web的高校心理咨询平台的设计与实现(源码)【字数：15967】
摘 要随着社会经济的迅猛发展和科学技术的不断进步，正处于青春期的大学生由于需要面临学习生活、求职就业、人际交往以及情感交流等一系列人生的重大问题，心理压力越来越大，由此引发了大学生的心理健康问题。目前，大部分学校建立了心理健康教育网站，但大多数网站的内容多以理论性知识展示为主，交互系统不完善，缺乏与学生互动，不能很好地改善同学们的心理健康问题。因此，基于WEB的高校心理咨询平台应运而生。基于WEB的高校心理咨询系统包括咨询师，学生和管理员三个角色。学生可以在线进行心理测试，预约咨询师，留言咨询，论坛讨论，报名线下活动等；咨询师可以修改测试问题，回复学生留言，接受在线预约等；管理员可以实现注册用户管理、资源管理、视频管理、留言管理、专家管理、预约管理、活动管理、报名管理和统计管理等功能，拥有对整个系统实现全部操作的权限。系统采用的开发工具是MyEclipse，采用的后台数据库是MySQL,采用Java作为主要程序设计语言，在Windows10系统环境下实现系统的设计与开发。经过测试，本系统可以实现高校心理咨询平台的基本要求，有助于提升当代高校大学生的心理健康水平，为大学生的生活、学习保驾护航。
目 录
第 1章 前言 1
1.1研究背景 1
1.2国内外研究现状 1
1.3研究目的和意义 3
1.3.1研究目的 3
1.3.2研究意义 3
1.4 关键技术介绍 3
1.4.1 MySQL 3
1.4.2 Java开发语言 3
1.4.3 JSP技术 4
1.4.4 JDBC技术 4
第2章 系统分析 5
2.1可行性分析 5
2.1.1技术可行性 5
2.1.2经济可行性 5
2.1.3操作可行性 5
2.2需求分析 5
2.2.1系统概述 5
2.2.2功能需求分析 5
第3章 系统设计 10
3.1 数据库设计 10
3.1.1概念模型设计 10
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3.1.2逻辑模型设计 10
3.1.3物理模型设计 16
3.2 功能模块设计 23
3.2.1管理员删除注册用户信息模块 23
3.2.2心理测试模块 23
3.2.3在线咨询模块 24
3.2.4预约专家模块 25
3.2.5论坛讨论模块 26
第4章 系统实现 28
4.1前台模块的实现 28
4.1.1预约专家模块的实现 28
4.1.2专题论坛模块的实现 28
4.1.3心理测试模块 29
4.2后台模块的实现 30
4.2.1管理员后台管理模块 30
4.2.2咨询师后台管理模块 30
4.2.3管理员审核用户预约信息 31
4.2.4管理员管理线下活动的举办信息 31
4.2.5咨询师管理心理测试题目 32
4.3 核心代码展示 32
4.3.1专题论坛模块核心代码 33
4.3.2数据库管理核心代码 35
第5章 系统测试 38
5.1测试概述 38
5.2测试用例 38
5.3 测试结果 39
第6章 总结与展望 41
6.1总结 41
6.2 展望 41
附 录 42
参 考 文 献 44
致 谢 45
第1章 前言
1.1研究背景
随着社会经济的快速发展以及社会竞争的日趋激烈，智能手机、互联网、大数据的快速普及，使当代大学生的生活方式发生了很大变化，抖音、快手、网络游戏等新型娱乐方式使较多大学生沉迷，而无心学习；再加上从高中到大学，学生的学习方式、生活环境发生较大变化，使得较多的大学生无法很好地适应这一变化，久而久之，使得高校大学生的心理健康问题逐渐显露出来。因此，探究如何加强大学生心理健康教育,进而切实提高大学生的心理健康水平,是众多高校急需面对的一项重要任务。针对这一问题，设计并开发一款高校大学生心理咨询平台，借此为当代大学生的心理健康教育提供有力支撑。
1.2国内外研究现状
国内，大学生群体普遍承担着学业、生活、就业、情感等多重挑战和压力，其心理健康问题已成为社会关注的焦点[1]。近几年来，我国高校大学生心理健康问题的发生率逐渐增长，有大约20%以上的大学生存在着不同情况和不同程度的不良心理反应，我国高校大学生抑郁症状检出率大约为 29.3%，这直接造成了高校大学生退学和休学率上涨，高校优秀人才输出减少等问题[2]。另外，24%至55% 的高校大学生患抑郁症状的严重程度也各有不同。抑郁症影响到大学生个体的生活质量和主观幸福感，抑郁问题已成为当代高校大学生思政工作中的一个必须认真对待并且要积极解决的重要问题[3]。高校大学生的犯罪问题，特别是高校大学生故意杀人等案件不容忽视。高校大学生由于心理健康问题导致的犯罪行为已经影响了社会的和谐及稳定，社会对高校大学生心理健康的重视和关注刻不容缓[4]。
当代高校大学生心理健康存在的问题主要有：学习目标不明确；不能主动投入到学习活动中；环境适应能力存在不足；对部分专业课程的学习兴趣较低，心里存在着痛苦与矛盾；对大学期间教学方式的不适应；不少高校大学生存在以自我为中心的问题，担心畏惧大学期间的人际交往问题，缺少必要的沟通方法和技巧，不能以正确、良好的心态对待与教师与同学之间的关系，从而产生严重的精神压力，不利于高校学生在和谐宽松的人际交往关系中成长成才。此外，还存在对网络过分依赖；恋爱与婚姻问题；就业与个人发展问题等[5]。
