学龄前儿童音乐启蒙音响及app设计(附件)
摘 要随着世界多元化的发展对现有人类素质要求逐渐提高，德智体美各个方面的需求量逐渐增大。现今社会生产力的不断提高，促进了大量的数码产品不断产生，这些数码产品大部分本身是服务于成年人，但随着产品的不断升级优化，服务于儿童的产品也开始逐渐产生，并形成一直独特的体系。音响这一产品也是投入其中。智能儿童音响开始出现于市场，较时间长度来说，这是一个新兴产品，市场大，优缺点明显。我的本次设计就是不断完善升级儿童音响，满足市场需求，并给世界多元化发展奠定儿童方面基础。
目 录
一、前言 6
（一） 研究背景 6
1.新一代父母个人素养的提高 6
2.国内经济市场发展及生产力的提高 6
3.儿童发展道路的多元化 6
（二） 国内外研究现状 6
1.国外研究现状 6
2.国内研究现状 7
（三） 研究目的与意义 7
二、 设计考虑因素 8
（一） 学龄前儿童音乐启蒙音响及APP设计理念 8
（二） 学龄前儿童思维方式 8
（三） 音响对学龄前儿童的各种影响 8
三、 设计调研 8
（一） 音响及市场调研 8
（二） 用户调研 8
（三） 设计定位 8
四、设计过程及展示 8
（一） 设计过程 8
（二） 设计展示 8
结 论 8
参考文献 8
致 谢 9
一、前言
研究背景
1.新一代父母个人素养的提高
随着新中国的改革开放和经济开放等一系列措施政策，新一代为结婚生育对象大多数为高素质高修养的人群，接受教育程度较高对正确的其他事物的敏感度较强，大多有愿意培养高素质儿童的期望。
2.国内经济市场发展及生产力的提高
随着国家经济市场的结构比重不断调整，工业市场的发展前景一片光明，工业发展中的各个行业逐渐呈现多元化发展，轻工业市场在不断扩大质量逐渐提高。
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
3.儿童发展道路的多元化
随着中国整体的实力的不断提高，儿童在安全教育方面的保护比重逐渐加大，发展方向更是呈现多元化发展，选择逐渐增多。
国内外研究现状
1.国外研究现状
智能音箱在国外儿童的欢迎。主要体现在英国，几乎有两百万的儿童都在使用智能音箱，儿童主要使用他们来听音乐和搜寻一些信息，也有的用来听笑话和使用音响来听故事。
智能音响在国外儿童分别用他们来操作不同的功能，大部分儿童使用它们来听取音乐，大概有78%的儿童在一周的时间里至少有一次使用此功能，超过50%的儿童大约一天一次。单在功能使用上儿童和成人对智能音箱的目的性不同，儿童是使用音响来听笑话和玩游戏，大人则是用来听取音乐新闻和天气信息。儿童也有使用音箱来帮助自己自己的作业。
亚马逊推出了智能音箱Echo Dot儿童版，功能：学习和娱乐而设计的功能，以及家长控制音箱功能。喜马拉雅设计了晓雅mini儿童智能音箱使用人群年龄：0～14，具有语音交互功能。
2.国内研究现状
阿里有天猫精灵儿童智能音箱，主要针对6岁以下的儿童开发，能让孩子在玩的过程中学到更多的常识。百度有小度智能音箱，独创的儿童模式、声音、内容、交流方式都专为孩子设计。小米推出了米兔智能故事机，针对0～6岁的儿童打造的一款故事机。
研究目的与意义
设计一款针对于学龄前儿童的音响及其APP交互，这款音响根据学龄前儿童的身体和思维反应本能来设计，通过大多儿童本能反应来控制与操作。打破传统音响给儿童带来的难以操作与兴趣度较低的问题。满足市场要求。加大周边IOT智能玩具硬件。根据儿童自身反应方式设计交互系统。
设计考虑因素
学龄前儿童音乐启蒙音响及APP设计理念
音响本事声音的一个独特系统，它含有了发声器、采声器等等一列外设装备，本次设计的产品不单单是一个小的音响，这个启蒙音响含有一个音箱、一个弹奏交互台、一个指挥音麦，从而组成了这个启蒙音响系统。
启蒙的意思是指开始的、基本的传授，那么这款音响的启蒙也是不一样的。传统的儿童音响或者音箱作用只在于对儿童一种输送信息的交流，即便现在儿童可以声音操控等交互，这还是停留在了表面上，对儿童的音乐启蒙应该更广泛一些。
造型设计：这款启蒙音响及APP设计，音箱只是一款外放加语音操控功能，后面设计了一款类似于竖琴的弹奏外设，儿童可以通过指挥音麦来敲上面的琴弦，每个琴弦的不同位置都会有不同的音乐节奏产生，指挥音麦的一端是一款小巧的麦克风，另一端是安装感应器的柱体，可以与弹奏外设产生交互。
APP设计：弹奏外设的底座上面有一块LED触控显示屏，上面的各种图标是根卡通形象设计，共分为三个APP。第一个是欣赏听取系列，LOGO为一个耳朵的图标加上一个音乐和声音的简笔图画，这个APP点击进入后是正常听音乐的界面上面会根据不同的音调高低在后面的弹奏外设琴弦上显示不同的点，随着节奏的不同，琴弦上的点表示的也会不同，此时，指挥音麦敲击琴弦并没有交互反应。第二个APP是跟唱，LOGO表现为一本书和一个音乐的简笔图画，儿童点击后会发现，琴弦上的点与歌曲进行的非常缓慢，此时，指挥音麦可根据琴弦上的点进行敲击，且当儿童重复歌曲词后才能进行下一部分词曲演奏（或者说过）。第三个APP为创作型，LOGO表现为一个小的指挥棒加一本小书，儿童可通过点击APP图标后自行敲打琴弦，琴弦会根据不同的点和敲击力度来发出不同的声音，儿童此时可唱歌，该APP功能还会进行录制与保存，让儿童在音乐方面有更大的操作力度与体验感。
