技师社团管理系统的的设计和实现(源码)
2017 年 6 月2017 年 6 月目前，不少学校的学生社团依旧是使用传统的纸笔进行社团信息管理，这样不单单无法很好的保存社团资料，而且难以查询检查。在计算机技术的发展突飞猛进的当今，人们越来越多的习惯使用计算机来对信息进行管理。如此一来，不仅使得社团更快更好的保存信息，而且对社团可持续发展具有良好的推动作用。本文一开始就分析了技师学院的学生社团的现状，然后对技师学院社团管理系统是否可行进行了分析，条理分明的提出了需求，设计出系统的功能框架、数据结构，技师学院社团管理系统是以Java为开发语言，用MyEclipise作为开发平台，用MySQL来组建数据库。通过将学校新闻和社团活动信息展示在首页，从而使学生能更快更方便的了解社团动态。留言板功能使各个社团的成员可以在系统首页的在线交流。学生会员可以自主浏览社团信息并申请加入社团或创建社团。管理员可以在系统后台对社团和成员进行管理。最后技师学院管理系统中还有一些不够人性化的地方，还有一些需求没有完善，还需要继续细化权限管理以及改良软件架构。关键词 学生社团，信息管理，MySQL
目 录
1 绪论 1
1．1 研究背景 1
1．2 国内外研究现状 1
1．3 发展趋势 2
2 系统需求分析 2
2．1 可行性研究 3
2．2 设计目标 3
2．3 性能分析 4
2．4 功能分析 4
2．5 技术分析 6
3 系统设计 8
3．1 系统架构 8
3．2 功能模块设计 9
3．3 数据库概要设计 9
3．4 数据库逻辑设计 12
4 系统实现 15
4．1 系统的实现环境 15
4．2 网站首页的实现 15
4．3 后台管理的实现 21
5 系统测试 27
5．1 测试目的 28
5．2 测试方法 28
5．3 测试内容 28
5．4 测试总结 29
结 论 31
致 谢 32 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
参 考 文 献 33
绪论
研究背景
随着国家的振兴与社会的进步，对多技能的人才的需求，使得各类学院不断发展扩大，作为高校学生在共同的兴趣爱好及发展方向基础上自主自发组织活动的学生社团，其重要性也逐渐显现[1]。学生社团作为课堂教学的补充和延展，有助于高校学生开阔眼界，扩充知识，促使学生多方面发展；学生社团由于其交际性，培养了学生的待人接物能力，可以让学生提前感受社会环境；学生社团由于其实践性，可以培养学生的动手能力和创新能力[2]。
近年来，计算机的发展突飞猛进，我们的生活已经离不开计算机，网络应用不断扩大，正逐渐走入千家万户[3]。然而学生社团仍处于传统管理中，社团盲目发展，没有明确的目标，缺乏科学的管理，同时社团活动物质条件匮乏，主要依靠团员自主贡献和社会赞助来维持社团活动[4]。活动地点不稳定，场地必须提前向学校租借，但各类活动繁复众多，会发生场地与时间的冲突。团员之间除了活动之外难有接触，且缺乏有效的培训，导致社团工作难以持续发展[5]。各社团独立发展，联系不紧密，导致了部分资源重复冗余，部分资源紧缺的状态。社团内部的资料难以保存，随着社团干部的交替，优秀的文化资源无法传承，社团的成果流失，最终造成了“一代不如一代”的局面[6]。我国高校社团还需要大量的实践来推动发展，要继续深入研究高校社团的建设，将理论与实践相结合，促使社团积极向上快速的发展壮大。因此，可以说传统的管理方式已经不适应现在高速发展的高校，学生需要一种更方便、更快捷的方式来处理社团信息和开展社团活动，以提高工作效率及减轻团员负担。
国内外研究现状