高校大学生心理健康教育的不足是导致高校大学生心理健康问题得不到有效解决的重要原因之一。目前，高校的心理健康咨询部门教师配置不足，不少高校缺乏足够的心理健康教育力量。究其原因，首先，高校的辅导员队伍负责的学生较多，并且普遍关注的是一些行为上有一定问题的学生，对大多数学生的心理辅导与心理疏导存在不足；其次，心理健康教育类专家配置不足，不少高校的心理学教师不能负担起大学生心理辅导的重任；部分高校不仅缺乏一定规模的心理咨询室，而且心理咨询活动也未能在高校推广普及，这不利于学生与教师及时沟通，进而解决学生的心理健康问题；第三，高校未能有效注重学生心理健康，不能给在校大学生提供必要的心理宣传机制与心理健康教育，因此影响了心理健康教育的有效性[6]。
目 录
第 1章 前言 1
1.1研究背景 1
1.2国内外研究现状 1
1.3研究目的和意义 3
1.3.1研究目的 3
1.3.2研究意义 3
1.4 关键技术介绍 3
1.4.1 MySQL 3
1.4.2 Java开发语言 3
1.4.3 JSP技术 4
1.4.4 JDBC技术 4
第2章 系统分析 5
2.1可行性分析 5
2.1.1技术可行性 5
2.1.2经济可行性 5
2.1.3操作可行性 5
2.2需求分析 5
2.2.1系统概述 5
2.2.2功能需求分析 5
第3章 系统设计 10
3.1 数据库设计 10
3.1.1概念模型设计 10
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3.1.2逻辑模型设计 10
3.1.3物理模型设计 16
3.2 功能模块设计 23
3.2.1管理员删除注册用户信息模块 23
3.2.2心理测试模块 23
3.2.3在线咨询模块 24
3.2.4预约专家模块 25
3.2.5论坛讨论模块 26
第4章 系统实现 28
4.1前台模块的实现 28
4.1.1预约专家模块的实现 28
4.1.2专题论坛模块的实现 28
4.1.3心理测试模块 29
4.2后台模块的实现 30
4.2.1管理员后台管理模块 30
4.2.2咨询师后台管理模块 30
4.2.3管理员审核用户预约信息 31
4.2.4管理员管理线下活动的举办信息 31
4.2.5咨询师管理心理测试题目 32
4.3 核心代码展示 32
4.3.1专题论坛模块核心代码 33
4.3.2数据库管理核心代码 35
第5章 系统测试 38
5.1测试概述 38
5.2测试用例 38
5.3 测试结果 39
第6章 总结与展望 41
6.1总结 41
6.2 展望 41
附 录 42
参 考 文 献 44
致 谢 45
第1章 前言
1.1研究背景
随着社会经济的快速发展以及社会竞争的日趋激烈，智能手机、互联网、大数据的快速普及，使当代大学生的生活方式发生了很大变化，抖音、快手、网络游戏等新型娱乐方式使较多大学生沉迷，而无心学习；再加上从高中到大学，学生的学习方式、生活环境发生较大变化，使得较多的大学生无法很好地适应这一变化，久而久之，使得高校大学生的心理健康问题逐渐显露出来。因此，探究如何加强大学生心理健康教育,进而切实提高大学生的心理健康水平,是众多高校急需面对的一项重要任务。针对这一问题，设计并开发一款高校大学生心理咨询平台，借此为当代大学生的心理健康教育提供有力支撑。
1.2国内外研究现状
国内，大学生群体普遍承担着学业、生活、就业、情感等多重挑战和压力，其心理健康问题已成为社会关注的焦点[1]。近几年来，我国高校大学生心理健康问题的发生率逐渐增长，有大约20%以上的大学生存在着不同情况和不同程度的不良心理反应，我国高校大学生抑郁症状检出率大约为 29.3%，这直接造成了高校大学生退学和休学率上涨，高校优秀人才输出减少等问题[2]。另外，24%至55% 的高校大学生患抑郁症状的严重程度也各有不同。抑郁症影响到大学生个体的生活质量和主观幸福感，抑郁问题已成为当代高校大学生思政工作中的一个必须认真对待并且要积极解决的重要问题[3]。高校大学生的犯罪问题，特别是高校大学生故意杀人等案件不容忽视。高校大学生由于心理健康问题导致的犯罪行为已经影响了社会的和谐及稳定，社会对高校大学生心理健康的重视和关注刻不容缓[4]。
当代高校大学生心理健康存在的问题主要有：学习目标不明确；不能主动投入到学习活动中；环境适应能力存在不足；对部分专业课程的学习兴趣较低，心里存在着痛苦与矛盾；对大学期间教学方式的不适应；不少高校大学生存在以自我为中心的问题，担心畏惧大学期间的人际交往问题，缺少必要的沟通方法和技巧，不能以正确、良好的心态对待与教师与同学之间的关系，从而产生严重的精神压力，不利于高校学生在和谐宽松的人际交往关系中成长成才。此外，还存在对网络过分依赖；恋爱与婚姻问题；就业与个人发展问题等[5]。
高校大学生心理健康教育的不足是导致高校大学生心理健康问题得不到有效解决的重要原因之一。目前，高校的心理健康咨询部门教师配置不足，不少高校缺乏足够的心理健康教育力量。究其原因，首先，高校的辅导员队伍负责的学生较多，并且普遍关注的是一些行为上有一定问题的学生，对大多数学生的心理辅导与心理疏导存在不足；其次，心理健康教育类专家配置不足，不少高校的心理学教师不能负担起大学生心理辅导的重任；部分高校不仅缺乏一定规模的心理咨询室，而且心理咨询活动也未能在高校推广普及，这不利于学生与教师及时沟通，进而解决学生的心理健康问题；第三，高校未能有效注重学生心理健康，不能给在校大学生提供必要的心理宣传机制与心理健康教育，因此影响了心理健康教育的有效性[6]。
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