高校心理辅导站系统
摘 要随着社会的进步，高校同学们的物质条件越来越好，但是同学们的心理健康并没有随着物质生活的提高而提高，反而从部分高校所发生的一些事故来看，部分同学的心理健康令人堪忧，如何让同学们有一个健康的心理，是本课题主要的研究内容。本系统是采用的VS2008，最终在网络上面建立一个高校心理辅导站系统，来让每一个同学能在线了解心理健康的一些信息。本文主要理论和实践的结合，从这两个角度出发，首先对面向对象的分析和设计有着较为详细的介绍，主要是对本系统所用到的知识进行介绍，例如有面向对象的分析设计的流程；设计系统所用的VS2008的一些特点、结构框架以及如何使用的具体方法。接着，对设计的系统进行了可行性的分析，然后进行明确的计划，包括该系统的设计理念、设计的最终目的还有系统的整体结构等等。最后进行了比较详细的解释了该系统的首页、数据库。
目 录
第一章 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2研究的意义 1
1.3技术线路 2
1.3.1调查法 2
1.3.2文献法 2
1.3.3比较法 2
1.3.4分析法 2
第二章 系统的可行性和需求分析 3
2.1系统需求概述 3
2.2可行性分析 3
2.3系统主要功能模块的分析 3
2.3.1注册的功能： 3
2.3.2登录的功能： 4
2.3.3预约的功能： 4
2.3.4管理员的功能： 4
第三章 系统概要设计 5
3.1概述 5
3.2系统分析 5
3.3数据库设计 6
3.3.1数据库ER图 6
3.3.2数据库实体图 6
3.3.3数据库设计表 8
第四章 系统的设计与实现 10
4.1系统首页的设计与实现 10
4.2案例分析的设计与实现 11
4.3心理健康知识的设计与实现 13
4.4心理测试设计与实现 14
4.5心理教师的页面的设计与实现 16
4.6管理员后台登陆页面设计与实现 17
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4.7管理员登录后页面的设计与实现 17
4.8案例分析管理的设计与实现 18
第五章 系统的测试 20
5.1系统测试的目的和原则 20
5.2系统测试效果 20
5.3系统维护 23
结束语 24
致 谢 25
参考文献 26
第一章 绪论
1.1 研究背景
当今，社会的经济形式不怎么很乐观，而且现在网络、电视、手机等传播媒体都比较发达，所以父母之间的攀比之风也比较严重，学生们的心理都产生了或多或少的压力。从近几年发生的校园暴力事情来看，学生们的心理问题需要密切关注。而且因为各种不同的问题，比如学业、家庭压力甚至爱情的等不同的问题，所以对学生的心理问题都产生了不同程度的影响，而且这种影响大多数都是不良的。因此对学生们的心理健康更加要加强关注，所以学校、家长还有社会对于学生们的心理问题已经列为重视的大事。
因为每个学生的心理发展和生理发展程度都有不同，所以为了能够让每个同学都接受到不同的并且有效的指导教育的学校心理健康教育是组成当今社会素质教育的重要组成部分，学生现在都很年轻，而且都比较自由，所以现在产生的思想道德必定会对今后进入社会有深刻的影响。因此一定要对每个学生的不同特点进行针对教育，并且提供他们所能接受的方式，能采取最有效的处理策略，从而开展心理健康教育。
很多学生平常做的最多的业余活动就是上网，那我们就可以打造一个他们容易接受的一个方式——建立一个网页让他们进行访问。因为现在网络还是隐秘性、自主互动性比较强的，一个人就可以进行浏览咨询，相比于心理医生或者上心理课程等等，更容易让现在的学生所接受。本课题最终的目的就是为了建立一个简单易操作和隐秘性强的心理健康知识学习和咨询的网站，让现实的心理教育和信息技术进行完美的结合。
1.2研究的意义
