物联网工程实践教育中心系统设计与实现
摘 要摘 要二十一世纪是信息化不断迅速发展的时代，各行各业都逐步进入信息化管理的模式状态。在现今社会里，网络在教学与管理上越来越显得重要，它可以帮助改进一贯的办公方式，方便资源与思想的交流，使工作效率得到较大的提升。充分利用网络的优势为教学与管理服务，是现代教育的一种全新理念。该系统实现了对物联网工程实践教育中心的信息化管理，主要实现对物联网工程实践教育中心的前台展示和后台管理两个模块。前台通过通知、公告、动态等栏目实现对物联网工程实践教育中心的展示，后台则通过不同权限的用户对该系统进行系统管理和用户管理。物联网工程实践教育中心系统采用VS和SQL SERVER作为开发环境，结合ASP.NET MVC设计模式和B/S三层架构开发技术实现对该系统的开发。物联网工程实践教育中心系统具有良好的用户界面，用户可以通过该系统迅速、清晰的了解物联网工程实践教育中心的信息。同时，该系统的实现代替传统的管理模式，方便教师对物联网工程实践教育中心的信息管理。关键字：ASP、 MVC、B/S、数据库、SQL Sever、三层架构。 目录
第一章 绪论 1
1.1 物联网工程实践教育中心系统的开发背景 1
1.2 物联网工程实践教育中心系统开发的意义 1
1.3 物联网工程实践教育中心系统主要研究内容 1
1.4 国内外研究现状 2
1.5 本章总结 2
第二章 物联网工程实践教育中心系统相关知识 3
2.1 ASP简介 3
2.2 主要开发环境介绍 3
2.2.1 VS简介 3
2.2.2 SQL Server 简介 3
2.3 主要开发技术介绍 4
2.3.1 MVC设计模式 4
2.3.2 三层架构 4
2.3.3 B/S网络结构模式 5
2.4 主要开发语言介绍 6
2.4.1 HTML简介 6
2.4.2 CSS简介 6
2.4.3 SQL语言简介 7
2.4.4 JavaScript简介 7
2.5 本章小结 8
第三章 物联网工程实践教育中心系统需求分析 9<
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3 5 1 9 1 6 0 7 2
.2 三层架构 4
2.3.3 B/S网络结构模式 5
2.4 主要开发语言介绍 6
2.4.1 HTML简介 6
2.4.2 CSS简介 6
2.4.3 SQL语言简介 7
2.4.4 JavaScript简介 7
2.5 本章小结 8
第三章 物联网工程实践教育中心系统需求分析 9
3.1 系统的可行性研究 9
3.1.1 可行性研究的目的 9
3.1.2 技术可行性分析 9
3.1.3 操作可行性分析 9
3.2需求分析的目的 9
3.3 物联网工程实践教育中心系统性能需求 10
3.4 物联网工程实践教育中心系统功能需求 10
3.4.1物联网工程实践教育中心系统前端功能需求 10
3.4.2物联网工程实践教育中心系统后台功能需求 10
3.4.3物联网工程实践教育中心系统用户功能需求 11
3.5 物联网工程实践教育中心系统流程分析 11
3.6本章小结 12
第四章 物联网工程实践教育中心系统设计 13
4.1 物联网工程实践教育中心系统数据库设计 13
4.1.1 数据库设计应遵循的原则 13
4.1.2 概念性数据模型 13
4.1.3 逻辑结构设计 16
4.1.4 物理结构设计 17
4.2 物联网工程实践教育中心系统功能设计 20
4.3本章小结 22
第五章 物联网工程实践教育中心系统实现 23
5.1应用程序链接数据库 23
5.2 物联网工程实践教育中心系统前台设计 23
5.3 物联网工程实践教育中心系统后台设计 26
5.3.1 登录功能设计 26
5.3.2后台管理设计 26
5.4 本章总结 33
第六章 物联网工程实践教育中心系统系统测试 34
6.1 测试的目的 34
6.2 测试的步骤 34
6.3 测试用例 34
6.4 本章总结 36
总结与体会 37
1、总结 37
2、体会 37
致谢 39
参考文献 40
第一章 绪论
1.1 物联网工程实践教育中心系统的开发背景
在网络逐渐流行成为人类生活一部分的今天，网站系统已经成为一种有效的宣传与交流平台。对任何一个单位来说，建立一个稳定、美观、功能强大而实用的系统，已经成为该单位发展必不可少的一部分。?
