鼓楼区工商局办公楼设计(附件)
目 录
1 引言 6
2.1 建筑平面设计 8
（1）使用部分的平面设计 9
（2）交通联系部分的平面设计 10
（3）建筑平面组合的设计 10
2.2 建筑剖面设计 11
2.3 建筑立面设计 12
2.4 楼梯的设计 13
2.5 构造和建筑设计措施 14
2.5.1 墙体 15
2.5.2 楼地层 15
2.5.3 屋顶 15
3 结构设计说明 16
3.1 结构体系的选择 16
3.1.1 框架结构组成 16
3.1.2 框架结构种类 17
3.1.3 框架结构布置依据 17
3.2 结构构件选型 17
3.1.3 结构平面布置图 17
3.2 框架梁、柱截面尺寸确定 18
3.2.3 楼板厚度 21
3.3.2 基本假定 21
3.3.2 计算简图 22
3.4 荷载计算 22
3.5 内力计算及组合 22
3.5.1 竖向荷载下的计算 22
3.5.2 水平荷载下的计算 22
3.5.3 内力组合 22
3.6 基础设计 22
3.7 施工材料 23
3.8 施工材料及其它要求说明 23
4 框架结构设计 23
4.1 结构选型与布置 23
4.1.1 工程概况 23
4.1.2 设计原始基本资料 24
（1） 主导风向：东南风（可不考虑风荷载）。 24
（2） 基本风压：0.55KN/。 24
（3） 基本雪压：0.65KN/。 24
（4） 抗震设防烈度：7度（0.10g），地震分组第三组； 24
4.1.3 荷载资料 24
4.2.4 荷载计算 25
4.2.1重力荷载计算 25
4.
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^3^5`1^9`1^6^0`7^2#
（1） 主导风向：东南风（可不考虑风荷载）。 24
（2） 基本风压：0.55KN/。 24
（3） 基本雪压：0.65KN/。 24
（4） 抗震设防烈度：7度（0.10g），地震分组第三组； 24
4.1.3 荷载资料 24
4.2.4 荷载计算 25
4.2.1重力荷载计算 25
4.2.2屋面及楼面可变荷载标准值 25
4.2.3梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算 25
4.2.4楼梯间的结构层荷载 27
4.2.5卫生间的荷载计算 27
4.2.6重力荷载代表值 27
4 框架内力计算 32
4.1 恒载作用下的框架内力 32
4.1.2横梁固端弯矩 33
4.2.1固端弯矩 41
4.2.2内力计算 41
第5章 内力组合 48
5.1弯矩调幅计算 48
5.2内力组合计算 49
5.2.1横向框架梁内力组合 50
5.2.2横向框架柱内力组合 54
6 梁、柱配筋计算 59
6.1梁配筋 59
6.1.1梁受弯承载力计算 61
6.1.2梁受剪承载力计算 65
6.2柱配筋 69
6.2.1框架柱正截面压弯承载力计算（|Mmax|） 71
6.2.2框架柱正截面压弯抗震验算（|Mmax|） 74
6.2.3框架柱正截面压弯承载力计算（|Nmin|） 77
6.2.4框架柱正截面压弯抗震验算（|Nmin|） 80
6.2.5框架柱正截面压弯承载力计算（|Nmax|） 83
6.2.6框架柱正截面压弯抗震验算（|Nmax|） 86
第7章 楼板设计 89
7.1 荷载计算 89
7.2 配筋计算 89
第8章 基础的设计 92
8.1 内力组合计算 92
8.1.1正常使用极限状态下，荷载效应的标准组合值 92
8.1.2承载力极限状态下，荷载效应得基本组合 92
8.1.3底层柱传给基础的作用力组合。 92
8.2 基础尺寸的确定 93
8.2.1确定基础底面面积 94
8.2.2验算基础底面尺寸取值是否合适（用标准组合） 94
8.2.3基础高度验算 95
8.3基底配筋计算 98
9 电 算 99
结??论 168
参考资料 170
1 引言
在四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，学完专业课程不等于会做设计,而毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到实践
1 引言
在四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，学完专业课程不等于会做设计,而毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到实践
中去,为即将踏上工作岗位作好强实的基础。这和其他学习环节不同，毕业设计要求在指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
我这次的课题为南京市鼓楼区工商局办公楼设计 ,在老师的指导下，进行了本次毕业设计。本次毕业设计分建筑设计和结构设计两部分，建筑设计包括建筑平面图、剖面图、立面图；结构设计包括上部结构设计、基础设计以及楼梯、楼板设计。本次设计采用结构软件PKPM进行复核，图纸全部用计算机绘制，说明书全部用计算机打印。
本设计说明书主要包括中英文摘要、设计任务书、建筑设计（包括总平面图、平面图、立面图、剖面图等）、框架结构设计、基础设计以及其它附属构件设计，基本上是一个比较全面的设计。在设计中运用了Auto-CAD、PKPM等一系列计算机辅助设计软件，对自己的计算机知识和软件运用能力有了一定的加强。
本设计从建筑到结构是一
1 引言 6
2.1 建筑平面设计 8
（1）使用部分的平面设计 9
（2）交通联系部分的平面设计 10
（3）建筑平面组合的设计 10
2.2 建筑剖面设计 11
2.3 建筑立面设计 12
2.4 楼梯的设计 13
2.5 构造和建筑设计措施 14
2.5.1 墙体 15
2.5.2 楼地层 15
2.5.3 屋顶 15
3 结构设计说明 16
3.1 结构体系的选择 16
3.1.1 框架结构组成 16
3.1.2 框架结构种类 17
3.1.3 框架结构布置依据 17
3.2 结构构件选型 17
3.1.3 结构平面布置图 17
3.2 框架梁、柱截面尺寸确定 18
3.2.3 楼板厚度 21
3.3.2 基本假定 21
3.3.2 计算简图 22
3.4 荷载计算 22
3.5 内力计算及组合 22
3.5.1 竖向荷载下的计算 22
3.5.2 水平荷载下的计算 22
3.5.3 内力组合 22
3.6 基础设计 22
3.7 施工材料 23
3.8 施工材料及其它要求说明 23
4 框架结构设计 23
4.1 结构选型与布置 23
4.1.1 工程概况 23
4.1.2 设计原始基本资料 24
（1） 主导风向：东南风（可不考虑风荷载）。 24
（2） 基本风压：0.55KN/。 24
（3） 基本雪压：0.65KN/。 24
（4） 抗震设防烈度：7度（0.10g），地震分组第三组； 24
4.1.3 荷载资料 24
4.2.4 荷载计算 25
4.2.1重力荷载计算 25
4.