本项目就是为了能够让学生在遇到“难以启齿”的问题时候，能够在网络上面进行自己的心理健康咨询，改变了传统的老师和学生面对面的交流，因为学生在面对老师时总有一些心理压力，但是现在在网站上咨询，就不用直接面对老师，学生能更好地阐述自己的问题，老师也能有更多的时间对学生的问题进行思考，从而解决问题。
建设网页时，牵涉到网页设计和程序设计方面的有关知识，对我来说，其实对于程序设计和编程设计缺少很多的理论知识和实践知识，我只在课堂上根据老师的指导完成一些简单的网页设计，但是仅此而已，而如今，必须熟练的运用ASP程序，该程序的的文件都是包含在HTML文件当中的，所以修改时，只需要进行文件内容简单修改不需要全部程序修改。然后在ASP程序中，运用程序把脚本、HTML和SQL SEVER数据库连接在一起，最后形成一个程序并且能够稳定的在服务器上面运行，然后把按需要已经设计好的HTML文件上传到客户端浏览器。ASP程序运用还是十分的生涩，很多都要去网上查找，这当然正是我以前没好好学的不好的体现，但是通过这次设计使我认识提高了，会用一门技术和学好一门技术是完全不同的两个概念。今后，我会从这个理解中学习，继续努力学习，掌握每一个学习的知识重点，这样就可以很好地应用到未来的工作和生活中去。
1.3技术线路
1.3.1调查法
首先我对同学们，就高校心理辅导站系统的设计的现状进行过调查、采访和咨询，整理得到的相关的信息和案例进行分析，通过这些数据和材料，整理处系统需要提供的功能，从而使得开发的系统更具针对性，这些数据和材料帮助我能更好的为学生高校心理辅导站系统的设计服务。
1.3.2文献法
大量阅读关于学生高校心理辅导站系统的设计和各项技术研究方面的文献，归纳、整理，然后寻找出系统需要使用的方法和方式，最后得出本系统将要做出的创新。通过找到理论依据，网上和书上借鉴各项系统，取其理论精华，能够更好地撰写论文和整体系统实现的案例分析。
1.3.3比较法
除了从某些高校的心理辅导站系统寻找案列分析外，我还仔细研究了他们之间的相同点和各自具有的特色，仔细思考能否运用到我所要开发的系统中来，从而得到更好地设计目标和设计原则。
1.3.4分析法
仔细分析了当前心理健康的教育的问题和不足，还有分析学生所面对的问题和他们的需求，从而更好优化我所需要设计的内容，同时为了能够简单有效的实现此系统的设计和需求，实现简单使用的人机交互界面，我决定采用ASP，NET的技术
第二章 系统的可行性和需求分析
目 录
第一章 绪论 1
1.1 研究背景 1
1.2研究的意义 1
1.3技术线路 2
1.3.1调查法 2
1.3.2文献法 2
1.3.3比较法 2
1.3.4分析法 2
第二章 系统的可行性和需求分析 3
2.1系统需求概述 3
2.2可行性分析 3
2.3系统主要功能模块的分析 3
2.3.1注册的功能： 3
2.3.2登录的功能： 4
2.3.3预约的功能： 4
2.3.4管理员的功能： 4
第三章 系统概要设计 5
3.1概述 5
3.2系统分析 5
3.3数据库设计 6
3.3.1数据库ER图 6
3.3.2数据库实体图 6
3.3.3数据库设计表 8
第四章 系统的设计与实现 10
4.1系统首页的设计与实现 10
4.2案例分析的设计与实现 11
4.3心理健康知识的设计与实现 13
4.4心理测试设计与实现 14
4.5心理教师的页面的设计与实现 16
4.6管理员后台登陆页面设计与实现 17
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4.7管理员登录后页面的设计与实现 17
4.8案例分析管理的设计与实现 18
第五章 系统的测试 20
5.1系统测试的目的和原则 20
5.2系统测试效果 20
5.3系统维护 23
结束语 24
致 谢 25
参考文献 26
第一章 绪论
1.1 研究背景