根据《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》，为了做好2015年省级实验教学与实践教育中心申报工作，物联网工程实践教育中心系统提供了更直观、更详细的实验教学与实践教育中心申报材料和申报条件。
综上所述，创建物联网工程实践教育中心系统，一方面，能够迅速的记载教育中心的实际情况，方便教育中心实现信息化管理；另一方面，该系统摈除传统纸质申报的繁琐，为申报工作带来便利，使大家能够快速物联网工程实践教育中心的信息。因此，物联网工程实践教育中心系统的开发是必要的。
1.2 物联网工程实践教育中心系统开发的意义
物联网工程实践教育中心系统通过良好的用户界面为用户展现物联网工程实践教育中心的详细信息，使用户能够更加快速、详细的了解物联网工程实践教育中心的发展状况和现有的风采。同时，该系统也可以作为一种有效的宣传作用，能够使更多的人了解我们学校的实践教育中心的内容。此外，物联网工程实践教育中心系统的创建方便了教师对教育中心的管理，提高教师的办公效率。
1.3 物联网工程实践教育中心系统主要研究内容
本系统采用的是基于三层模型的 B/S 架构，包括：用户浏览器、Web 服务器、数据库服务器[]。整个设计的目标，是建立一个物联网工程实践教育中心系统，初步建成一个美观而又实用的系统，实现物联网工程实践教育中心系统的全部功能，具体包括：全新设计系统的界面；完成良好的前台设计；实现后台管理等功能；合理安排系统，以方便教师对系统的管理。充分利用网络的优势来让大家了解物联网工程实践教育中心的信息，为老师和同学服务，为教学与管理服务。
1.4 国内外研究现状
经过调查，国内已经有很多学校已经为不同学院建立属于自己的实践教育中心系统来管理自己的实践教育中心，例如南京邮电大学物联网应用技术实践教育中心、东南大学自动化实践教育中心、武汉工程大学工程教育与实践中心等系统。
国外在信息化管理上相对我们国家来说起步比较早，然而目前，随着信息化管理技术不断引入国内，中国的信息化管理已经成为时代发展的潮流。通过该系统来实现对物联网工程实践教育中心的管理也是实现信息化管理的一种途径。
1.5 本章总结
本章主要介绍了物联网工程实践教育中心系统的开发背景、目标和意义、国内外研究现状，对物联网工程实践教育中心系统进行初步了解。
第二章 物联网工程实践教育中心系统相关知识
物联网工程实践教育中心系统主要采用ASP.NET MVC和B/S 三层架构技术开发。该系统主要使用VS
第一章 绪论 1
1.1 物联网工程实践教育中心系统的开发背景 1
1.2 物联网工程实践教育中心系统开发的意义 1
1.3 物联网工程实践教育中心系统主要研究内容 1
1.4 国内外研究现状 2
1.5 本章总结 2
第二章 物联网工程实践教育中心系统相关知识 3
2.1 ASP简介 3
2.2 主要开发环境介绍 3
2.2.1 VS简介 3
2.2.2 SQL Server 简介 3
2.3 主要开发技术介绍 4
2.3.1 MVC设计模式 4
2.3.2 三层架构 4
2.3.3 B/S网络结构模式 5
2.4 主要开发语言介绍 6
2.4.1 HTML简介 6
2.4.2 CSS简介 6
2.4.3 SQL语言简介 7
2.4.4 JavaScript简介 7
2.5 本章小结 8
第三章 物联网工程实践教育中心系统需求分析 9<
*好棒文|www.hbsrm.com +Q: 3 5 1 9 1 6 0 7 2
.2 三层架构 4
2.3.3 B/S网络结构模式 5
2.4 主要开发语言介绍 6
2.4.1 HTML简介 6
2.4.2 CSS简介 6
2.4.3 SQL语言简介 7
2.4.4 JavaScript简介 7
2.5 本章小结 8
第三章 物联网工程实践教育中心系统需求分析 9
3.1 系统的可行性研究 9
3.1.1 可行性研究的目的 9
3.1.2 技术可行性分析 9
3.1.3 操作可行性分析 9
3.2需求分析的目的 9
3.3 物联网工程实践教育中心系统性能需求 10
3.4 物联网工程实践教育中心系统功能需求 10