国外的社团形成起步相当早，在将近一个世纪的发展壮大后，社团慢慢发展成了学生进行社交的重要场所，如此一来，学校不单单只能有课堂教育，还拥有的扩展性的素质文化教育[7]。因此，无论是谁都可以找到那个自己喜爱并适合的社团，这大大的促进了社团的活跃，活跃的社团又扩展了人们的人脉和资源，如此相互促进，使得国外社团愈加成熟。在漫长的发展中，社团也探索出了各有特色的管理模式。澳洲的自我管理模式，就是社团的成立与活动都由学生会来管理监督，如悉尼大学学生社团的申请成立和日常监督管理都由学生会来完成，学生会运营的基础是发行学生卡；美国的政治化透明模式，就是规范的社团管理规则下对社团进行审核管理，管理人员多为具有高学历的专家[8]，如哈佛大学文理学院生活委员会总体负责学生社团的成立审批以及日常管理，哈佛大学还专门制定了《大学生社团管理规则》，并在学校网站上建立了专门的学生社团成立电子注册系统。国外社团的资金来源虽然主要也是由赞助方赞助，但也有社团开展经营性活动，来实现社团的自给自足。也因此，社团的经费使用也有严格的监督和审核。
我国高校的学生社团是大学生为了满足心理、文化、爱好等需要而自发筹备并经高校相关部门批准备案而成立起来的非正式群众组织，大部分以娱乐为主要目的。学生加入社团后，没有完善的规章制度对其约束，导致他们随性所欲的参加社团活动，或者索性直接以不到场来表明退出社团。学校对社团也不重视，团委老师在审核通过社团建立的申请后就不再逐步跟进社团的发展，只关注社团干部的更替。而管理社团的学生不了解情况，以至于社团成员的职责不明确，管理混乱无秩序，社团的发展无法形成良性循环。经费紧张也是影响学生社团发展的重要原因之一，学校分拨的社团活动经费基本上都给了学生会、青年志愿者这样的正式的大型社团，给其他社团的经费几乎可以忽略不计。寻求校外资助，资助方本就不容易找，还要与各个组织竞争，况且得到的金额非常不稳定。
发展趋势
随着社会发展和高校教育改革的深化，高校学生社团发展的过程中面临着许多新情况、新问题。学校、社团都应该采用信息化的管理方式，通过计算机信息管理系统使社团管理更加高效、规章制度更加透明。
首先社团必须建立起开放民主的管理机制、提高成员的自主性。其次将社团建设转移到服务自身上来，通过锻炼学生自身以实现学生素质的提高，完成社团建设，加强社团的凝聚力。与此同时注重社团骨干的培养，实现社团的可持续发展。最后在社团发展过程中注重资料的保存与整理，逐步形成社团的文化和品牌。
学校则可以加强对于社团成立的审核，加强扶持力度，提供物质保障，注重干部培养，促进队伍建设，构建交流平台。
目 录
1 绪论 1
1．1 研究背景 1
1．2 国内外研究现状 1
1．3 发展趋势 2
2 系统需求分析 2
2．1 可行性研究 3
2．2 设计目标 3
2．3 性能分析 4
2．4 功能分析 4
2．5 技术分析 6
3 系统设计 8
3．1 系统架构 8
3．2 功能模块设计 9
3．3 数据库概要设计 9
3．4 数据库逻辑设计 12
4 系统实现 15
4．1 系统的实现环境 15
4．2 网站首页的实现 15
4．3 后台管理的实现 21
5 系统测试 27
5．1 测试目的 28
5．2 测试方法 28
5．3 测试内容 28
5．4 测试总结 29
结 论 31
致 谢 32 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: @351916072@
参 考 文 献 33
绪论
研究背景
随着国家的振兴与社会的进步，对多技能的人才的需求，使得各类学院不断发展扩大，作为高校学生在共同的兴趣爱好及发展方向基础上自主自发组织活动的学生社团，其重要性也逐渐显现[1]。学生社团作为课堂教学的补充和延展，有助于高校学生开阔眼界，扩充知识，促使学生多方面发展；学生社团由于其交际性，培养了学生的待人接物能力，可以让学生提前感受社会环境；学生社团由于其实践性，可以培养学生的动手能力和创新能力[2]。
