本科生英语阅读（论文）任务书

课题依据：
在英语阅读探究领域中，如何提高本科生的英语阅读速度和效率,降低汉语干扰问题在英语阅读过程中的价值，成为探究的重点课题。
对汉语干扰问题的探究在国外以Hayes, Carr为代表涌现出很多关于此方面的著作和学说。
国 *查看完整论文请 +Q: 3 5 1 9 1 6 0 7 2 
扰问题的探究在国外以Hayes, Carr为代表涌现出很多关于此方面的著作和学说。
国内学者从各个方面进行了汉语干扰问题的探究。其中，吴剑丽细致探究了汉语思维习惯对英语学习的干扰。邓炎昌和刘润清则对英汉语言文化进行了对比剖析。白玉则语料库，对英语学习中汉语干扰英语实例进行剖析和探究。
本文拟以我国本科生为对象，对国内外有关汉语干扰价值的主要理论和学说进行剖析和总结，并且得出较为系统的理论，为本科生英语阅读提供一定的指导。

起讫日期 工 作 内 容
1月19日前 完成选题（课题申报、学生选题和审核发布）
3月 8日前： 下达任务书
3月15日前 提交开题报告
4月19日前 学生提交中期汇报；教师提交中期检查报告
4月30日前 提交论文初稿及外文翻译
5月24日前 学生提交论文答辩稿；教师完成审核评分
5月24日前 分配答辩组，评阅教师评分
6月14日前 答辩、录入成绩、答辩意见及答辩记录
答辩结束后1天内版权保护: 本文由 hbsrm.com编辑，转载请保留链接: www.hbsrm.com/lwqt/rws/75.html