专注·交互·自由儿童学习桌开发设计(附件)

目 录
1 引言1
1.1 课题背景1
1.2 设计的目的及意义1
1.3 设计过程1
2 调研分析2
2.1 市场分析2
2.2 现有产品调研2
2.3 现有产品分析3
2.4 用户人群分析3
3 设计过程4
3.1 目标用户的选定与分析4
3.2 设计流程分析4
3.3 草图绘制4
3.4 设计方案选择4
4 设计定稿6
4.1 设计方案细节6
4.2 配色方案8
4.3 基本尺寸9
4.4 场景效果图 13
4.5 展板 14
结论 15
致谢 16
参考文献 17
附录A工程图纸
图 A1 整体
图 A2 桌面
图 A3 书架
图 A4 左下方第一个抽屉
图 A5 左下方第二个抽屉
图 A6 分隔层
图 A7右下抽屉
图 A8前方收纳盒
附录B查重报告
1 引言
1.1 课题背景
二胎政策的开放带动了儿童产业的发展，越来越多的人注重儿童家具的设计，它的设计又必须符合儿童心理与生理特征，并且要综合考虑到儿童的学习，生活等因素，然而儿童处在生长期间，这段时间儿童的心理生理都会发生巨大的变化，因此儿童家具设计与其他现代家具设计有所不同，在设计的时候需要多方面考虑尺寸功能等问题。
儿童这一阶段的变化对于儿童整个人生至关重要，因此儿童学习桌也自然而然成为儿童学习生活长时间使用的家具，设计不合理的儿童学习桌不仅不能给儿童带来学习上的方便，还会对儿童生理心理造成影响，因此儿童学习桌的设计越来越受到家长的重视。近年来，儿童学习桌不再是单一的木材，功能也不仅仅只是一个桌子，设计者越来越注重儿童生理心理的变化，学习桌色彩选择的余地越来越多，除了高度可调节，倾斜度可调节以外，附带了储物，易清理等功能。
虽然儿童 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: &351916072& 
学习桌的设计一直在更新，但是不管功能还是造型上，儿童学习桌仍然有很多的设计点。随着年轻父母眼光的改变，传统的儿童学习桌已经逐渐得不到他们的青睐，他们需要的是那种既能有利于孩子健康成长，符合儿童生理心理需求的儿童学习桌。
1.2 设计的目的及意义
毫无疑问，儿童学习桌在儿童家具方面有着基础性的作用，它既影响着儿童的视力，坐姿，骨骼生长等，在一定程度上也影响着儿童的心理。根据现如今社会的发展，寻求新的儿童学习桌设计势在必行。在传统的设计点上注意儿童与学习桌的交互，使它能够满足儿童学习等方面的要求，也能迎合家长的需求，功能全面化，这样的儿童学习桌一定会占据市场份额。
1.3 设计过程
1、明确设计方向：通过网络以及实地对儿童学习桌的调查研究，分析出儿童学习桌最基本的尺寸数据，通过调查数据得出哪类儿童学习桌更受欢迎，在市场上已有的儿童学习桌设计的基础上进行在设计，加入自己的想法。
2、构思设计元素：分析儿童的喜好，他们的生理心理变化，明确儿童学习桌必须得设计元素，提炼出自己的设计要点。
3、绘出草图方案：根据自己的想法绘画儿童学习桌的造型。
4、进一步升华：根据草图方案，考虑设计点的可行性，将每个草图的创新性提炼到一起，注重儿童学习桌的专注，交互，自由三方面的融合。
5、确认终稿：明确儿童学习桌设计的元素，画出最终效果图。
6、细节升华：根据儿童使用学习桌的整个流程来分析设计细节，进行再设计，最后建出三维模型并进行渲染，请厂家生产。
2 调研分析
2.1 市场分析
现有的儿童学习桌保留了以往的风格，只是材料比以前更先进，功能比以前更加全面一些，但是书架与书桌的结合并不完美，桌面因为书架太大而杂乱无章，可以摆放得空间大了孩子就喜欢随手放不易于孩子培养收拾得能力，并且书架多大会给儿童一种压抑的感觉。
2.2 现有产品调研
摆放地点
设计要素
市场产品
优点
书房
传统


转角书架与书桌结合，节省空间，整体结合。
书房或客厅
多功能


可移动，可升降，比较方便
卧室
床下书桌


节省空间
书房
成长性书桌


根据儿童生理心理特征进行高度以及角度的设计。
2.3 现有产品分析

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