近年来，计算机的发展突飞猛进，我们的生活已经离不开计算机，网络应用不断扩大，正逐渐走入千家万户[3]。然而学生社团仍处于传统管理中，社团盲目发展，没有明确的目标，缺乏科学的管理，同时社团活动物质条件匮乏，主要依靠团员自主贡献和社会赞助来维持社团活动[4]。活动地点不稳定，场地必须提前向学校租借，但各类活动繁复众多，会发生场地与时间的冲突。团员之间除了活动之外难有接触，且缺乏有效的培训，导致社团工作难以持续发展[5]。各社团独立发展，联系不紧密，导致了部分资源重复冗余，部分资源紧缺的状态。社团内部的资料难以保存，随着社团干部的交替，优秀的文化资源无法传承，社团的成果流失，最终造成了“一代不如一代”的局面[6]。我国高校社团还需要大量的实践来推动发展，要继续深入研究高校社团的建设，将理论与实践相结合，促使社团积极向上快速的发展壮大。因此，可以说传统的管理方式已经不适应现在高速发展的高校，学生需要一种更方便、更快捷的方式来处理社团信息和开展社团活动，以提高工作效率及减轻团员负担。
国内外研究现状
国外的社团形成起步相当早，在将近一个世纪的发展壮大后，社团慢慢发展成了学生进行社交的重要场所，如此一来，学校不单单只能有课堂教育，还拥有的扩展性的素质文化教育[7]。因此，无论是谁都可以找到那个自己喜爱并适合的社团，这大大的促进了社团的活跃，活跃的社团又扩展了人们的人脉和资源，如此相互促进，使得国外社团愈加成熟。在漫长的发展中，社团也探索出了各有特色的管理模式。澳洲的自我管理模式，就是社团的成立与活动都由学生会来管理监督，如悉尼大学学生社团的申请成立和日常监督管理都由学生会来完成，学生会运营的基础是发行学生卡；美国的政治化透明模式，就是规范的社团管理规则下对社团进行审核管理，管理人员多为具有高学历的专家[8]，如哈佛大学文理学院生活委员会总体负责学生社团的成立审批以及日常管理，哈佛大学还专门制定了《大学生社团管理规则》，并在学校网站上建立了专门的学生社团成立电子注册系统。国外社团的资金来源虽然主要也是由赞助方赞助，但也有社团开展经营性活动，来实现社团的自给自足。也因此，社团的经费使用也有严格的监督和审核。
我国高校的学生社团是大学生为了满足心理、文化、爱好等需要而自发筹备并经高校相关部门批准备案而成立起来的非正式群众组织，大部分以娱乐为主要目的。学生加入社团后，没有完善的规章制度对其约束，导致他们随性所欲的参加社团活动，或者索性直接以不到场来表明退出社团。学校对社团也不重视，团委老师在审核通过社团建立的申请后就不再逐步跟进社团的发展，只关注社团干部的更替。而管理社团的学生不了解情况，以至于社团成员的职责不明确，管理混乱无秩序，社团的发展无法形成良性循环。经费紧张也是影响学生社团发展的重要原因之一，学校分拨的社团活动经费基本上都给了学生会、青年志愿者这样的正式的大型社团，给其他社团的经费几乎可以忽略不计。寻求校外资助，资助方本就不容易找，还要与各个组织竞争，况且得到的金额非常不稳定。
发展趋势
随着社会发展和高校教育改革的深化，高校学生社团发展的过程中面临着许多新情况、新问题。学校、社团都应该采用信息化的管理方式，通过计算机信息管理系统使社团管理更加高效、规章制度更加透明。
首先社团必须建立起开放民主的管理机制、提高成员的自主性。其次将社团建设转移到服务自身上来，通过锻炼学生自身以实现学生素质的提高，完成社团建设，加强社团的凝聚力。与此同时注重社团骨干的培养，实现社团的可持续发展。最后在社团发展过程中注重资料的保存与整理，逐步形成社团的文化和品牌。
学校则可以加强对于社团成立的审核，加强扶持力度，提供物质保障，注重干部培养，促进队伍建设，构建交流平台。
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