目 录
一、前言 6
（一） 研究背景 6
1.新一代父母个人素养的提高 6
2.国内经济市场发展及生产力的提高 6
3.儿童发展道路的多元化 6
（二） 国内外研究现状 6
1.国外研究现状 6
2.国内研究现状 7
（三） 研究目的与意义 7
二、 设计考虑因素 8
（一） 学龄前儿童音乐启蒙音响及APP设计理念 8
（二） 学龄前儿童思维方式 8
（三） 音响对学龄前儿童的各种影响 8
三、 设计调研 8
（一） 音响及市场调研 8
（二） 用户调研 8
（三） 设计定位 8
四、设计过程及展示 8
（一） 设计过程 8
（二） 设计展示 8
结 论 8
参考文献 8
致 谢 9
一、前言
研究背景
1.新一代父母个人素养的提高
随着新中国的改革开放和经济开放等一系列措施政策，新一代为结婚生育对象大多数为高素质高修养的人群，接受教育程度较高对正确的其他事物的敏感度较强，大多有愿意培养高素质儿童的期望。
2.国内经济市场发展及生产力的提高
随着国家经济市场的结构比重不断调整，工业市场的发展前景一片光明，工业发展中的各个行业逐渐呈现多元化发展，轻工业市场在不断扩大质量逐渐提高。
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
3.儿童发展道路的多元化
随着中国整体的实力的不断提高，儿童在安全教育方面的保护比重逐渐加大，发展方向更是呈现多元化发展，选择逐渐增多。
国内外研究现状
1.国外研究现状
智能音箱在国外儿童的欢迎。主要体现在英国，几乎有两百万的儿童都在使用智能音箱，儿童主要使用他们来听音乐和搜寻一些信息，也有的用来听笑话和使用音响来听故事。
智能音响在国外儿童分别用他们来操作不同的功能，大部分儿童使用它们来听取音乐，大概有78%的儿童在一周的时间里至少有一次使用此功能，超过50%的儿童大约一天一次。单在功能使用上儿童和成人对智能音箱的目的性不同，儿童是使用音响来听笑话和玩游戏，大人则是用来听取音乐新闻和天气信息。儿童也有使用音箱来帮助自己自己的作业。
亚马逊推出了智能音箱Echo Dot儿童版，功能：学习和娱乐而设计的功能，以及家长控制音箱功能。喜马拉雅设计了晓雅mini儿童智能音箱使用人群年龄：0～14，具有语音交互功能。
2.国内研究现状
阿里有天猫精灵儿童智能音箱，主要针对6岁以下的儿童开发，能让孩子在玩的过程中学到更多的常识。百度有小度智能音箱，独创的儿童模式、声音、内容、交流方式都专为孩子设计。小米推出了米兔智能故事机，针对0～6岁的儿童打造的一款故事机。
研究目的与意义
设计一款针对于学龄前儿童的音响及其APP交互，这款音响根据学龄前儿童的身体和思维反应本能来设计，通过大多儿童本能反应来控制与操作。打破传统音响给儿童带来的难以操作与兴趣度较低的问题。满足市场要求。加大周边IOT智能玩具硬件。根据儿童自身反应方式设计交互系统。
设计考虑因素
学龄前儿童音乐启蒙音响及APP设计理念
音响本事声音的一个独特系统，它含有了发声器、采声器等等一列外设装备，本次设计的产品不单单是一个小的音响，这个启蒙音响含有一个音箱、一个弹奏交互台、一个指挥音麦，从而组成了这个启蒙音响系统。
启蒙的意思是指开始的、基本的传授，那么这款音响的启蒙也是不一样的。传统的儿童音响或者音箱作用只在于对儿童一种输送信息的交流，即便现在儿童可以声音操控等交互，这还是停留在了表面上，对儿童的音乐启蒙应该更广泛一些。
造型设计：这款启蒙音响及APP设计，音箱只是一款外放加语音操控功能，后面设计了一款类似于竖琴的弹奏外设，儿童可以通过指挥音麦来敲上面的琴弦，每个琴弦的不同位置都会有不同的音乐节奏产生，指挥音麦的一端是一款小巧的麦克风，另一端是安装感应器的柱体，可以与弹奏外设产生交互。
APP设计：弹奏外设的底座上面有一块LED触控显示屏，上面的各种图标是根卡通形象设计，共分为三个APP。第一个是欣赏听取系列，LOGO为一个耳朵的图标加上一个音乐和声音的简笔图画，这个APP点击进入后是正常听音乐的界面上面会根据不同的音调高低在后面的弹奏外设琴弦上显示不同的点，随着节奏的不同，琴弦上的点表示的也会不同，此时，指挥音麦敲击琴弦并没有交互反应。第二个APP是跟唱，LOGO表现为一本书和一个音乐的简笔图画，儿童点击后会发现，琴弦上的点与歌曲进行的非常缓慢，此时，指挥音麦可根据琴弦上的点进行敲击，且当儿童重复歌曲词后才能进行下一部分词曲演奏（或者说过）。第三个APP为创作型，LOGO表现为一个小的指挥棒加一本小书，儿童可通过点击APP图标后自行敲打琴弦，琴弦会根据不同的点和敲击力度来发出不同的声音，儿童此时可唱歌，该APP功能还会进行录制与保存，让儿童在音乐方面有更大的操作力度与体验感。
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