
主要房间和辅助房间是建筑中的使用部分[8]。
什么是主要房间呢？我们学习生活所需要的必要的房间就是主要房间。主要房间的设计应该各有特色，那是因为各个建筑的类别和使用功能都不同。但其实都是万变不离其宗，所需要的基本因素依旧是一样的。都是要求有适合的尺寸和够用的面积。还需要采光和通风都能达到要求，和外面的交通联系也能十分便利。最重要的就是要便于施工。《中小学校设计规范GB50099-2011》9.2.1
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