仙林湖幼儿园建筑设计方案一(附件)

毕业设计说明书中文毕业设计说明书中文 幼儿园建筑设计应做到一切从幼儿出发,充分理解和尊重幼儿的感情,重视幼儿智力、体力、技能、情操乃至社交能力的培养。总规划用地形状为不规几何图形,地势基本平坦,市政配套设施完善,规划建设条件成熟。建筑采用回廊式平面,生活用房全部南翔布置,日照时数满足规范要求,建筑形体力求简洁而有变化,幼儿园区的环境景观设计分为开放空间,过渡空间及相对私密的空间景观三部分。本规划以中心区为开放空间景观设计的重点。充分考虑到节能等方面的要求。关键词 幼儿园,建筑设计,总平面布局,立面设计,平面设计目 录
1 引言1
2 项目概况1
3 设计依据 1
3.1设计原则1
3.2设计依据1
4 设计理念.2
5 建筑说明2
5.1总平面布局2
5.2平面设计2
5.3立面设计3
5.4消防设计3
5.5结构设计4
5.6景观设计4
5.6节能设计4
6 经济技术指标4
7 其他4
7.1给排水5
7.2采暖与通风5
7.3电气6
结语7
致谢8
参考文献9
1 引言
儿童是祖国的未来,受到全社会的保护。特别是我国实行计划生育政策以后,如何使独生子女从“以我为中心”逐步向有各种约束的集体生活过渡,从而认识自己,认识集体,加强学龄前教育就显得十分重要。幼儿园建筑设计应做到一切从幼儿出发,充分理解和尊重幼儿的感情,重视幼儿智力、体力、技能、情操乃至社交能力的培养。
幼儿园是国家培养一代新人的重要基础设施,对大多数现代人而言,在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的,这就需要幼儿园拥有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。因此,幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。
2 项目概况
仙林湖幼儿园位于南京仙林新市区,仙林新市区是1995年国务院批准《南京市城市总体规划(1991-2 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072* 
设施,对大多数现代人而言,在幼儿园里接受系统的、科学的教育是迈入终身教育的第一步。人的许多良好品格、健全体质、行为习惯都是从小养成的,这就需要幼儿园拥有一个合适幼儿身心健康发展的建筑环境。因此,幼儿园的总体规划与建筑设计应满足幼儿生理、心理及行为特征的要求。
2 项目概况
仙林湖幼儿园位于南京仙林新市区,仙林新市区是1995年国务院批准《南京市城市总体规划(1991-2010)》确定的南京三大新市区之一。2001 年通过的《南京市城市总体规划》,进一步明确了南京“一城三区”的城市发展战略,其中仙林新市区位于主城东部,规划西起绕城公路,东至栖霞区七乡河,北起312 国道,南至沪宁高速公路,占地面积约80 平方公里,“是以发展教育和高新技术产业为主的新市区。
本次课题基地位于仙林新市区白象片区,北至学森路、西至学森路、南至纬地路、东至规划教育用地,东南侧为仙林湖公园,周边为住宅小区. 基地内部规划建设有一所幼儿园和一所小学。其中,幼儿园总用地面积约为8390 ㎡;项目规模:24 班幼儿园设计要点包括:
幼儿园规划设计时要重点考虑建筑尺度的适宜性,考虑幼儿教学、活动、生活的特征,把握好适应幼儿的尺寸和特点。
充分注重区位地段的重要性,注重与周边环境的关系,充分考虑对仙林湖景观的导入性,高标准规划景观环境。
3 设计原则
3.1原则
本项目设计应遵循“以人为本”的原则,形态简洁大方,提倡特色建筑、高标准建筑的理念,突出特色、人性、实用,追求创新高标准的设计,增强托幼类建筑的实用性。
3.2设计依据
建筑设计任务书及用地红线图
《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)
《托儿所、幼儿园建筑设计规范》 (JGJ 39—87)
《城市道路和建筑物无障碍规范》(JBJ50-2001)等相关规范、标准
《工程建设标准强制性条文》城乡规划部分
《城市居住区规划设计规范》(GB 50180—93)
《民用建筑热工设计规范》(GB50176—93)
《民用建筑隔声设计规范》(GBJ118—88)
《建筑防雷设计规范》GB50057—94(2000年版)
4 设计思路
首先,应重视三维空间的充分利用。幼儿园的环境创设,要充分利用室内外的地面、墙面和空间,尽可能多为幼儿提供接受各种知识或信息刺激的机会和条件,以促进幼儿的无意识学习的能力,在幼儿园的一日生活中,不知不觉地接受熏陶,吸收知识。
其次,环境创设内容的全面性和系统性。为此我应该根据幼儿注意对象广泛、好奇心强的特点,布置内容系统与教育相适应的环境。
最后,注重幼儿与设计活动空间的亲近感,在活动区应设计、提供符合幼儿年龄特点的区角发掘潜力,充分创设接近大自然的环境。
5建筑设计说明
5.1总平面布局
总规划用地形状为不规几何图形,地势基本平坦,市政配套设施完善,规划 建设条件成熟。幼儿园总共设置有三个出入口:主入口规划于园区的北角,该出入口主要为步行出入为主。同时考虑到建筑物的使用功能在西北侧又设置了一个次要出入口,主要供厨房使用,同时也能满足消防车进入内院的规范要求。在幼儿园西北面设置了一个车流入口,该出入口可作为车辆的主要出入口使用,可以与人流分开。基于实际场地用地紧张的情况,在满足规范要求的情况下,建筑尽量往北面布置,主入口楼前留出尽量大的架空场地空间,方便家长等候接送小孩,有效的起到人流集散的缓冲空间作用。?
建筑靠基地东侧布置,留出西边大片南向场地,作为室外公共活动区。其余分班活动场地分布于建筑南侧和建筑屋顶。每一块建筑面积均满足冬至日3小时以上的日照。
考虑幼儿安全,基地内人流与车流分开。从主入口进入后,人流或向前向东进入建筑,或向西进入室外活动场地。后勤车辆经由次入口进入厨房仓库区,其余车辆经由车辆入口进入。
班级共用活动场地为340平方米。活动场地配置有30米跑道、沙坑、秋千、跳床、蘑菇亭子、戏水池以及大型的游乐设施等项目,能够满足小朋友玩耍游戏的需求。活动场地地面材料主要采用环保型彩色防摔塑胶材料,活动场地色彩丰富,既能符合小朋友的童趣心理,同时也能有效的防止小朋友在嬉戏中意外摔倒而受到伤害。
5.2平面设计
建筑采用回廊式平面,幼儿生活用房全部南向布置,日照时数满足规范要求。办公区主要位于西北角和建筑东侧一至三层与幼儿活动休息相区分。生活区用房包括厨房,开水间等位于建筑东北侧与幼儿活动室错开,不干扰幼儿活动休息。音体活动室的设计考虑了一馆多用,既是风雨操场,又可兼作会堂。并且大型活动室和整个建筑结构互相分开,适于分期建造。音体活动室位于建筑

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