国内2所农业大学学科评价研究
3:利用Web of Science( WOS) 数据库的检索结果分析功能，运用文献统计分析法和引文分析法等信息计量的方法，从论文的语种、每年收录量、文献类型、学科分布、期刊来源、被引用频次及作者评价等方面对2008到2012年间Web of Science中收录的中国农业大学资源与环境学院和资源与环境科学学院学术论文进行文献计量统计和对比分析，从而对两个学校资源与环境科学学院的学术影响力作出综合性的评价，以揭示学科研究发展现状与趋势。为两个学校资源与环境科学学院的学科发展提供参考。
目 录
Abstract 3
Key Words 3
引言 4
一、学科评价研究现状 4
二、数据来源及处理 5
（一）数据来源 5
（二）数据处理 5
1、评价指标选取 5
2、处理过程 6
三、结果分析与评价 6
（一）发文量分析 6
（二）文献类型和主题词分析 7
1、文献类型 7
2、主题词分布 8
（三）学科分析和期刊分析 8
1、学科分布 8
2、期刊分布 9
（四）作者分析 12
1、核心作者发文情况 12
2、核心作者科研水平评价 13
四、结论 15
（一）论文数量对比分析结果 15
（二）文献类型和期刊对比分析结果 15
（三）核心作者对比分析结果 15
（四）对提高论文收录的一点建议 15
致谢 16
参考文献 17
表1 20082012年两校资源与环境学院论文刊载情况 7
表2 20082012年两校资源与环境学院文献类型统计 8
表3 20082012年两校资源与环境学院科研论文主题词分布 9
表4 两校资源与环境学院发文量在前22期刊分布情况 11
表5中国农业大学资源与环境学院发表论文期刊分布 12
表6 大学资源与环境学院发表论文期刊分布 12
表7 20082012年两校 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
资源与环境学院作者分布统计 13
图 1 20082012年两校资源与环境学院发文量和被引次数 7
图 2 20082012年两校资源与环境学院收录论文量统计 8
图 3 20082012年中国农业大学资源与环境学院发表论文学科分布情况 10
图 4 20082012年大学资源与环境学院发表论文学科分布情况 10
图 5 20082012年两校资源与环境学院收录论文量排名前20统计图 14
图 6 20082012年两校资源与环境学院主要学者H指数对比 15
图 7 20082012年两校资源与环境学院主要学者AR指数对比 15
国内2所农业大学学科评价研究
——以资源学与环境学学科为例?
信息管理与信息系统专业学生 王继
指导教师 阎素兰
Study on the Subject Field Evaluation of two Agricultural Universities in China
——Based on Resource Sciences and Environmental Sciences
Student majoring in Information Management and Information System WANG Ji
Tutor YAN SuLan
Abstract：This article selected two agricultural universities to make a study on their subject field evalutation. The two universities are China Agricultural University and Nanjing Agricultural University, and the subject field is resource sciences and environmental sciences. The author collected raw data from Web Of Science and the webcites of two universities. Some analyses are made to study the distribution of publication date, document type, core journals, high impact author and citations. The result shows in this subject field China Agricultural university is better than Nanjing Agricultural University.
Key words: Research?Appraisal; Bibliometrics; Web of Science; Statistical Analysis
中国农业大学和大学都属于国家重点建设的农业大学，进入二十一世纪以来，两校在人才队伍建设和学科建设方面成绩显著，教学质量不断提高，科研水平明显提升。在发展过程中产出了大量优秀的科研论文和科研成果，其中科技论文是科技活动过程中形成的知识形态成果，科研论文的数量是评价高校科研体系的重要指标，科研论文的影响力能更好地反映一所高校的科研能力。
为了肯定有价值的部分或价值大小，指出不合理或完全错误之处，以便于修正和不断完善，就必须对研究成果等客体进行评价。为了揭示两所学校的学科研究发展现状与趋势，并为学校教学科研人员在科研选题、课题申请及论文投稿等方面提供帮助。本文选择了2008到2012年间中国农业大学资源与环境学院和大学资源与环境学院教师及科研人员发表在Web of Science上的论文作为数据源。运用文献统计分析和引文分析等信息计量的方法对科研论文及其引用情况进行多角度、可视化的全景分析。对两校的资源与环境学学科进行分析评价，以此来反映两所学校科研实力和学术水平。
一、学科评价研究现状
20世纪80年代以来在世界范围内科研评价开始兴起，学科评价是科研评价的一个组成部分，因此在各国的实际工作中受到很大的关注。利用文献计量的方法进行学科评价，是指选择某一学科，把文献的体系和文献计量的特征作为研究的对象，然后采用数学和统计学等计量方法研究学科文献体系的分布结构、数量关系、变化规律，进而探讨学科发展和建设过程中的某些结构、特征和规律。自有近现代学术研究以来，学术评价便一直存在。80年代中期，定量方法开始在科研评价中得到应用，而学科评价也经历了专家定性评价到定性和定量评价结合的过程。由于在成本和效率方面存在优越性，文献计量法在学科评价中的作用开始逐渐受到重视。