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^3^5`1^9`1^6^0`7^2#
（1） 主导风向：东南风（可不考虑风荷载）。 24
（2） 基本风压：0.55KN/。 24
（3） 基本雪压：0.65KN/。 24
（4） 抗震设防烈度：7度（0.10g），地震分组第三组； 24
4.1.3 荷载资料 24
4.2.4 荷载计算 25
4.2.1重力荷载计算 25
4.2.2屋面及楼面可变荷载标准值 25
4.2.3梁、柱、墙、窗、门重力荷载计算 25
4.2.4楼梯间的结构层荷载 27
4.2.5卫生间的荷载计算 27
4.2.6重力荷载代表值 27
4 框架内力计算 32
4.1 恒载作用下的框架内力 32
4.1.2横梁固端弯矩 33
4.2.1固端弯矩 41
4.2.2内力计算 41
第5章 内力组合 48
5.1弯矩调幅计算 48
5.2内力组合计算 49
5.2.1横向框架梁内力组合 50
5.2.2横向框架柱内力组合 54
6 梁、柱配筋计算 59
6.1梁配筋 59
6.1.1梁受弯承载力计算 61
6.1.2梁受剪承载力计算 65
6.2柱配筋 69
6.2.1框架柱正截面压弯承载力计算（|Mmax|） 71
6.2.2框架柱正截面压弯抗震验算（|Mmax|） 74
6.2.3框架柱正截面压弯承载力计算（|Nmin|） 77
6.2.4框架柱正截面压弯抗震验算（|Nmin|） 80
6.2.5框架柱正截面压弯承载力计算（|Nmax|） 83
6.2.6框架柱正截面压弯抗震验算（|Nmax|） 86
第7章 楼板设计 89
7.1 荷载计算 89
7.2 配筋计算 89
第8章 基础的设计 92
8.1 内力组合计算 92
8.1.1正常使用极限状态下，荷载效应的标准组合值 92
8.1.2承载力极限状态下，荷载效应得基本组合 92
8.1.3底层柱传给基础的作用力组合。 92
8.2 基础尺寸的确定 93
8.2.1确定基础底面面积 94
8.2.2验算基础底面尺寸取值是否合适（用标准组合） 94
8.2.3基础高度验算 95
8.3基底配筋计算 98
9 电 算 99
结??论 168
参考资料 170
1 引言
在四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，学完专业课程不等于会做设计,而毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到实践
1 引言
在四年大学里最后一个学习环节,毕业设计是至关重要的,起到了承前启后的作用，学完专业课程不等于会做设计,而毕业设计是把在课堂学到的专业知识运用到实践
中去,为即将踏上工作岗位作好强实的基础。这和其他学习环节不同，毕业设计要求在指导老师的指导下，独立系统地完成一项工程设计，解决与之相关的问题，熟悉相关设计规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，具有实践性、综合性强的显著特点。因而对培养学生的综合素质、增强工程意识和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。
我这次的课题为南京市鼓楼区工商局办公楼设计 ,在老师的指导下，进行了本次毕业设计。本次毕业设计分建筑设计和结构设计两部分，建筑设计包括建筑平面图、剖面图、立面图；结构设计包括上部结构设计、基础设计以及楼梯、楼板设计。本次设计采用结构软件PKPM进行复核，图纸全部用计算机绘制，说明书全部用计算机打印。
本设计说明书主要包括中英文摘要、设计任务书、建筑设计（包括总平面图、平面图、立面图、剖面图等）、框架结构设计、基础设计以及其它附属构件设计，基本上是一个比较全面的设计。在设计中运用了Auto-CAD、PKPM等一系列计算机辅助设计软件，对自己的计算机知识和软件运用能力有了一定的加强。
本设计从建筑到结构是一
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