3.4.1物联网工程实践教育中心系统前端功能需求 10
3.4.2物联网工程实践教育中心系统后台功能需求 10
3.4.3物联网工程实践教育中心系统用户功能需求 11
3.5 物联网工程实践教育中心系统流程分析 11
3.6本章小结 12
第四章 物联网工程实践教育中心系统设计 13
4.1 物联网工程实践教育中心系统数据库设计 13
4.1.1 数据库设计应遵循的原则 13
4.1.2 概念性数据模型 13
4.1.3 逻辑结构设计 16
4.1.4 物理结构设计 17
4.2 物联网工程实践教育中心系统功能设计 20
4.3本章小结 22
第五章 物联网工程实践教育中心系统实现 23
5.1应用程序链接数据库 23
5.2 物联网工程实践教育中心系统前台设计 23
5.3 物联网工程实践教育中心系统后台设计 26
5.3.1 登录功能设计 26
5.3.2后台管理设计 26
5.4 本章总结 33
第六章 物联网工程实践教育中心系统系统测试 34
6.1 测试的目的 34
6.2 测试的步骤 34
6.3 测试用例 34
6.4 本章总结 36
总结与体会 37
1、总结 37
2、体会 37
致谢 39
参考文献 40
第一章 绪论
1.1 物联网工程实践教育中心系统的开发背景
在网络逐渐流行成为人类生活一部分的今天，网站系统已经成为一种有效的宣传与交流平台。对任何一个单位来说，建立一个稳定、美观、功能强大而实用的系统，已经成为该单位发展必不可少的一部分。?
根据《江苏省教育厅江苏省财政厅关于实施江苏省“十二五”高等教育教学改革与教学质量提升工程的意见》，为了做好2015年省级实验教学与实践教育中心申报工作，物联网工程实践教育中心系统提供了更直观、更详细的实验教学与实践教育中心申报材料和申报条件。
综上所述，创建物联网工程实践教育中心系统，一方面，能够迅速的记载教育中心的实际情况，方便教育中心实现信息化管理；另一方面，该系统摈除传统纸质申报的繁琐，为申报工作带来便利，使大家能够快速物联网工程实践教育中心的信息。因此，物联网工程实践教育中心系统的开发是必要的。
1.2 物联网工程实践教育中心系统开发的意义
物联网工程实践教育中心系统通过良好的用户界面为用户展现物联网工程实践教育中心的详细信息，使用户能够更加快速、详细的了解物联网工程实践教育中心的发展状况和现有的风采。同时，该系统也可以作为一种有效的宣传作用，能够使更多的人了解我们学校的实践教育中心的内容。此外，物联网工程实践教育中心系统的创建方便了教师对教育中心的管理，提高教师的办公效率。
1.3 物联网工程实践教育中心系统主要研究内容
本系统采用的是基于三层模型的 B/S 架构，包括：用户浏览器、Web 服务器、数据库服务器[]。整个设计的目标，是建立一个物联网工程实践教育中心系统，初步建成一个美观而又实用的系统，实现物联网工程实践教育中心系统的全部功能，具体包括：全新设计系统的界面；完成良好的前台设计；实现后台管理等功能；合理安排系统，以方便教师对系统的管理。充分利用网络的优势来让大家了解物联网工程实践教育中心的信息，为老师和同学服务，为教学与管理服务。
1.4 国内外研究现状
经过调查，国内已经有很多学校已经为不同学院建立属于自己的实践教育中心系统来管理自己的实践教育中心，例如南京邮电大学物联网应用技术实践教育中心、东南大学自动化实践教育中心、武汉工程大学工程教育与实践中心等系统。
国外在信息化管理上相对我们国家来说起步比较早，然而目前，随着信息化管理技术不断引入国内，中国的信息化管理已经成为时代发展的潮流。通过该系统来实现对物联网工程实践教育中心的管理也是实现信息化管理的一种途径。
1.5 本章总结
本章主要介绍了物联网工程实践教育中心系统的开发背景、目标和意义、国内外研究现状，对物联网工程实践教育中心系统进行初步了解。
第二章 物联网工程实践教育中心系统相关知识
物联网工程实践教育中心系统主要采用ASP.NET MVC和B/S 三层架构技术开发。该系统主要使用VS
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