季淑娟，董月玲[]在文中总结了利用文献计量的方法进行学科评价的一般流程。包括确定评价目标、数据准备、数据分析与整理和得出评价结果四大阶段。在数据准备时还要完成的工作有确定数据来源、数据分类和数据清洗等。
目 录
Abstract 3
Key Words 3
引言 4
一、学科评价研究现状 4
二、数据来源及处理 5
（一）数据来源 5
（二）数据处理 5
1、评价指标选取 5
2、处理过程 6
三、结果分析与评价 6
（一）发文量分析 6
（二）文献类型和主题词分析 7
1、文献类型 7
2、主题词分布 8
（三）学科分析和期刊分析 8
1、学科分布 8
2、期刊分布 9
（四）作者分析 12
1、核心作者发文情况 12
2、核心作者科研水平评价 13
四、结论 15
（一）论文数量对比分析结果 15
（二）文献类型和期刊对比分析结果 15
（三）核心作者对比分析结果 15
（四）对提高论文收录的一点建议 15
致谢 16
参考文献 17
表1 20082012年两校资源与环境学院论文刊载情况 7
表2 20082012年两校资源与环境学院文献类型统计 8
表3 20082012年两校资源与环境学院科研论文主题词分布 9
表4 两校资源与环境学院发文量在前22期刊分布情况 11
表5中国农业大学资源与环境学院发表论文期刊分布 12
表6 大学资源与环境学院发表论文期刊分布 12
表7 20082012年两校 *好棒文|www.hbsrm.com +Q: ^351916072^
资源与环境学院作者分布统计 13
图 1 20082012年两校资源与环境学院发文量和被引次数 7
图 2 20082012年两校资源与环境学院收录论文量统计 8
图 3 20082012年中国农业大学资源与环境学院发表论文学科分布情况 10
图 4 20082012年大学资源与环境学院发表论文学科分布情况 10
图 5 20082012年两校资源与环境学院收录论文量排名前20统计图 14
图 6 20082012年两校资源与环境学院主要学者H指数对比 15
图 7 20082012年两校资源与环境学院主要学者AR指数对比 15
国内2所农业大学学科评价研究
——以资源学与环境学学科为例?
信息管理与信息系统专业学生 王继
指导教师 阎素兰
Study on the Subject Field Evaluation of two Agricultural Universities in China
——Based on Resource Sciences and Environmental Sciences
Student majoring in Information Management and Information System WANG Ji
Tutor YAN SuLan
Abstract：This article selected two agricultural universities to make a study on their subject field evalutation. The two universities are China Agricultural University and Nanjing Agricultural University, and the subject field is resource sciences and environmental sciences. The author collected raw data from Web Of Science and the webcites of two universities. Some analyses are made to study the distribution of publication date, document type, core journals, high impact author and citations. The result shows in this subject field China Agricultural university is better than Nanjing Agricultural University.
Key words: Research?Appraisal; Bibliometrics; Web of Science; Statistical Analysis
中国农业大学和大学都属于国家重点建设的农业大学，进入二十一世纪以来，两校在人才队伍建设和学科建设方面成绩显著，教学质量不断提高，科研水平明显提升。在发展过程中产出了大量优秀的科研论文和科研成果，其中科技论文是科技活动过程中形成的知识形态成果，科研论文的数量是评价高校科研体系的重要指标，科研论文的影响力能更好地反映一所高校的科研能力。
为了肯定有价值的部分或价值大小，指出不合理或完全错误之处，以便于修正和不断完善，就必须对研究成果等客体进行评价。为了揭示两所学校的学科研究发展现状与趋势，并为学校教学科研人员在科研选题、课题申请及论文投稿等方面提供帮助。本文选择了2008到2012年间中国农业大学资源与环境学院和大学资源与环境学院教师及科研人员发表在Web of Science上的论文作为数据源。运用文献统计分析和引文分析等信息计量的方法对科研论文及其引用情况进行多角度、可视化的全景分析。对两校的资源与环境学学科进行分析评价，以此来反映两所学校科研实力和学术水平。
一、学科评价研究现状
20世纪80年代以来在世界范围内科研评价开始兴起，学科评价是科研评价的一个组成部分，因此在各国的实际工作中受到很大的关注。利用文献计量的方法进行学科评价，是指选择某一学科，把文献的体系和文献计量的特征作为研究的对象，然后采用数学和统计学等计量方法研究学科文献体系的分布结构、数量关系、变化规律，进而探讨学科发展和建设过程中的某些结构、特征和规律。自有近现代学术研究以来，学术评价便一直存在。80年代中期，定量方法开始在科研评价中得到应用，而学科评价也经历了专家定性评价到定性和定量评价结合的过程。由于在成本和效率方面存在优越性，文献计量法在学科评价中的作用开始逐渐受到重视。
季淑娟，董月玲[]在文中总结了利用文献计量的方法进行学科评价的一般流程。包括确定评价目标、数据准备、数据分析与整理和得出评价结果四大阶段。在数据准备时还要完成的工作有确定数据来源、数据分类和数据清洗等。
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