当今，社会的经济形式不怎么很乐观，而且现在网络、电视、手机等传播媒体都比较发达，所以父母之间的攀比之风也比较严重，学生们的心理都产生了或多或少的压力。从近几年发生的校园暴力事情来看，学生们的心理问题需要密切关注。而且因为各种不同的问题，比如学业、家庭压力甚至爱情的等不同的问题，所以对学生的心理问题都产生了不同程度的影响，而且这种影响大多数都是不良的。因此对学生们的心理健康更加要加强关注，所以学校、家长还有社会对于学生们的心理问题已经列为重视的大事。
因为每个学生的心理发展和生理发展程度都有不同，所以为了能够让每个同学都接受到不同的并且有效的指导教育的学校心理健康教育是组成当今社会素质教育的重要组成部分，学生现在都很年轻，而且都比较自由，所以现在产生的思想道德必定会对今后进入社会有深刻的影响。因此一定要对每个学生的不同特点进行针对教育，并且提供他们所能接受的方式，能采取最有效的处理策略，从而开展心理健康教育。
很多学生平常做的最多的业余活动就是上网，那我们就可以打造一个他们容易接受的一个方式——建立一个网页让他们进行访问。因为现在网络还是隐秘性、自主互动性比较强的，一个人就可以进行浏览咨询，相比于心理医生或者上心理课程等等，更容易让现在的学生所接受。本课题最终的目的就是为了建立一个简单易操作和隐秘性强的心理健康知识学习和咨询的网站，让现实的心理教育和信息技术进行完美的结合。
1.2研究的意义
本项目就是为了能够让学生在遇到“难以启齿”的问题时候，能够在网络上面进行自己的心理健康咨询，改变了传统的老师和学生面对面的交流，因为学生在面对老师时总有一些心理压力，但是现在在网站上咨询，就不用直接面对老师，学生能更好地阐述自己的问题，老师也能有更多的时间对学生的问题进行思考，从而解决问题。
建设网页时，牵涉到网页设计和程序设计方面的有关知识，对我来说，其实对于程序设计和编程设计缺少很多的理论知识和实践知识，我只在课堂上根据老师的指导完成一些简单的网页设计，但是仅此而已，而如今，必须熟练的运用ASP程序，该程序的的文件都是包含在HTML文件当中的，所以修改时，只需要进行文件内容简单修改不需要全部程序修改。然后在ASP程序中，运用程序把脚本、HTML和SQL SEVER数据库连接在一起，最后形成一个程序并且能够稳定的在服务器上面运行，然后把按需要已经设计好的HTML文件上传到客户端浏览器。ASP程序运用还是十分的生涩，很多都要去网上查找，这当然正是我以前没好好学的不好的体现，但是通过这次设计使我认识提高了，会用一门技术和学好一门技术是完全不同的两个概念。今后，我会从这个理解中学习，继续努力学习，掌握每一个学习的知识重点，这样就可以很好地应用到未来的工作和生活中去。
1.3技术线路
1.3.1调查法
首先我对同学们，就高校心理辅导站系统的设计的现状进行过调查、采访和咨询，整理得到的相关的信息和案例进行分析，通过这些数据和材料，整理处系统需要提供的功能，从而使得开发的系统更具针对性，这些数据和材料帮助我能更好的为学生高校心理辅导站系统的设计服务。
1.3.2文献法
大量阅读关于学生高校心理辅导站系统的设计和各项技术研究方面的文献，归纳、整理，然后寻找出系统需要使用的方法和方式，最后得出本系统将要做出的创新。通过找到理论依据，网上和书上借鉴各项系统，取其理论精华，能够更好地撰写论文和整体系统实现的案例分析。
1.3.3比较法
除了从某些高校的心理辅导站系统寻找案列分析外，我还仔细研究了他们之间的相同点和各自具有的特色，仔细思考能否运用到我所要开发的系统中来，从而得到更好地设计目标和设计原则。
1.3.4分析法
仔细分析了当前心理健康的教育的问题和不足，还有分析学生所面对的问题和他们的需求，从而更好优化我所需要设计的内容，同时为了能够简单有效的实现此系统的设计和需求，实现简单使用的人机交互界面，我决定采用ASP，NET的技术
第二章 系统的可行性和需求分析
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